语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量调研试卷（II ）卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量调研试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共12分)1. （12分）默写古诗文中的名句名篇。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 _，悠然见南山。（陶渊明饮酒（其五）剪不断，理还乱，是离愁，_。（李煜相见欢）_，儿女共沾巾。（王勃送关杜少府之任蜀州）最是一年春好处，_。（韩愈早春呈水部张十八员外（其一）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）_，西北望，射天狼。（苏轼江工城子密州出猎）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（2）将辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的下阕补充完整。 _，_。_，_。可怜白发生！二、 综合性学习 (共2题；共26分)2. （11分）（2017龙东）阅读下面文字，按要求答题。我们年少立志，我们排除万难，我们在成功的到路上，挥洒年轻的汗水。青春最宝贵的东西，是无所畏俱的勇气和未来无限的可能，有梦就去追，不用等风来，自己就能飞！哪有什么时机未到，哪有什么筹备完全，哪有什么只欠东风。要起飞的心，从不苦等风来。此间少年，心之所向，皆是锋芒。（1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写。（2）给文段中划线的字注音。_挥洒筹备（3）找出文中的两个错别字并加以改正。_改为_；_改为_3. （15分）综合性学习：“戏曲大舞台” 。为了弘扬民族文化，闽杭中学七(1)班决定组织一次以“戏曲大舞台”为主题的综合性学习活动，请你帮助他们完成以下任务：（1）请你为这次活动拟写一条标语，张贴在教室里。（不超过20字）（2）班长已设计好了两个活动步骤，请你帮他补充两个，组成完整方案。步骤一：戏曲知识讲座 步骤二：戏曲知识竞赛步骤三：_步骤四：_（3）假如你是“搜集戏曲知识”小组成员，请按示例把知识卡片补充完整。示例：昆曲：产生地：江苏 ， 特点：典雅精致。京剧：产生地：北京 ， 特点：。越剧：产生地： ， 特点：轻柔婉转。三、 中国名著 (共1题；共10分)4. （10分）名著阅读。（1）冰心一生信奉“”，她的诗集是在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，集中表现了“、童真、自然”三大主题。（2）汤姆索亚历险记是一部童趣盎然的作品。其中，“洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在洞中三天三夜的历险经历，期间，他们遇到过印第安人乔。半月后，汤姆打开堵死的洞口，发现。当汤姆带着哈克再度进入山洞，他们发现了。四、 现代文阅读 (共2题；共44分)5. （19分）阅读下面文字，回答问题。我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。（1）第一段中，作者说“小时候想长大”，“想长大”的内容是什么？（2）_文中划线句子是描写，作用是_ （3）文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？（4）文中“撞人”和“吃晚饭”是_（详写，略写），而照顾老奶奶却是_（详写，略写）。请从括号号中选出答案填在横线上。（5）“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。6. （25分）阅读下面的文字，完成题目。天地间一株麦子一位作家说，麦子是一种历尽沧桑的庄稼。