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第 1 页 共 3 页 大班歌唱活动大班歌唱活动 三只猴子三只猴子 优秀教案设计优秀教案设计 活动目标 1 积极参与活动 感受歌曲幽默诙谐的风格 2 在倾听 做动作及参与游戏的过程中逐步学 唱歌曲前三段 并感受第四段歌曲的氛围 3 有初步的安全意识 懂得不能在床上乱跳 活动准备 1 歌曲图谱一份 小猴指偶若干 节奏卡 若干份 2 音乐磁带 录音机 活动过程 一 出示图片 床 小猴 指偶 引出主题 师 孩子们 这是什么 床可以用来干嘛 师 再看看 这是什么 师 今天呀 这床和三只小猴会发生非常非常有 趣的事情 想知道吗 我们一起来听一首歌 歌曲里 会找到答案的 二 学习歌曲的前三段 1 倾听音乐 初步感受歌曲的内容 师 孩子们 你听到了什么 第 2 页 共 3 页 2 再次倾听 感受歌曲内容 师 我们再仔细听一遍 听听歌曲里都唱了什么 3 通过图谱感受歌曲内容 师 你们小耳朵真灵哦 老师把你们刚刚听到的 画成了图谱 我们一起来看看吧 4 通过游戏进行节奏练习 5 通过多种形式初步学歌词 1 图谱学歌词 2 边打拍子边念歌词 3 配上旋律 幼儿念歌词 6 教师引导幼儿用默唱的方法学唱歌曲 7 教师引导幼儿用发出声音的方法学唱歌曲 三 学习歌曲的第四段 1 请幼儿猜测接下来会发生什么事 增加活动 的趣味性 2 教师通过指偶 范唱歌曲的第四段 3 引导幼儿讨论 为什么会这样 请你们告 诉小猴子以后要注意什么 4 通过看图谱边打拍子学说歌词 5 配上旋律学唱第四段 第 3 页 共 3 页 四 引导幼儿尝试完整演唱歌曲 1 看图谱学唱歌曲 2 配上旋律学唱歌曲 3 通过指偶游戏学唱歌曲 感受歌曲诙
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