语文人教版五年级下册7.祖父的园子

7 7 祖父的园子祖父的园子 教学目标教学目标 1 会认读 蚂蚱 蝴蝶 蜻蜓 翁翁 啃树 等词语 通过查字典 并结合课文理解不懂的词语 2 仔细阅读课文 了解内容 体会出 我 在园子里自由 自在 快乐无忧的心情 感受作者童年生活的情趣 3 学习作者留心观察生活 用心感受生活 真实地表达自 己的感受 4 有感情地朗读课文 读出作者当时的感受 教学重点教学重点 体会 我 在园子里自由自在 快乐无忧的心情 教学难点教学难点 学习作者留心观察生活用心感受生活 真实地表达自己的感情 教学过程教学过程 一 谈话导入新课谈话导入新课 1 同学们 有这样一个地方 它是小昆虫们的世界 是植 物们的家园 更是孩子童年时代的游乐园 那个地方就是 祖父 的园子 板书课题 祖父的园子 2 作者简介 本篇课文选自萧红的 呼兰河传 这本书就 是对故乡的一本回忆录 在 呼兰河传 里 她用了许多的文字写 了自己的童年 尤其重点描写了家里的园子 她称它为祖父的园子 自己的后花园 为什么她对园子如此念念不忘呢 这个园子给童年 的萧红留下了什么呢 让我们随着作者美好的回忆 走进她魂牵梦 绕的祖父的园子 二 初读课文 整体感知课文主要内容二 初读课文 整体感知课文主要内容 1 师 这是一篇阅读课文 需要同学们去读 去想 去发现 在 学这篇课文前现认识生字词 蚂蚱 蝴蝶 蜻蜓 翁翁 啃 树 樱桃 蚌壳 水瓢 倭瓜 嘟嘟 下雨罗 光芒四射 蚯蚓 蝙蝠 2 同学们快速浏览课文 思考 课文主要讲了什么 三 研读课文三 研读课文 体会文意 体会文意 1 师 下面 同学们再读课文 想一想 祖父的园子是一个怎 样的园子 你是从课文中的哪些地方读出来的 学生边读边作记 号 学生读完课文 再让学生欣赏一组园子里的图片 文图结合 师 大家来说一说并找出有关的语句读出来 教师板书 祖父的园子是一个 漂亮的 应有尽有 五彩缤纷 生机勃 勃 自由自在 快乐无比 充满阳光 的园子 如 学生说出漂亮的园子 老师就问为什么是漂亮的园子 师 园子里的一切体现了祖父是一个什么样的人 2 师 难怪这个园子会深深的烙印在萧红的心中 久久挥之不 去 那么 为什么这是一个自由的园子 是一个快乐的园子呢 小组讨论 交流 找一找作者回忆童年时代在祖父的园子里 快乐玩耍的哪些情景 学生边读边作记号 全班汇报交流 师根据学生交流板书 板书 1 观赏小昆虫 2 跟随外祖父栽花 拔草 种菜 铲地 3 误把狗尾草当谷穗留下不铲除 4 摘吃黄瓜 追逐蜻蜓 捉玩蚂蚱 5 用瓢舀水往天空扬 6 沐浴阳光 感受花 鸟 果 虫的自由 7 用草帽遮脸睡觉 师 这一幕幕情景就是我童年时代玩耍的真实写照 勾画了一 幅我的乐园的图景 师 同学们 萧红在祖父的园子里尽情地做这么多的事情 她 的心情是怎样的 师 在这个乐园里 祖父允许我想做什么 就做什么 可以看 出祖父是一个什么样的人 3 我自由 快乐的源泉来自哪儿 让我们读了我和祖父的对话后 再来回答 学生分角色朗读 出示谷穗和狗尾巴草的图让学生 认识 师 从这部分对话中你体会到什么 师 不管我做什么 祖父共有一种神情 那就是 笑 师 从这里可以看出祖父是一个什么样的人 师 返回上面的问题 我自由 快乐的源泉来自哪儿 学生自由回答 教师适当点拨 送给孩子们一段话送给孩子们一段话 集体朗读 让作者感到自由快乐的源泉 不光是祖父的园子 还有慈爱的 祖父的疼爱和呵护 他给了孩子心灵的自由 他允许孩子随便玩闹 要做什么 就做什么 要怎么样 就怎么样 对孩子倾尽了爱心和 耐心 他的爱放飞了孩子的天性 在他暖融融的爱的包围下 才有 了孩子自由 快乐 幸福的童年 正是因为作者的心灵是自由的 所以在她孩童的眼里 一切才是自由的 快乐的 都是那样美好 充满活力 甚至是充满梦幻色彩的 4 师 作者萧红的心中自由快乐 看什么都是自由快乐的 让我们 来看一看园子的景象 全班读 17 自然段 师 花开了 就像 生回答 鸟飞了 就像 虫子 叫了 就像 一切都活了 倭瓜 愿意爬 上架 黄瓜愿意开一朵花 师 这段话中哪个词语出现的 从这个词语你能体会到什么 师 我们用一句话来概括 我在园子里的这份快乐的源头就是 自由自在 师 题目为什么不用自由的园子 而是祖父的园子 4 4 拓展拓展 作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣 真实 吸引读者 作者留心观察生活 并用心感受生活 真实地表达自己的感 受是写好童年生活的根本原因 所以同学们要做生活的有心人 留 心感受生活中的人 事 物 5 总结 板书 学了这篇课文 让我们知道因为有了祖父的勤劳 疼爱 呵护 有童心 才让园子充满了快乐自由 而具有生命力 所以园子里处 处传达给我的都是自由与快乐 送给孩子们一段话送给孩子们一段话 集体朗读 对很多人来说 童年是一块糖 总是弥漫着甜甜的味道 童年 是一挂秋千 飘荡着一串串清脆的欢笑 童年是一架风筝 装载着 五彩缤纷的梦想和希望 童年是美丽的歌谣 童年是动人的诗篇 童年是人生长河中短暂的一瞬 童年是最令人难忘 最值得珍惜的 美好时光 萧红用文字记录她的童年