职业道德学期工作总结

学期工作总结 自踏入教育岗位以来 我以勤勤恳恳 踏踏实实的态度来对待 我的工作 以 师德 规范自己的教育教学工作 以 当一名好老 师 作为自己工作的座右铭 现将本学期的工作总结如下 一 在思想上 爱国爱党 积极上进 积极参加各种学习培训 认真参加政治学习 提高自己的思想觉悟 我还深知要教育好学生 教师必须先身先之率 时时做到教书育人 言传身教 为人师表 以自己的人格 行为去感染学生 努力使学生 家长能接受我 喜 欢我 作为一名教师自身的师表形象要时刻注意 我在注意自身师 表形象的同时非常重视对学生的全面培养 因为我深信良好的品行 是每个人身上最美的东西 在工作中 我积极 主动 勤恳 责任 性较强 乐于接受学校布置的各项工作 我还注重文化学习 经常 阅读报刊 杂志上的最新教育类文章 在不断的学习中 努力使自 己的思想觉悟 理论水平 业务能力都得到较快的提高 二 在教育教学上 敬业爱岗 严谨治教 一学期以来 每天都是在忙碌中渡过的 分层次教学 力求在 平时教学中做到扎实 有效 让每个学生都有所收益 上好每一节 课 带好每一个学生 在校领导的关怀帮助下 不断取得进步 主 要有以下几点 1 认真备课 不但备学生而且备教材 备教法 根据教材内容 及学生的实际 因材施教 在培养兴趣的基础上训练学生的各种能 力 设计课的类型 拟定采用的教学方法 并对教学过程的程序及 时间安排都作了详细的记录 认真写好教案 对每一课都做到 有 备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并制作各种利于吸引 学生注意力的有趣教具 课后及时对该课做出总结 写好教学后记 并认真按搜集每课书的知识要点 归纳成集 2 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰化 条理化 准 确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深 入浅出 在课堂上特别注意调动学生的积极性 加强师生交流 充 分体现学生的主作用 基本做到了让学生学得容易 学得轻松 学 得愉快 注意精讲精练 在课堂上我讲得尽量少 让学生有更多动 口动手动脑的机会 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学 生学习需求和学习能力 让各个层次的学生都得到提高 3 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各个单元的学 习上都积极与其他老师商讨 学习他们的方法 同时 多听其他老 师的课 做到边听边讲 学习别人的优点 克服自己的不足 4 认真批改作业 布置作业做到精读精练 有针对性 有层次 性 对学生的作业批改及时 认真 分析并记录学生的作业情况 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结 进行透彻的评讲 并 针对有关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 5 对于工作中必须考虑的细节问题 对于学校领导下达的任务 我都会认真去完成 在工作中 我总喜欢默默无闻地表现 在抓学 生常规方面 我是高标准 严要求 尽可能地把工作做细 做实 做活 同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我 能多与我交 流 沟通 因为我不是什么能人 更不是什么完人 在工作中肯定 存在着许多不足的地方 有经验的老师们可以帮我提出 我想这是 对我工作最好的支持和帮助 况且学校是我们大家的 需要大家的 关心和爱护 当然 这仅仅是开始 我所做的也都是些平凡小事 虽然没出 什么成绩 但通过自己的努力 也取得了较好的成绩 作为年轻教 师还有很多事要做 以后的路还很长 我绝不会停止不前 我会谨 慎地走好每一步 用自己的努力实践 勇于探索使自己的业务素质 和工作能力再上新的台阶 学期工作总结 春去秋来 寒来暑往 在日子的流逝中 一个学期又悄然而逝 天空中没有翅膀的痕迹 而鸟儿已经飞过 岁月中没有留下我的脚 印 而我已经走过 这一年来我善心面对生活 用良心面对工作 用爱心面对学生 用文字记录着我的成长与收获 一 端正思想 教书育人 为人师表 作为一位教师我热爱教育事业 把教书育人作为自己的天职 我很清楚 自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向 教 学方法等 所以 我先从自己的思想入手 在这一学期中我认真学 习了新教材 新大纲 对新教材 新大纲有更深刻了解 可能有的 人会以为短短的时间学习 学不了什么 但是我想只要你认真的去 学的话 能学到不少的东西 二 在教学中发挥坚持以学生为主 学生是教学的对象 也是教学的主体 教师只是教学的引路人 在教学中 学生是主体 教师是主导 俗话说的好 授之以鱼不如 授之以渔 意思是送给人家鱼来填饱肚子 不如教他们捕鱼的方法 我觉得这句话用在教学上也是非常适当的 所以 在平时 我都是 先让学生去预习 试着去做新的内容 当他们出现问题和遇到困难 时 及时给予他们正确的指导 让学生遇到困难时 先产生一种求 知欲 再适时也告诉他们方法 这样 学生对于该知识点就会有更 深的印象 有利于知识的掌握 对于那些想偷懒 不做作业的学生 我经常对他们说 抄答案是没有用的 书本上的答案老师都知道 但如果老师只告诉你答案 而你没掌握其方法 以后出现同一问题 你又不会做了 就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服 如果你没有 弄清楚穿衣服时 是先套上头 还是先扣纽扣 明天你一样不会穿 衣服 使学生明白掌握学习方法的重要性 三 在管理方面 我兢兢业业 尽职尽责 多年来 我时时以 爱心 耐心 细心 贯穿始终 去关心每 一位学生 平时尤其注重与家长的联系 运用校讯通 电话 家访 请家长到学校等多种途径和方法 把学生在校的表现及变化 如期 向家长汇报 让家长了解孩子在校是进步了还是退步了 及时掌握 孩子各方面的优点和不足 以便有针对性地协助教师开展教育活动 由于我的主动 有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来 希 望教师的帮忙 这样的双向活动 使家长也参与对学生的管理 对 学生的健康成长起到了良好的督促作用 一份春华 一份秋实 在教书育人的道路上我付出的是汗水和 泪水 然而我收获的却是那一份份充实 那沉甸甸的情感 我用我 的心去教诲我的