让习作评语有效起来

让习作评语有效起来让习作评语有效起来 一 评语要姓一 评语要姓 小小 让学生看得懂 让学生看得懂 许多教育专家指出 小语要姓 小 小学生的理解能力是有限的 可是 我们 有的老师明明知道这一点 却在下评语时忽略了这一点 好象评语写得太通俗 太浅显 就不能显示自己学业精深 就不能显示自己知识渊博 就不能显示自己的为师风范 我曾 在三年级一位同学的作文本上 看到一篇作文 难忘的拔河比赛 老师下的评语是 你 的作文主题突出 结构紧凑 我问该同学 知道什么是 主题 吗 孩子笑了笑 我又 问他什么叫 结构 他还是笑了笑 我又问他 知道老师评语的意思吗 这回他说 话了 反正是好话 其他就不知道了 听了孩子的回答 我苦笑了一下 心想 如果 把评语换成 你不仅能围绕 难忘 这个中心来写 还把事情的经过写得很具体 生动 真了不起 这样的评语学生看得懂 理得清 难道不好吗 所以 评语要浅显易懂 不需要用术语的地方还是不用为好 否则 我们的评语只能是老师写 老师看 老师懂的 流于形式的 三老 评语了 二 评语要含有温情 让学生乐意看二 评语要含有温情 让学生乐意看 评语是写给学生看的 他们人小 可是感情丰富而又敏感 夸张一点说 评语中的一 句一字有可能让他终生受益 也可能让他一辈子都耿耿于怀 心情不舒畅 所以 评语一 定要亲切友好 要充满鼓励 记得五年级刚开学时 我班有名的 双差生 王成写的看图 作文 节日的早晨 可以说他的作文除了字比以前写得认真和作文篇幅较长外 他以前 的作文只有四五十个字 而且文不对题 所以写长一点 也是他想好的一个表现 没有 其他的优点 但是 我知道 这对于他的基础来说 他已经是把 吃奶 的力气都用上了 他想把作文写好 只不过暂时没找到窍门 于是 我 沙里淘金 充满激情地鼓励他 你写作文的态度多认真呀 字写得也很漂亮 不过 如果能把人物的语言 动作 神态 再写详细点 那样一定会更好 并且 我破天荒地给他的作文打了个表示进步很大的 五角星 当我把作文本发下去时 只见他先是眉飞色舞 然后快速地低头修改 并不时地 请教他前后左右成绩好的同学 连下课也没离开自己的座位 仍然在那专心致志地修改 大概半小时后 王成就把修改好的作文拿给我看了 这一回的作文我看至少也能得个 良 当时我感动极了 为王成同学的进步而感动 为自己没有扼杀一个想向上的孩子的心灵 而感动 三 评语要拨开云雾 使学生会去写三 评语要拨开云雾 使学生会去写 一次 看到四年级一位成绩中等学生的作文 老师给他的第六单元想象作文 笨笨熊 脱险记 下了这样的评语 语句通顺连贯 但结构不完整 希修改 我看了后 心里 就犯嘀咕 这篇作文 结构不完整 到底是 缺头 少尾 还是 没身子 呢 我问孩子知道不知道自己的作文究竟哪里不好 他摸着头 不好意思地说 不知道 不 过没关系 我只要稍微改几个字 老师就认为我已经修改了 不会批评我的 我听了后 心里很不是滋味 这样下去 对老师的教和学生的学都没有好处 老师下的评语太空洞 太大了 我仔细看了一下作文 发现他只写了笨笨熊历险的情况 没写如何脱险 也就是 说文章没有结尾 于是 我帮他指出失误 他十分高兴 噢 原来是这样 我知道了 谢谢老师 说完 就拿起笔改了起来 所以 我觉得要在评语中具体地说出作文的问题 究竟出在哪里 这样学生在修改时就能 对症下药 有则改之 才能促进学生的作 文水平不断提高 四 评语要异彩纷呈 让学生写不厌四 评语要异彩纷呈 让学生写不厌 医生给病人治病要 对症下药 老师为学生指点要 因材施教 给学生写评语时 也要 因文施评 每篇作文后的评语应有所不同 做到 异彩纷呈 尽量避免千篇一 律 上学期 我临时代了五年级一个班两周的语文课 发现有位同学写了八篇作文 其中 三篇作文 节日的早晨 秋天的田野 令我敬佩的叔叔 后面 老师写的评语都是 内容具体 充实 语句通顺连贯 当时我就忍不住地问了这个同学 我说 这三篇 作文的评语都是一样的 你看了后有什么想法吗 孩子直言不讳 我不喜欢这样的评 语 没劲 老师要求我们写作文时不要 炒冷饭 每次都要有新东西 可她自己呢 她 写评语还不是 炒冷饭 吗 这样的评语没意思 很明显 孩子很不开心 我听了后 受到了很大震动 没想到 小小的评语在孩子心目中竟然这么重要 是呀 不炒冷饭 这是我们对孩子的要求 可我们在写作文评语时何尝这样要求过自己呢 这不是 只许州 官放火 不许百姓点灯 吗 课后 我拿起这位同学的作文本 审视再三 慎重地给他的 节日的早晨 后补写了 人物的语言 动作 神态写得多形象 逼真呀 希望再加把劲 在 秋天的田野 后补写了 你写得太好了 老师已经看到了你笔下辽阔 清新 到处 都充满生机和活力的田野了 在 令我敬佩的叔叔 后补写了 人物外貌写得很有特 色 事例新颖 生动 你真行 这位学生看了后 脸上露出了灿烂的笑容 那是一 种真正的云开雾散的灿烂的笑容 给学生作文下评语 是作文教学过程中举足轻重的环节 教师在