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文档简介

数星星的孩子数星星的孩子 教学设计教学设计 1 1 教学目的教学目的 1 理解课文内容 了解张衡从小爱好天文 喜欢研究 长大以后成为著名 的天文学家 启发学生观察 研究自然现象的兴趣 2 学会本课的 10 个生字和用这些字组成的新词 3 能正确 流利 有感情地朗读课文 教学重点教学重点 理解课文内容 学会本课 10 个生字 教学难点教学难点 启发学生观察研究自然现象的兴趣 教学时间教学时间 3 课时 教学准备教学准备 字词卡片投影片 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 直出课题 提示 数 的读音 二 初读课文 大致了解课文内容 1 自由读课文 借助拼音读准字音 标出生字和自然段 2 指三人读课文 分别读 1 3 段 4 5 段和第 6 段 说说这课主要讲了 谁的什么事 这课讲了张衡数星星的事 三 抓住重点词语 结合插图理解课文 1 直插第六小段 知道这段主要内容 问学生哪段直接告诉我们这个数星星的孩子是谁 然后指名读第六段 再 说说读了这段你都知道什么了 最后老师领读第六段 2 学习一 二 三段 1 学习第一小段 体会夜空的美丽 出投影 内容是课文第一幅插图 即夜空的美景 指名用书里的话说出 夜空的美丽 用投影出示这句话 指名读 比较句子 天空中有无数颗星星 和 满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里 范读再指名读 看书里的第二幅图 用书里的句子说说谁在干什么 指名有语气读第一段 2 学习二 三小段 知道张衡和奶奶对数星星有什么不同看法 指名读二 三小段 找出奶奶和张衡说的话 指名读奶奶的话 说说为什么奶奶叫张衡 傻孩子 又 说明什么 傻孩子 说明奶奶对张衡很疼爱 又 说明张衡不止一次这样做 指名读张衡的话 说说他说了几句话 再指三人每人读一句并说出句意 第一句 能看得见就能数得清 第二句 星星不是乱动 第三句 两颗星之 间总隔那么远 帮助学生理解 张衡不仅数星星 也注意到了星星的运行规律 指名分角色读奶奶和张衡的话 说说奶奶和张衡对数星星有什么不同的 看法 奶奶认为那么多星星乱动 根本数不清 张衡认为星星之间的距离是不 变的 所以可以数得清 3 学习四 五小段 知道爷爷的观点 以及张衡听了爷爷的话是怎么想的 怎么做的 1 默读第四小段 看看爷爷说了几次话 2 指名读爷爷的第一次话 说说爷爷同意谁的观点 他告诉了张衡什么 知识 3 指名读爷爷的第二次话 出北极星和北斗星的投影 根据爷爷的话找 出北斗星和北极星 投影句子 那七颗星连起来像一把勺子 叫北斗星 和 那七颗星叫北斗星 比较 使学生知道这句话把北斗星比成了一把勺子 再 让学生说说它们的运行规律 4 说说听了爷爷的话 张衡是怎么想的 怎么做的 用书里的话回答 再说说张衡观察的结果是什么 果然 说明什么 用投影演示北斗星 北极星 运转的情况 四 总结全文 指名分角色读全文 说说为什么张衡长大以后成了著名的天文学家 第二节第二节 一 指名读课文 注意生字的读音 二 出示生字卡片 指名认读 三 指导生字的字形 练习书写 1 学习难字 看书上的范字 找出难记 难写的字 说说怎样记住这个字 师板书并告 诉学生书写时要注意什么 学生照样子抄字头 数 左上是 米 左下是 女 右边是 攵 在写法上注意 米 最后 一笔是点 女字旁的横要写成提 在读音上注意它是一个多音字 在 无数 中读 sh 在 数星星 中读 sh 晚 右边是七画 笔顺是 注意竖弯钩上不要多加一点 睡 右半部是八画 笔顺是 提醒学生 垂 的中间一横要写得长一些 最后一横略短些 2 学习其它的字 让学生说说怎样记住其它的字 师板书 都说完后 再抄字头 珍 右下是三撇 组词 珍珠 珍贵 用熟字或学过的部首分析 记忆字形 空 穴宝盖下写 工 组词 空气 天空 闪 门字框里写 人 注意 人 的最后一笔是点 组词 闪开 打闪 组 把 祖 的示字旁换成 纟 就是 组 组词 分组 组词 勺 的 去掉左边的 白 就是 勺 组词 勺子 楚 林 下写 疋 疋 的笔顺是 注意 林 最后一笔是点 组词 清楚 四 复习 巩固 用做 猜字游戏 的方法复习所学生字 新词 第三节第三节 一 完成课后练习第二题 看拼音写词 1 先让学生读题目 弄清要求 2 读读拼音 把词写下来 3 检查 或自查或互查

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