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文档简介
部编版2019-2020学年八年级上册语文第一单元第2课首届诺贝尔奖颁发同步练习2(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下面语句所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是( ) A . 再见了,奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了,塞尚和你的苹果。再见了,阿波罗和亚历山大大帝。B . 森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。C . 蟋蟀在青草中快乐地弹琴。D . 我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!2. (2分)下列句子的标点符号使用正确的一项是( )A . 每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”B . 传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。C . 京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬 ,秦腔朴实无华,梆 子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。D . 为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了回望红色足迹,我的亲历感动征文活动。3. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 据悉,今年西湖区将全面加强学校教研组建设,创新“高效导研”校研方式,有效开展校本化主题。B . 数据显示,目前国内上路的大部分电动自行车速度在2033KM/H,如再包括重量等其他指标,约有90%左右的电动自行车不符合国家标准。C . 解决校园安全问题,不仅需要社会各类预防欺凌、研究欺凌的机构以及公益性组织和专家参与其中,更重要的还取决于国家能尽快建立一套完善的校园暴力防控体系。D . 放飞想象空间,抒发心中梦想,由杭州市作协、向阳书院、联发集团联合举办的“联发杯”首届神笔小作家创想作文大赛结果昨天揭幕。二、 语言表达 (共3题;共15分)4. (5分)参考“示例”,根据所给词语中加线字的意思,另写一个含这个字的成语。示例:遂逐齐师随波逐流既克夫大国,难测也5. (5分)体会划线词语的准确性。但是我们似乎曾经还想过送点什么更特别的花。6. (5分)给下面一则新闻拟写标题。(不超过15字)5月23日,凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出“互害”社会如何解毒专题,为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间,“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为,中国社会正陷入“互害”怪圈。三、 现代文阅读 (共2题;共37分)7. (17分)阅读下文,回答问题【新闻背景】本报北京4月22日电关于“天舟一号”的主题阅读4月22日12时23分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。据了解,由我国自主研制的天舟一号,它的上行载货比、货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船,快递货物经济实惠。此次与天宫二号进入组合体飞行阶段,将按计划开展推进剂在轨补加,以及空间应用和航天技术等领域的多项实(试)验。【文本阅读】“天舟一号”瘦身记我是太空“快递小哥”天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务,把货物送到“客户”天宫二号空间实验室的手中。我暗下决心,一定要运送更多的货物给它。但我的“车”运载火箭的运载能力是固定的,若想运更多货物,我必须在保证足够强壮的同时,尽可能减肥。减过肥的人都知道,腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框,为了将我高大的身躯牢固连接,这些连接框原先做得很厚实,显得臃肿。因此,教练决定第一步就要帮我减腰部赘肉。经过多次试验,教练将我的腰部设计成镂空形式,保留结构受力部分,去除非受力部分的“肉肉”,将腰部的重量降低到原来的50%左右,丝毫没有影响腰部的结实程度。我的教练十分严格,不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉,连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构,壁板连接完成后,组成的密封空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到3毫米,但是在教练看来,依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数,尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。通过去除“皮下脂肪”,尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大,即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”,整舱的重量也会下降很多。这不,我的体重因此又减少了30千克左右。为了装更多的货物,设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货架也没放过,他们选用了轻质高强度材料组成货架。“货架面板”仪器板,使用的是铝合金蜂窝板;“货架框架”立梁,使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工艺。为此,研制人员采用了“无应力”装配的方式,保证了货架装配误差不超过2毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮,我的瘦身计划圆满完成。(选自人民日报,有删改)【资料链接】天舟一号是我国自主研制的首艘全密封货运飞船,也是中国首个货运飞船。它具有与天宫二号空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验和技术试验等功能。飞船采用两舱构型,由货物舱和推进舱组成。它总长10.6米,舱体最大直径3.35米,起飞质量为12.91吨,物资上行能力约6.5吨,推进剂补加能力约为2吨,具备独立飞行3个月的能力,其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。(1)阅读材料,下列说法正确的一项是( ) A . 这则新闻报道了天舟一号飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接,能让人们及时地了解我们航天技术的发展情况。B . 天舟一号货运飞船要想向天宫二号空间实验室运送更多的货物,只要保证自身足够强壮就可以了。C . 科学家将天舟一号的一个个连接框设计成镂空形式,主要是为了去除飞船非受力部分的材料,从而让飞船更加美观。D . 天舟一号是我国自主研制的首艘全密封货运飞船,它的上行载货比、货物运输等综合能力在世界所有货运飞船中都是最高的。