班主任与家长的密切配合才是家校合作的最高境界

班主任与家长的密切配合才是家校合作的最高境界班主任与家长的密切配合才是家校合作的最高境界 内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗宜里中心小学 郭玉华 内容提要 教育子女是父母甜蜜的责任 教育学生是老师的神圣使命 家 庭教育和学校教育就像自行车的两个轮子 缺一不可 大教育家苏霍姆林斯基 说过 只有学校教育而无家庭教育 或只有家庭教育而无学校教育 都不能 完成培养人这一极其细致 复杂的任务 最完备的教育是学校与家庭的结合 即班主任和家长的密切合作 在和家长交流 沟通的过程中 有过成功也有过失败 我觉得班主任和家 长沟通是一门很深的学问 到底应该怎么做呢 1 班主任要通过多种渠道主动和家长沟通有关孩子的信息 2 成功的策划家庭教育和学校教育的合作 做到防患于未然 3 家庭教育不应成为教师对 迷途 孩子进行教育管理的 捷径 4 教师不能端出 教育权威 的架子 居高临下地训斥孩子 如果当着家 长的面数落孩子的不对 不正隐含了指责家庭教育不成功的意思吗 总而言之 班主任和家长的交往非常重要 班主任和家长良好关系的建立 要靠老师的责任心 靠互相的尊重 靠彼此感情的沟通 而它又建立在对学生 正确评价的基础上 班主任应与时俱进的精神去学习 总结 融合他人的成功 经验 以创新思维来指导自己的工作 在工作上形成新的思路 开创新的局面 使家长真正成为学校最亲密最值得信赖的合作伙伴 共同谱写育人新篇章 这 才是家校合作的最高境界 正文 教育子女是父母甜蜜的责任 教育学生是老师的神圣使命 家庭教育和学 校教育就像自行车的两个轮子 缺一不可 大教育家苏霍姆林斯基说过 只 有学校教育而无家庭教育 或只有家庭教育而无学校教育 都不能完成培养人 这一极其细致 复杂的任务 最完备的教育是学校与家庭的结合 即班主任和 家长的密切合作 在和家长交流 沟通的过程中 有过成功也有过失败 我觉得班主任和家 长沟通是一门很深的学问 到底应该怎么做呢 1 班主任要通过多种渠道主动和家长沟通有关孩子的信息 我们要抓住 家访这个好机会与家长沟通 交流 倾听家长的心声 谈话中 本着 一切为 了学生 为了学生的一切 的原则 首先必须了解孩子的情况 如学习成绩 性格特点 特长和爱好 优点和缺点等等 因此和家长谈及孩子的发展时是比 较具体的 从不笼统 模糊和泛泛而谈 没有把握和不准确的不说 让家长感 到老师对孩子的关心和重视 感觉到老师工作的细致 认真和负责 2 成功的策划家庭教育和学校教育的合作 做到防患于未然 不要出了事 才请 不出事就不请 由于家长和教师扮演着不同的社会角色 处于不同的社 会环境 他们在经历 经验 思想水平 知识能力上存在着明显的差异 这就 决定了教师和家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性 如果孩子取得 进步 就大张旗鼓的请家长 当着孩子的面表扬他 不仅可以增强孩子的自信 心 而且可以调动家长教育子女的积极性 如果在学生犯错误经老师教育有所 好转之后 再请家长 可以起到巩固成效的作用 这种热问题冷处理的办法 有时会收到意想不到的效果 3 家庭教育不应成为教师对 迷途 孩子进行教育管理的 捷径 家长 可以请 应该请 但要以理智为前提 以解决根本问题为目的而不是就事论事 考虑请来家长后应该怎么说 怎么做 决不能单纯地依赖家庭教育 一味地推 卸学校的责任 将责任归咎于家庭 更不能让家长实施体罚式的家庭教育 与 家长交流时 要肯定学生的主流 避免挫伤孩子及家长的自尊心 因为家长都 有一个 望子成龙 望女成凤 的思想 在他们心里自己的孩子总是好的 4 教师不能端出 教育权威 的架子 居高临下地训斥孩子 如果当着家 长的面数落孩子的不对 不正隐含了指责家庭教育不成功的意思吗 王某是我们班的一个女学生 从上学到现在就是上课话特别多 经常不认 真听课 还不完成作业 成为老师点名的对象 我一直不满意 多次找她谈话 但每次都没有多大的成效 最后我请来家长 准备把她这段时间的表现向家长 数落一番 家长来了后 很主动地向我了解情况 并将孩子的情况给我作了反 映 从他谈话的情况中 我了解了这位学生长期以来由于爷爷 奶奶 姥姥 姥爷等老人的溺爱 变得不尊重老人 在家里像个 小公主 想干什么就干什 么 形成了一些坏习惯 上课接话 插嘴 坐不住 这些表现并不是一时的反 应 针对她的情况 我采取了不同的方法来对待 和她交谈 和她做好朋友 上课尽量发现她的进步 及时表扬她 让她参与班级活动 主题班会 让她在 活动中去学习其他学生 去体会同学之间如何相处 通过一段时间的平等 和 谐的相处 现在她对老人有礼貌了 对同学包容了 对老师懂得尊重了 可见 班主任应该了解学生的真实情况 找到更切实有效的解决方法 总而言之 班主任和家长的交往非常重要 班主任和家长良好关系的建立 要靠老师的责任心 靠互相的尊重 靠彼此感情的沟通 而它又建立在对学生 正确评价的基础上 班主任应与时俱进的精神去学习 总结 融合他人的成功 经验 以创新思维来指导自己的工作 在工作上形成新的