高一14班期中家长会班主任报告-赵石磊PPT课件.ppt

高一十四班期中家长会赵石磊2017 5 27 1 2 一 班级工作汇报二 期中考试成绩分析三 任课老师简介四 心得体会 3 一 班级工作汇报 班训 博学笃志切问近思班风 向善去恶明荣知耻严于律己砥砺品格 4 亮点 1 期中考试成绩 部分同学学习自主性较高 学习态度端正 有勤学苦练意识 如靳雨菲 张伯文 王晓茹等 2 月考以后 加大了班级管理的力度 日常量化管理落实到位 班委成员如刘泊阳光 邢鸿宇 于小龙 王晓茹等比较尽职尽责 班级风气得到很大改善 得到多位任课老师的一致好评 3 文明班级 5 问题 1 大部分同学缺乏学习自主性 惰性较为严重 贪玩 不能及时完成学习任务 2 个别同学极其缺乏自律意识 违纪行为频繁 甚至屡教不改 害人害己 3 班委的领导能力 管理能力 执行能力有待加强 班级管理常规有待继续规范 4 手机 早恋问题 6 十四班班委委任状 班长刘泊阳光副班长 团支书李留洋学习委员王晓茹卫生委员李冰姝生活委员张伯文文体委员于小龙六大班委拥有对班级事务的全面领导权 在分工基础上通力协作 共同促进班级学习 纪律 卫生全面进步 7 十四班日常量化规则 每人每周10分 一 一般违纪扣1 2分 如 迟到 交头接耳 东张西望 吃零食 浪费饭菜 卫生不好 未完成作业 说脏话 旷餐 其它被认定为一般违纪的行为 8 十四班日常量化规则 二 较严重违纪扣3 4分 如 破坏课堂纪律 私自换位 旷课 旷操 旷值日 破坏宿舍秩序 被生活老师通报 其它被认定为较严重违纪的行为 9 十四班日常量化规则 三 严重违纪扣5 6分 如 手机 顶撞或欺骗老师 谈恋爱 考试作弊 打架斗殴 其它被认定为严重违纪的行为 10 十四班日常量化规则 四 同一违纪行为连续出现扣分以2的平方增加 五 学校通报扣分 个人3倍扣分 六 各种受老师表扬或促进班级健康发展的行为酌情加分 11 先进表彰 第一名 魏颖皓第二名 张伯文第三名 靳雨菲 李留洋 于小龙 12 二 期中考试成绩分析 13 期中考试优秀表彰 总状元 于小龙337总榜眼 陈阳琨323总探花 张伯文316 14 各科状元 语文状元 靳雨菲94语文榜眼 刘泊阳光92语文探花 毕志学90数学状元 刘志龙48数学榜眼 辛福润42英语状元 王晓茹70英语榜眼 于小龙孙丽娜靳雨菲65英语探花 毕志学李留洋64 15 各科状元 物理状元 杨涛40物理榜眼 辛福润刘志龙36物理探花 靳雨菲34化学状元 杨涛72化学榜眼 毕志学闫金燊61化学探花 陈阳琨60生物状元 刘泊阳光75生物榜眼 姜鹏宇74生物探花 刘志龙73 16 家长怎么做 1 时常关注并询问孩子的学习状态 心理动向 生活和身体状况等 2 孩子回家后 尽量营造和谐的家庭氛围 为子女提供良好的学习和成长环境 3 假期里应督促孩子及时完成假期作业 娱乐放松应有节制 杜绝孩子沉迷于手机 游戏等 17 4 时常开导孩子 与孩子静心交流 及时发现孩子在心理 情绪 价值观等方面存在的问题 并尽可能做好疏导工作 5 不要一味地宠惯孩子 给孩子安排适当的家务 培养孩子的自理能力和责任意识 培养其完善的人格 家长怎么做 18 特别提示 1 提高安全意识 任何时候不能大意 2 注意学生穿戴和仪容仪表应该符合学生身份 监督孩子 禁止其化妆 染发 涂指甲 打耳洞等不当行为 3 阅读 19 三 任课老师简介 20 语文老师 赵石磊 毕业于复旦大学中文系 硕士学历 中学二级教师 从事一线教学7年 曾获 学校工作先进个人 骨干教师优质课评比一等奖 等称号 教育格言 教学相长 Tel21 数学老师 岳潇仪 毕业于山东师范大学数学科学学院 教育理念 夫子循循然善诱人 博我以文 约我以礼 欲罢不能 Tel22 英语老师 于军 毕业于中国海洋大学英语系 硕士学历 教育理念 关注每一位学生的成长 用耐心 细心和爱心对待孩子 努力让学生参与到课堂中来 努力打造学生为主体的课堂 Tel23 物理老师 李冬梅 毕业于山东师范大学物理与电子科学学院 本科物理教育 研究生学科教学 物理 先后在德州市平原一中 济南市山师附属中学 泰安市东平明湖中学进行物理教学实践学习 Tel24 化学老师 张荣荣 中学一级教师 曾获 潍坊市实验技能大赛二等奖 潍城区优秀辅导教师 等荣誉 教育格言 没有医治教育百病的灵丹妙药 教无定法 因材施教 Tel25 生物老师 林红岩 2008年毕业于牡丹江师范学院 一直从事高中生物教学 带过多年高三 并在期间获得优秀教师和班主任 Tel26 四 心得体会 1 严约束 勤鼓励约束为主还是鼓励为主 1 凡事预则立 不预则废 未雨绸缪总比亡羊补牢更好 孩子的本质都是好的 人民内部矛盾 2 无规矩不成方圆 一个优秀的班集体必须具有铁的纪律和严明的奖惩措施 法家思想 令行禁止 奖励耕战 铁血政策在当今依然具有十分深远的现实意义 革命不是请客吃饭 27 2 学习的主观意识 主观能动性 听 练 思 把握学校 课堂的主阵地 切莫本末倒置 事在人为 决心 意志最终要落实到行动上 全方位 多渠道了解孩子 家长 学校 老师联手 28 3 一视同仁 不分性别不分成绩高低不分职位大小不分区域 29 4 行为与品质 区分两类问题 行为 心理 问题 品质问题迟到 化妆 扰乱课堂纪律 玩儿手机 谈