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部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第10课小石潭记同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识点基础练 (共8题;共27分)1. (2分)小石潭记直接写潭水清的语句是_;借石潭的形状写潭水清的句子是_。2. (2分)下列句子朗读停顿有误的一项是( )A . 或/异二者之为B . 刻/唐贤今人诗/赋于其上C . 居/庙堂之高/则/忧其民D . 树木/丛生,百草/丰茂3. (6分)文言重点字词解释关山度若飞_稍稍宾客其父_男有分,女有归_既加冠,益慕圣贤之道_欲信大义于天下_且焉置土石_4. (2分)下列句中加线字的含义完全相同的一组是( )A . 若为佣耕 / 非若是也B . 将军身被坚执锐 / 同舍生皆被绮绣C . 吴广素爱人 / 天下缟素D . 辍耕之垄上 / 怅恨久之5. (2分)(2013淄博)下列句子中,划线的文言词语解释有误的一项是( )A . 叶徒相似,其实(果实)味不同(晏子使楚)B . 渔人甚异(认为奇异)之(桃花源记)C . 近塞之人有善术者,马无故亡(丢失)入胡(塞翁失马)D . 所以动心忍性,曾(通“增”)益其所不能(生于忧患,死于安乐)6. (2分)下列修辞手法说法不准确的一项是( ) A . 潮平两岸阔,风正一帆悬。(对偶)B . 那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊。(排比)C . 那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)D . 刘生的脸型长得像他的父亲一样,不仔细看还真难分辨。(比喻)7. (2分)(2011承德)下列有关文学常识与名著的说法没有错误的一项是( )A . 从百草园到三味书屋藤野先生阿长与山海经选自鲁迅的短篇小说集朝花夕拾;智取生辰纲选自施耐庵的长篇小说水浒。B . 按作者所生活的朝代先后顺序排列下列诗文应为:送杜少府之任蜀州饮酒游山西村山坡羊潼关怀古送东阳马生序。C . “人,应该赶快生活”出自奥斯特洛夫斯基的长篇小说钢铁是怎样炼成,这句话告诫人们不要荒度光阴,要抓紧时间做有意义的事。D . “好事情”是鲁滨孙在使人部落冲突中就起的“野人”,是一个勤劳、聪明、知恩图报、向往文明生活的被殖民者形象。8. (9分)按要求填空。 (1)描写水声清脆悦耳的语句是:_。 (2)说明小石潭是个人迹罕至的地方的语句是:_。 (3)描写鱼静态的语句是:_;描写鱼动态的语句是:_;描写鱼情态的语句是:_。 (4)前文中跟“皆若空游无所依”相呼应的一句是:_。 (5)与与朱元思书一文中“游鱼细石,直视无碍”一句有异曲同工之妙的语句是:_。 (6)既能高度概括小石潭的气氛,又能含蓄表达作者悲凉凄苦心境的语句是:_、_。 二、 课内品读练 (共1题;共17分)9. (17分)阅读下文,回答相关问题。二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(1)解释下列语句中加点词的意思。或以为死,或以为亡 又间令吴广之次所旁丛祠中置人所罾鱼腹中 等死,死国可乎 (2)选出加点的词意思相同的一组( )A . 扶苏以数谏故,上使外将兵 以中有足乐者B . 项燕为楚将,数有功 夹岸数百步,中无杂树C . 或以为死,或以为亡 而或长烟一空,皓月千里D . 陈胜、吴广乃谋曰 乃不知有汉,无论魏晋(3)请用现代汉语翻译句子。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(4)陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。三、 阅读拓展练 (共1题;共18分)10. (18分)阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】子曰:“由 , 诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(论语为政)【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(论语为政)【丙】孔子观于周庙,有欹器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座之器。”孔子曰:“吾闻宥座之器,满则覆,虚则欹,中则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则欹。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶有满而不覆者哉!”(韩诗外传)【注】由:即仲由,孔子弟子,字子路。欹(q)器:一种倾斜、很容易翻转的容器。宥(yu)座:“宥”同“右”,座位右边。(1)解释下面句子中划线的词语。 是知也_思而不学则殆_满则覆_恶有满而不覆者哉_(2)用现代汉语翻译下面的句子。 诲女知之乎?孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”(3)【丙】文段中孔子“恶有满而不覆者哉”的感叹给了我们什么启示? (4)这几段文字的内容都与学习有关,【甲】和【丙】谈的是学习_方面的问题;【乙】谈的是学习_方面的问题,孔子认为学习过程中_与_应该相结合。 四、 写作创新练 (共1题;共5分)11. (5分)老师给同学们下发了一些关于千里江山图的资料,想请你在观展时给大家做个简要讲解。请结合下列【链接材料】,写一个100字左右的讲解词。【链接材料】(一)千里江山图是北宋王希孟创作的绘画作品。作品以长卷形式,立足传统,画面细致入微,烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山构成了一幅美妙的江南山水图,渔村野市、水榭亭台、茅庵草舍、水磨长桥等静景中又穿插了捕鱼、驶船、游玩、赶脚等动景,动静结合,恰到好处。人物的刻画上,极其精细入微,意态栩栩如生,飞鸟用笔轻轻一点,极具展翅翱翔之态。千里江山图全景图,横11915厘米,纵515厘米。它不仅代表着青绿山水发展的里程,而且集北宋以来水墨山水之大成。千里江山图虽属于写意之作,但不乏工美佳作。这表现了青年画家具有严谨的生活态度。千里江山图是中国十大传世名画之一。(二)王希孟(1096?),北宋宫廷画家。北宋政和年间(11111117年)为画院学生,后召入宫中文书库,初未甚工。徽宗赵佶时为图画院的老师,独具慧眼,曰:“孺子可教”,于是亲授其法。经赵佶亲授指点笔墨技法后,艺精进。徽宗政和三年四月,王希孟用了半年时间,绘成千里江山图卷,时年仅18岁。不久英年早逝。第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识点基础练 (共8题;共27分)1
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