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第 1 页 共 3 页 大班音乐活动公开课教案 闪烁的小星星大班音乐活动公开课教案 闪烁的小星星 设计意图 大班幼儿已掌握了不少的演唱形式 并能根据歌 词进行创编 孩子们经过教师的引导还能运用不同的 方法来演唱 我选择的 闪烁的小星星 这首歌曲非 常的抒情 优美 歌词简单 形象 逼真地表现出夜 晚天空中布满小星星 像一只只小眼睛一闪一闪闪烁 发光 我通过带领幼儿用多种形式来进行演唱 表现 出不同的情感 活动目标 1 在初步学会歌曲的基础上 学习用跳跃和连 贯的长法演唱 表现歌曲中星星闪烁和睡觉两种不同 的感觉 2 学习轮唱和跳跃连贯的声音伴唱 要求两声 部较协调一致 活动准备 1 学会儿歌 歌词 2 星星图形谱 3 人手两颗小星星 活动过程 1 在音乐 闪烁的小星 伴奏下 幼儿两手各 第 2 页 共 3 页 拿一个小星星 边唱边跳进教室 2 发声练习 星星真美丽 根据老师的问 答 幼儿回答 3 新授歌曲 1 熟悉有感情的演唱歌曲 A 听前奏回忆名称 B 幼儿齐唱歌曲 C 看星星图形谱唱歌曲 2 学习伴唱 一半小朋友唱歌词 另一半小朋友来伴唱 让幼 儿自己讨论用什么声音来伴唱 3 教师出示星星睡觉和星星闪烁的两张图片 小朋友观察讨论说说两颗星星在干什么 老师要唱小星星的歌 你们听听老师唱的是哪颗 星星 为什么 4 老师用轻轻的舒缓的连贯的声音唱一遍 启发幼儿从音乐的力度 速度 声音的连贯去分辩 幼儿学唱睡觉的星星 5 让幼儿学会用 嗯 来伴唱 教师先示范 6 学习用轻快 跳跃的唱法表现出欢快的星 第 3 页 共 3 页 星眨眼 跳舞的情感 快乐的闪烁的小星星 一眨一眨的眼睛应该怎 么唱 启发幼儿试唱 幼儿用欢快跳跃的声音唱 老师用跳跃的 叮 的声音配唱 启发幼儿听辩 老师用一跳一跳叮叮的声音伴唱 好像小星星在 一闪一闪地眨眼睛 幼儿分成两部分 一半幼儿唱歌词 一半幼儿用 叮的声音伴唱 边唱边用小星星表演 听辩不同的情绪 闪烁的星星 的前奏 启发幼
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