(2)科研人员采用哪些方法为“快递小哥”进行“瘦身”? (3)有人在读了“天舟一号”瘦身记后,认为第(5)节画线句多余,应删去。你赞同吗?请简述理由。 (4)【文本阅读】【资料链接】都为我们介绍了“天舟一号”,它们的语言特点和表达效果有什么不同? 8. (20分)阅读下面的文段,完成下列小题。梦碎雅典马小林奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气”。这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久,但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时,她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。奥蒂已经赢得过一次百米冠军。可以说,没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑;也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛,这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。经过三轮出色的表现,奥蒂最终站到了决赛起跑线前,观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了,这将是她人生最关键的一次搏击,就像剑手要毕其功力于一击。奥蒂蹲下了,全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来,惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说,真是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道,人们惊呆了。夜色中,孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!在全场的惊呼声中奥蒂停下来,她意识到发生了“可怕”的事情。此时,全场再次静默得反常。在这片静默之中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着奥蒂,为什么总是不幸的奥蒂!人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中,奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线,成绩均为10秒82。但是,国际田联通过录像将金牌判给了对手。站在银牌领奖台上,奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。历史居然惊人地再一次重演!1996年奥运会百米决赛上,奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯,又一次成为无可奈何的“伴娘”,让世界唏嘘不已。去年底,奥蒂曾经决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌,心怀不甘的她宣布改当时装设计师。当时,世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意,献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。现在,奥蒂那两条修长的腿沉重地走着,分明是一步一个坎坷,一步一个艰辛,那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们的深深的同情。出乎所有人的意料,奥蒂没有沮丧,没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。起点前,奥蒂再一次蹲下,再一次使出毕生的气力去拼搏,但结局是大家可以预料的(仅获第七名)。奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人的心中,奥蒂何尝不英雄!(1)文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合本文分析其作用。 (2)文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料,这样写有什么作用? (3)怎样理解“在这片静默之中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着”这句话在文中的含意? (4)作者在文章结尾说:“她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人的心中,奥蒂何尝不英雄!”请结合奥林匹克精神,谈谈你的认识。 四、 综合性学习 (共1题;共21分)9. (21分)中国诗词大会开播后,小金想开展一次语文活动,他广泛阅读了相关材料,并寄给你三则材料如下:“小孩子记忆力好,你让他记忆力好的时候记些有价值的东西我小的时候念李商隐的诗,就很肤浅地了解一个嫦娥的故事,但是我背下来了,以后我就慢慢有更多的这种理解和体悟了。”古典文学专家 叶嘉莹“学龄儿童在十二三岁的时候,实在是他们本能上记忆最强的时期。青年能接受一点中、西文学和文化遗产,这个时候实在是他们的黄金时代尤其对中国古典文学的学习与研读。这时如果能熟读一点古典文学名著,实在是很容易的事,至少一大部份儿童是可以接受的;这也是他们一生将来受用不尽的训练。这个黄金时代一过去,便再也学不好了。”美国纽约州立大学教授 唐德刚“有人说诵读就是传统的教学方法,就是死记硬背,似乎应取缔。殊不知,知识要靠积累,没有记忆就没有知识!记忆力的训练是智力开发、训练的必要手段。“死”记“硬背”古诗文经典还是训练机械记忆能力的良好方法,而少年儿童正处于发展机械记忆能力的关键期,错过这关键期就是想“死”记“硬”背也是难上加难了。”中国科普协会心理学分会主任 吴世煌 (1)小金请你充分利用这三则材料写一篇议论文,希望你尽快将文章的标题报给他。如果将三则材料整合的观点作为标题,你报给小金的题目是_。 (2)下面三小题任选两题完成。叶嘉莹先生说“念李商隐的诗”了解了嫦娥的故事,李商隐的这句诗应该是_,_。唐德刚先生说“这个黄金时代一过去,便再也学不好了。”这句话和颜真卿的名言“_,_”意思是一样的。吴世煌先生与唐德刚先生的观点是一致的,只是论述方式有所区别。吴先生采用先_后_的方式阐述了自己的观点。(3)仿照下面示例,完成古诗词填空。人为什么要学习古代诗词?网上得到最多点赞的答案如下:举个例子,当看到天边飞鸟,你会说:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是“乖乖,好多鸟。”当登顶泰山一抒胸臆时,你会说“_,一览众山小。”而不是对着山下大喊十几秒“啊”当欣赏洞庭壮阔景象时,你会说“_,波撼岳阳城。 ”而不是“浪大的骇死人。”当等待的人仍不见归来,你会说“过尽千帆皆不是,_。”而不是对着天空大喊“急死了!”当好友即将出国学习时,你会说“劝君更进一杯酒,_。”而不是“回来带好吃的。”当面对诸多对手挑战时,你会说“不畏浮云遮望眼,_。”而不是对着他们说“跟我斗?”当对手夺取曾经荣耀时,你会说“_,各领风骚数百年。”而不是“有场外因素”当看到世间美好爱情时,你会说“_ ,君子好逑。”而不是“秀恩爱,死得快。”当看到世间悲伤故事时,你会说“_,_。”而不是悲喊:“蓝瘦,香菇!”(用李清照词中的句子填空)(4)用正楷或行楷字,将下面句子抄写在答卷纸的田字格中。赏中华诗
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