我对此十分认同，因为小麦见过雨雪、冰霜，见过春花、骄阳。所以，麦子是经冬的庄稼。我觉得麦子更是一部生命的史诗。麦子伴着秋霜种下，经过寒露的浸泡，在万物萧疏的季节里，她却独自将生命的绿色抹在空旷寂寥的田野，成为农人冬日里的诗行。因此，小麦是生命的悖反。在严冬中仍没有停止生命的跋涉，在雪被下演绎着一个冬天里绿色的神话，成为生命的另类。在春寒料峭、乍暖还寒的初春，返青的麦苗最先将生命的信息传递出来。一场春雨，几阵春风，走到麦田里，似乎能听到小麦拔节的声音：劈啪，劈啪令蜷缩一冬的人们不由得心潮澎湃、血管贲张。馈我一粒种子，便有万粒归仓；贻我一丝春雨，便能忘我生长。麦子似乎要急于回报农人，以接青黄。所以，麦子是一种懂得感恩的庄稼。麦子扬花了，田野里便熏蒸着馥郁的麦香。清新绵长，似融进千年岁月的佳酿，浓而不醉，使人神清气爽这便是麦花的清香。然而，你见过麦子的花儿吗？即使麦田如海，也望不到一丝花痕，因而人们很少记起咏赞麦子，而把目光投向了那些招摇的花儿：油菜花的绚烂铺张、桃花的矫情妩媚麦子花即实，实即花，花实一体。为了成熟，她连美丽也省略了。然而，你也不必叹惋忧伤，因为它已将生命里最浓重的一笔在最后宣泄出来。你看，那如阿尔山的阳光一样灿烂，如梵高笔下的向日葵一样摄人心魄的金黄，才是生命的颜色。它张扬而不失厚重，辉煌而不显娇媚。然而，麦子美丽的极点又是生命的终点！布谷鸟叫了，黄鹂叫了，五月是农人的节日。农人蘸着月光在磨刀石上磨起悬了一年的镰刀，磨成一弯新月，映着月光试一试刀锋，刀刃遂将月光斩断，簌簌落了一地。中午，割麦人一般是不回家的。麦海无边，麦粒爆裂。太阳火一般地炙烤，急于归仓的小麦哪容得下农人喘息，割麦人只好嘟囔一句：“火里麦啊！”此后，便是上场、脱粒、晾晒、收仓。啄木鸟敲响林子的寂寥，古老村落的舂声也应声而起，从千年而下，悠长、邈远。现在，这种舂具虽然已为现代先进的机械所代替，成为博物馆里的悬挂，但这千古的舂音却如我心脏的律动，同频而跳。将水发过的黄澄澄的麦子放到石臼中，在舂杆的起落中，掌舂人肃穆、矜持。那不是一般意义的劳作，而是在进行一个古老而神秘的仪式。至今，在许多农村，还保留着上新麦坟的风俗。在夏至前后，新麦下了场、入了仓后，将新麦磨成面，选最好的雪白头遍面做成面食。用新出笼的白面馒头或者刚出锅的水饺，来祭拜天地和亡人，表示吃上了新粮。在农村，只有吃上了新粮，才算实实在在地踏进了生命的另一个年头。月华如水。麦子如一位思想者在月光的点化下肃立、沉默，一肃立就是千古，一沉默就是万年。无需用语言表达，麦叶轻扬，麦穗昂首，一切皆在神与神的相遇间。我至今才明白：万物皆有神思，都是田地间的精灵。再一次置身麦田，屏息、凝神，刹那间，我感觉双脚扎根，双臂舒展，自己也成了天地间一株麦子。 选自知识窗（1）阅读全文用简洁的语言概括说说作者笔下的麦子有哪些特点？（2）任选一个角度赏析下列句子。麦子如一位思想者在月光的点化下肃立、沉默，一肃立就是千古，一沉默就是万年。（3）文章在写麦子的同时还写了“油菜花的绚烂铺张、桃花的矫情妩媚”。请说说这样写的目的是什么？（4）文末说“自己也成了天地间一株麦子”，这表达了作者怎样的思想感情？（5）你从文中“我至今才明白：万物皆有神思，都是田地间的精灵”这句话中感悟到了什么？ (不少于两点)五、 文言文阅读 (共1题；共10分)7. （10分）阅读文段，回答问题。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（1）发动起义前，陈胜具体做了哪几件事？ （2）根据全文的叙述，陈胜具有怎样的领导才能？在司马迁笔下陈胜是一个怎样的人？六、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。从小到大，十几年的人生经历，我们不经意间已学会了许多东西。请结合自己的人生体验和感受，以“从生活中学会 ”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，思想要健康。除诗歌外，文体不限，字数限制在600800字；不得抄袭套写，不得出现真实的地名、校名和人名；卷面整洁，书写工整。