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部编版八年级上册语文第六单元第23课周亚夫军细柳同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)下列语段中划线字的拼音正确的一项是( )在萧山人民广场,一场以“爱的奉献”为主题赈灾义演晚会让每个人感动万分。灾难袭来,崩裂的山体、倒坍的房屋和瓦砾中挣扎的生命,猝然刺痛了我们的神经!全国人民解囊相助,棒出一颗颗炽热的心,伸出一双双热情的手,为死去的灵魂祈祷,给活着人送去慰藉。A . t c zh jiB . tn cu ch jC . tn c ch jiD . t cu zh j2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )A . 狼藉 殒落 一返既往 正襟危坐B . 苍桑 宽恕 名门望族 冥思遐想C . 荒僻 潦草 张皇失措 迫不及待D . 要诀 陷阱 不容置疑 物竟天择3. (2分)下列句子中划线词都表示时间的一项是( )期年之后,虽欲言,无可进者居无何按辔徐行旦日 , 客从外来于是入朝见威王成礼而去A . B . C . D . 4. (2分)下面几句话,停顿正确的一项是( )A . 复行数十步,豁然开朗。B . 余人各复延至其家,皆出酒食。C . 缘溪行,忘路之远近。D . 有良田美池桑竹之属。5. (2分)下列对课文陈涉世家内容的理解,不恰当的一项是( ) A . 开头用佣耕时佣者与陈涉对比,表现陈涉胸有大志,不甘佣耕地位,揭示他日后发动农民起义的思想基础。B . 戍卒大泽乡遇雨,是大泽乡起义的导火线,好像带有偶然性;下文写陈胜、吴广谋划起事,揭示了这种必然性。C . 写问卜,丹书置鱼腹、夜火狐鸣;写起义前的周密计划和舆论准备;然后写“定计杀尉”,揭开了起义的序幕。D . 最后写起义的发展过程及详写起义的结果,与开头照应。6. (2分)下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是( ) A . 文学作品中祖母形象往往光彩照人。童年的朋友中外祖母把“我”从黑暗中叫醒,领向光明;月迹中的奶奶是一位高明的教育家,不断把孩子心灵带进新的高尚境地。B . 寓言给人启迪。黔之驴告诉人们,不能被貌似强大的东西吓到,要敢于斗争,善于斗争;愚公移山启示人们,要克服困难,就必须下定决心,坚持奋斗。C . 细节常常独具魅力。变色龙中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节,凸显了他的机智灵活、处变不惊;百合花中多次提到百合花被子,起到了前后呼应的作用。D . 散文作为一种相对自由的文体,风格多种多样。有的深沉冷峻,如鲁迅的二十四孝图;有的柔婉清丽,如郭沫若的白鹭;有的自然真挚,如巴金的繁星;7. (2分)选择下列加下划线词意义不同的一项。( )A . 每假借于藏书之家 假公济私B . 安求其能千里也 操见了大怒曰:“匹夫安敢欺我耶?”C . 傅说举于版筑之间 辍耕之垄上D . 其两膝相比者 天涯若比邻二、 名著导读 (共1题;共7分)8. (7分)名著阅读。 (1)他,为献投名状与“青面兽”杨志打得难舍难分;他,在晁盖死后,与吴用、公孙胜拥立宋江为新寨主;他,生擒扈三娘,击败祝氏三杰之一的祝龙他是( ) A . 李逵B . 鲁智深C . 石秀D . 林冲(2)每一次远行都是成长。请从下列人物中任选一个,结合相关名著中的具体情节内容,谈谈“远行”对于该人物的意义。 A简爱 B祥子 C孙悟空三、 文言文阅读 (共2题;共20分)9. (5分)诫子书中作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的?10. (15分)阅读下面的文言文,完成小题。(一)陈翼,字子初。到览乡,见马旁有一人病,呼曰:我,长安魏少公。闻卿庐江乐来游,今病,不能前。翼迎归养之,有金十饼,素二十匹。既死,翼卖素,买棺衣衾,以金置棺下,骑马出入。后其兄长公见马,告之吏,捕翼。翼具言,棺下得金。长公叩头谢,以金十饼投其门。翼送长安还之。(太平御览卷八十一)(二)邴原,字根矩。以丧乱方炽,遂往辽东。时同郡刘举亦在辽东。辽东太守公孙度掩捕其家,而举得免,窘逼归原。东莱太守太史子义,素有义,原以举付之。举临去,以其手所杖剑、金三饼与原,原受金,辞剑。还,谓度曰:将军平日与举无隙,而欲杀之者,但恐其为蜂虿耳。今举以去,若以拘闭其家,毒螫必滋甚矣!度即出举家,原以金还之。(太平御览卷八十一)(摘自文史知识2016年第3期)(1)下列句子中划线的词语解释错误的一项是( )A . 既死,翼卖素(已经)B . 长公叩头谢(道歉)C . 窘迫归原(回去)D . 度即出举家(放出)(2)下列句子中划线的词意思相同的两项是( )A . 翼送长安还之。 而两狼之并驱如故B . 以金十饼投其门。 其真无马邪C . 以丧乱方炽,遂往辽东。 D . 公孙度掩捕其家,而举得免 而不知太守之乐其乐也(3)用现代汉语写出下列句子的意思。后其兄长公见马,告之吏,捕翼。今举以去,若以拘闭其家,毒螫必滋甚矣!(4)陈翼和邴原两人的共同特点是什么?具体表现又有何不同?请结合文意简要评析。四、 综合性学习 (共1题;共15分)11. (15分)学校开展“争做最美中学生”的活动,请你积极参加。(1)【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。(2)【我表达】“最美消防员”李鹏,在救出了26名被洪水围困的群众后,由于长时间在冰冷的水中浸泡,体力严重透支昏倒在现场,被送到医院。如果你作为学生代表到医院看望李鹏,你会对他说什么?(3)【我行动】云岭大地不断涌现出“感动云南”的最美人物:带着胰岛素针水坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明其实我们都可以成为“最美”的人,你准备如何做一名“最美中学生”?第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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