部编版2019-2020学年八年级下学期语文第六单元第22课《虽有佳肴》同步练习（I）卷.doc

部编版2019-2020学年八年级下学期语文第六单元第22课虽有佳肴同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共11分)1. （2分）下面语句没有语病的一项是（ ） A . 不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深地吸引住了。B . 初次见面时，还只是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多的话题，因而谈得很少。C . 一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于是否通过生活现象地描写反映了生活的真实面貌。D . 未来战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争，而在这神秘的战场空间，国家意志将充分得到体现。2. （2分）下面句子中的“其”字与“不知其旨也”一句中的“其”用法相同的一项是（ ） A . 故人不独亲其亲B . 货恶其弃于地也C . 其此之谓乎？D . 以其境过清。3. （2分）下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ） A . 其此之谓乎B . 何陋之有C . 大道之行也D . 宋何罪之有4. （2分）下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A . 弗学（f） 男有分（fn） 天下为公（wi）B . 嘉肴（yo） 教学相长（zhng） 不必为己（wi）C . 学学半（xio） 选贤与能（j） 货恶其弃于地也（w）D . 兑命（yu） 讲信修睦（m） 矜寡孤独（jn）5. （3分）下列各句中划线词的意思相同的两项是（ ） A . 大道之行也B . 不足为外人道也C . 策之不以其道D . 说不清，道不明二、 文言文阅读 (共6题；共55分)6. （7分）指出下列句子中词类活用现象。不独亲其亲亲：_不独子其子子：_7. （15分）将下面句子翻译成现代汉语。 （1）虽有至道，弗学，不知其善也。 （2）知不足，然后能自反也。 （3）故人不独亲其亲，不独子其子。 （4）使老有所终，壮有所用，幼有所长。 （5）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 （6）货恶其弃于地也，不必藏于己。 8. （5分）古往今来，有多少人面对苍穹，叩问心头：人生是什么？这是一个古老而永恒的话题。学习本文后，应敢于并善于发表自己的见解和主张，下面请围绕“人生”谈感想，字数在300左右。 9. （5分）近代哪个人物在倡导大同社会的同时去努力实践了？ 10. （5分）默写。大道之行也，天下为公， ， 。(礼记) ， 散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛)王湾次北固山下“ ， ”一联，描写时序交替中的景象，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。“酒”在古代诗词中很常见，古人文人为我们留下了许多与此相关的佳句。范仲淹的“ ， 燕然未勒归无计”；苏轼的“ ， 鬃微霜又何妨”；辛弃疾的“ ， 梦回吹角连营”。11. （18分）阅读文言文，回答问题诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释下列句子中划线的词。淫慢则不能励精_ 险躁则不能治性_年与时驰_ 悲守穷庐_（2）翻译下列句子。静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（3）请从修辞的角度赏析下列句子。静以修身，俭以养德（4）本文从哪两方面进行了论述？对你有什么启示？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共5题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文