苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期中阶段检测测试卷.doc

苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期中阶段检测测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共5题；共10分)1. （5分）请根据课文默写古诗文 （1）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（杜甫春望） （2）争渡，争渡，_。（李清照如梦令） （3）李贺的雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很高昂的诗句是：_，_。 （4）富贵不能淫，_，_。（富贵不能淫） （5）请将渡荆门送别一诗补充完整。 渡远荆门外，来从楚国游。_，_。_，_。仍怜故乡水，万里送行舟。2. （1分）下面是从文段中选出的词语，其中三个有误，请找出并改正。 深邃 暄嚣 浮燥 落英 斑澜_改为_；_改为_；_改为_3. （1分）下列各句中，划线词语使用恰当的一项是（ ） A . 平均主义的思想已成为明日黄花 ， 逐渐在人们的头脑中消失了。B . 文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。C . 西方人看中国人用筷子感到不可理喻。D . 从你出生就在影响你，与生俱来、无所不在，潜移默化。4. （1分）下面句子没有语病的一项是（ ） A . 一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。B . 民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。C . 近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。D . 广深港高铁香港段全长26千米，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。5. （2分）阅读下面材料，按要求作答。 山海经是中国先秦古籍，一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。山海经记载了约40个邦国，550座山，300条水道，100多位历史人物，400多个神怪畏兽。全书18篇，其中山经所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录，经长期传写编纂，多少会有所夸饰，甚至显得荒诞不经，但仍具有较高的参考价值。（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。 （2）根据材料内容，以山海经为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。 二、 阅读理解 (共4题；共13分)6. （3分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】古之人，其才非有以大过今之人也。平居所以自养而不致轻用，以待其成者，闵闵焉，如望婴儿之长也。弱者养之，以至于刚；虚者养之，以至于充。三十而后仕，五十而后爵。信于久屈之中，而用于至足之后；流于既溢之余，而发于持满之末。此古之人所以大过人，而今之君子所以不及也。吾少也有志于学，不幸而早得与吾子同年，吾子之得亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。呜呼！吾子其去此而务学也哉，博观而约取，厚积而薄发。吾告子止于此矣。子归过京师而问焉，有曰辙，子由者，吾弟也，其亦以是语之。（选自苏轼文集卷十）【乙】夫明六经之旨，涉百家之书，纵不能增益德行，敦厉风俗，犹为一艺 ， 得以自资。父兄不可常依，乡国不可常保，一旦流离，无人庇荫，当自求诸身耳。谚曰：“积财千万，不如薄技在身。”技之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒营馔，欲暖而惰裁衣也。夫读书之人，自羲、农已来，宇宙之下，凡识几人，凡见几事，生民之成败好恶，固不足论，天地所不能藏，鬼神所不能隐也。（节选自颜氏家训）【注】闵闵：勉，勉力。信：shn同“伸”，舒展开。艺：技艺，才能。羲、农：伏羲、神农，均为传说中的旧时帝王，与女娲并称“三皇”。（1）下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 三十而后仕 仕：做官B . 博观而约取 约：简要，简明C . 是犹求饱而懒营馔 营：经营D . 敦厉风俗 敦厉：劝勉，勉励（2）下列各句中，划线词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A . 信于久屈之中 吾告子止于此矣B . 平居所以自养而不致轻用 欲暖而惰裁衣也C . 如望婴儿之长也 涉百家之书D . 以待其成者 其真不知马也（3）把文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。 吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。技之易习而可贵者，无过读书也。（4）两文都阐述了一些治学致成的道理方法。请根据两则文言文材料，简要回答。 7. （3分）阅读文言文，回答问题 卖油翁作者：欧阳修（宋）陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（ ） A . 为后文写陈尧咨埋下伏笔。B . 为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。C . 为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。D . 与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。（2）解释下列词语的意义 公亦以此自矜_汝亦知射乎_无他，惟手熟尔_（3）翻译句子 尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（4）这篇文章告诉我们什么道理？ 8. （3分）阅读下面文段，完成下列小题。 隆中对由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。（1）下列各项中划线词意义和用法相同的一项是（ ） A . 挟天子而令诸侯 民殷国富而不知存恤B . 以咨诹善道 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎C . 于是与亮情好日密 吾日三省吾身D . 曹操比于袁绍 比至陈，车六七百乘（2）把“而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日”翻译成现代汉语。 （3）选择对选文理解有误的一项（ ） A . 诸葛亮分析天下形势，既论及地理、经济、军事等因素，又提到了恤民和用贤的重要性。B . 文章通过隆中对策这一核心事件，突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。C . 本文详略分明，如刘备三顾茅庐，仅用“凡三往，乃见”一句带过；诸葛亮论对策则详写，着力从侧面表现诸葛亮的谋略。D . 选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，如结尾一个“善”字，就把刘备对诸葛亮的高度评价准确地表达了出来。9. （4分）（2011苏州）阅读孔乙己一文的片段。完成下列各题。我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。“多乎哉？不多也。”有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。（1）孔乙己的出场总是伴随着各种笑声，然而这些笑声往往是与轻松、欢乐无关的。请仔细品味选文中的“笑”，说出你的理解和感悟。（2）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅的性格中包含着柔情和顽强这两个看似对立的方面。而鲁迅笔下的孔乙己的个性也是不止一面的。请联系上面文字，说出你对此的理解。（3）下面的句子都用到了“总是”这个词，请结合上下文，分析它们在语境中不同的表达作用。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。我担心父亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。（台阶）三、 快速作文 (共1题；共1分)10. （1分）生命中，总有那么一首歌，触动你的心弦，让你想起父母、老师、同学或朋友；总有那么一首歌，藏着你的故事，温暖你的世界；总有那么一首歌，在迷茫中催你奋进，促你成长。唱一首歌，想一个人，怀一份心情，亿一段岁月。 请以“_，我想为你唱首歌”为题，补全题目，写一篇文章。用合适的词语把题目填写完整。可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。文章不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会扣分。抄袭是一张不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。考虑到内容充实，文章不要少于600字。四、 附加题 (共1题；共3分)11. （3分）文学常识和名著阅读。 （1）文学作品经常会塑造见风使舵的人物形象。吴敬梓的长篇小说_中的胡屠户和_（作者）的变色龙中的警官奥楚蔑洛夫就是这样的形象。 （2）凡尔纳的海底两万里讲述生物学家阿龙纳斯随诺第留斯号潜艇船长_（人名）周游海底的故事，表现人们对未知世界的探索；施耐庵的水浒讲述北宋末年以宋江为首的108将的故事，表现“_”这一主题。 （3）下面文字中“A”处原是他的名字，请写出这个人的名字，并结合西游记中其他相关情节和其性格特点，谈谈如来封他为“净坛使者”的原因。 A口中嚷道：“他们都成佛，如何把我做个净坛使者？”如来道：