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文档简介
25 太阳是大家的 教学目标 1 会认 陪 彤 2 个生字 会写 彤 等 4 个生字 能借助图片等理解 红彤彤 等词的意思 2 正确 流利 有感情地朗读课文 试着背诵课文一 二 小节 3 理解课文内容 感受诗歌的快乐氛围 教学重点 难点 感受诗歌的韵律美 引导学生朗读 背 诵诗歌 理解诗歌的含义 一 复习导入新课 师 同学们 在上课之前我们猜一则谜语 这是谁 课件展示 太阳的笑脸 生 太阳 师 是啊 今天太阳也走进了我们的课堂 要和同学们一起学 习 咱们热情地和太阳打声招呼吧 生 太阳你好 师 太阳是万物之灵 神圣而美丽 它用它的光芒 引领着 人类繁衍的脚步 守护着地球上每一个生灵 没有太阳就 没有我们这个美丽 可爱的世界 太阳把她的金光洒遍世界 的每一个角落 带给我们光明和温暖 太阳是属于这个世界的 是属于我们大家的 今天 我们就要来学习一首诗歌 题目就是 指板书 生 太阳是大家的 齐读课题 师 你认为大家是指谁呢 世间万物 二 初读诗歌 整体感知 自学要求 1 要求读准字音 读通课文 2 想想读了课文 你知道了什么 反馈 1 教学生字 出示卡片 着重掌握 彤 的读音 2 逐节朗读课文 你了解到了什么 你是怎么知道的 读相 应的段落 三 指导精读 积淀感悟 一 学习第一节 1 师范读第一节 生评价 你最喜欢哪一句 生齐读 从 东山上升起的太阳就要到西山上落下 2 积累词语 师 早上升起的太阳叫 旭日东升 3 教学第一句 你看到了什么 红彤彤的晚霞 朵朵白云 课件演示 洁白的朵朵白云像什么 像小绵羊 4 带上你的喜欢你的不舍齐读第一段 二 学习第二节 1 读第二节 边读边想 太阳为我们做了多少好事 2 交流 相机板书 鲜花 洒 小树 拔 小朋友 陪 看 动作来表现一下 洒 的意思 全班做动作 生理解 拔 茁壮成长 想象一下 当太阳照在你的身上 你光着脚丫在沙滩上玩 耍时 心情怎么样 1 选择句子感情朗读 自由 指名 2 感情朗读第二节 齐 3 太阳还做了好多好事 点 看这是什么 省 略号 看看她还做了哪些好事 欣赏图片 6 模仿诗歌第二节写诗 出示 她把 她把 她陪 着 听 学生写诗 交流读诗 相机板书 小结 是呀 太阳就是这么无私 公平的把爱洒在每一寸 土地上 所以说 齐读 太阳是大家的 三 学习第三节 1 师 快乐的一天在不知不觉中过去 夜幕来临 太阳 就要走了 此时你的心情是 出示第三节 范读 太阳就要从西山落啦 你要问问她要去哪 2 引读第二段 感受太阳是大家的 她来到盛产郁金香 的荷兰 她来到美国自由女神像前 她来到袋鼠的故乡澳大利亚 小结太阳是大家的 四 学习第四段 此时那里的小朋友在干嘛呢 睡觉 所以我们要读得轻一 点 出示第四段指导朗读 五 拓展升华 出示课件 那些在硝烟中的孩子也在等她盼她 我们同在一片蓝天下 我们共同拥有同一个梦想 那就是 和平 世界各国小朋友都在放飞和平鸽 让鸽子带去我们 美好的心愿 出示小诗 太阳是大家的 它是人类共同的光明使者 地球是大家的 它是人类共同的生活家园 地球上的每一个人 无论你来自何方 阳光的明媚 世界的和平 让我们和睦相处 让世界永远充满爱 男女合作读 六 总结全文 只有全世界人民加强理解和信任 各国人民 才能和平共处 人类才会有更美好的的明天 全世界的孩 子才能共在一片蓝天下 分享太阳的温暖 世界的和平 社会的安宁 让我们再一次读读这首诗 配乐齐读课文全诗 板书设计 25 太阳是大家的 鲜花 洒 小树 拔 小朋友 陪 太阳是大家的 教学反思 1 在这节课的教学过程中 我主要是引导学生通过多种形 式的诵读 让他们在诗歌营造的意境中体会作者的情感 而且让学生积累优美的语言 在对 洒 拔 等拟人化的 动词的理解通过做动作 想象体会等形式进行启发 使学 生感受到用词的准确 2 结合三年级 读写结合 的要求 在第二小节的教学中 我让学生抓住课文的省略号 联系生活 展开想象 进行
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