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文档简介
初中自然地理的复习备考 初中自然地理复习比较棘手,需要有一定的领悟和理解综合能力,我认为主要以书本为主,理清概念,最好是多做附加答案和解题思路的练习题,训练学生的思维,进入自然地理全面复习是会让很多老师和学生头疼的,。眼下进入会考复习的阶段,我来谈谈自然地理如何的复习。希望能对各位老师的复习能有一点帮助。自然地理偏重原理、规律的运用,仅凭死记硬背是不行的。要做到知其然,知其所以然,。具体来说就是要做到以下几点:第一,重视自然地理的教材内容。自然地理可以被称为整个地理课程的纽带和桥梁,通过对区域地理的把握达到对自然地理的理解,最后上升到人文地理的高度。通过对历年地理部分试题的分析,可以发现自然地理占有相当大的比重。所以教师们一定要在思想上重视自然地理。第二,把握自然地理图。俗话说地图是地理的眼晴,那么在学习自然地理这部分时分析池形图原理图就成了灵魂所在,对地形原理图进行解读成为答题的关键。在平时,我们应该如何去做呢?1是平时就要养成画图的习惯,掌握课本中毎章节的地形图原理图的绘画,这是我们师生都必须去做的;2是掌握在讲课过程中所提到的重点图的绘画;3对图的分析和理解,如果知识内容没有给出图,那么自己学会建构原理图。第三,掌握自然地理原理。重点和难点就在于它包含有众多的原理,对这些原理的理解和记忆也就成为我们学习这部分内容的关键所在。必须从推导此原理的技巧开始,对一些常识性的东西进行单纯的记忆,再大量接触去做关于这部分的会考真题,是能够提高自己提炼信息与结合相关原理的能力,从而熟练掌握这些技巧、原理。第四,建立良好整体观。我们在复习自然地理这部分内容时,可以根据学生的基础情况,在最后一段时间对自然地理进行查漏补缺的复习。主要是巩固基础,理清建立的网络体系,省时高效。例如:气候是一个地理专用术语,主要指标是气温和降水量;气温高低的一个决定因素是太阳光的强弱;太阳光的强弱又有许多决定因素影响(如纬度、地形等) , 地理事物是普遍联系的, 地理环境五大组成要素,也可以说五大圈层,各圈层相互影响相互作用;即岩石圈(地形)、大气圈(气候)、生物圈(生物)、土壤圈(岩石圈表层)、水圈(地球上所有形态的水)自然地理环境是一个整体,一个自然地理要素的变化可能引起其他要素甚至整个自然地理环境面貌的变化。自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等要素组成的,自然地理环境各组成要素之间是相互作用,相互影响的。陆地环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成地理环境的整体性。最后,结合本课本自然地理知识来进行复习 :(一)重点复习1自然地理内容的基本概念2自然地理环境要素发展变化的基本规律3自然地理环境要素和人类的基本关4自然资源和自然灾害(二)难点复习:例如课本中的1.地球运动及其地理意义2.大气活动的基本规律3.锋面天气及其判别4.气候的形成因素5.洋流6.地质作用及地壳物质循环(三)加强自然地理主要知识点复习:例如课本中的1宇宙中的地球宇宙探索天体,天体2地球和地球运动自转、公转晨昏线自转、公转的关系地球运动的义3地球上的大气大气的活动大气的热活动热源和热辐射(太阳辐射、地面辐射、大气辐射)热作用:对太阳辐射的削弱作用,对地面的保温作用 热量平衡主要的大气运动:三圈环流(气压带和风带),季风大气活动的综合表现天气系统(锋面、低压和高压)气候(形成因素、气候变化)大气环境保护4陆地和海洋陆地的组成地壳和地壳物质循环地壳的物质组成:化学元素矿物岩石地质作用和地貌:内力作用:地壳运动和地质构造、岩浆活动、变质作用地表高低起伏力作用:风化、侵蚀搬运、堆积固结成岩地表趋于平坦 板块学说地壳物质循环:从岩浆各类岩石岩浆生物生物和环境生物循环 土壤的成分:矿物质、水、空气,有机土壤的形成等等。初中地理备考是一个系统工程,有经验的老师都会分阶段来进行第一轮:完成各单元的基础知识复习:(主要是把学过的知识进行唤醒,拾起忘记,要做一些相应的习题来帮助理解和记忆)第二轮:进入各单元的专题知识复习(要把不相关联的相关知识联系概括总结)第三轮:仿真模拟强化复习:(要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案
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