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说明文基础知识说明文基础知识 一 说明文的概念 说明文的概念 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体 或说明事物的特征 或阐 明事理 目的是给人以知识 二 说明文的分类 二 说明文的分类 按说明对象与说明目的的不同分 事物说明文和事理说明文 事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征 如 中国石拱桥 事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律 如 统筹方法 等 2 根据说明语言特色的不同分 平实说明文和生动说明文两种 生动的说明文又叫文艺性说明文 科学小品或知识小品 三 说明顺序 三 说明顺序 1 时间顺序 即按事物发展的时间先后顺序写 事物的发展变化常用这种顺序 例如 从甲 骨文到缩微图书 2 空间顺序 即按照事物在空间位置关系依次说明 从外到内 由上到下 由左到右 由四 周到中央说明相对静止的事物 诸如园林 建筑物 工艺品等 多用这种顺序 如 雄伟的 人民大会堂 3 逻辑顺序 即按事物的内部联系来解说 具体表现在 从现象到本质从现象到本质 或从本质到现象或从本质到现象 从原因到结果从原因到结果 或从结果到原因或从结果到原因 从特点到用途从特点到用途 或从用途到特点或从用途到特点 从整体到部分从整体到部分 或从部分到整体或从部分到整体 从概括到具体从概括到具体 或从具体到概括或从具体到概括 从主要到次要从主要到次要 或从次要到主要或从次要到主要 等 等 例如 食物从何处来 就是以逻辑顺序说明事物的 又如 向沙漠进军 一文 讲了沙漠向人类进攻的方法 人类向沙漠进军的方法 从现 象到本质说明 运用了逻辑顺序 苏州园林 运用了整体到部分的说明顺序 四 说明文的结构方式 四 说明文的结构方式 一 总分式结构总分式结构 总 分 总 式 总 分 式 分 总 式 二 递进式结构递进式结构 着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的 是由现象到本质 个别到一 般 结果到原因等等 三 并列式并列式 五 说明方法及其作用 五 说明方法及其作用 举例子 具体真切地说明了事物的 特点 分类别 条理清楚地说明了事物的 特点 对事物的特征 事理分门别类加以说明 使说明更有条理性 使说明的内容眉目清楚 避免重复交叉的现象 列数字 具体而准确地说明该事物的 特点 使说明更有说服力 作比较 突出强调了被说明对象的 特点 地位 影响等 下定义 用简明科学的语言对说明的对象 科学事理加以揭示 从而更科学 更本质 更概括地揭示事物的特征 事理 打比方 打比方就是修辞方法中的比喻 生动形象地说明该事物的 特点 增强了文 章的趣味性 画图表 使读者一目了然 非常直观形象地说明的事物的 特点 作诠释 对事物的特征 事理加以具体的解释说明 使说明更通俗易懂 摹状貌 对事物的特征 事理加以形象化的描摹 使说明更具体生动形象 引用 能使说明的内容更具体 更充实 用引用的方法说明事物的特征 增强说服力 如引用古诗文 谚语 俗话 引用说明在文章开头 还起到引出说明对象的作用 六 说明对象 指文章说明的主要人或事物 一般不必答人或事物的特点 七 说明语言 问题类型 1 加点字词有何作用 抓住说明文语文准确这一特点答题 对策 答 准确 生动形象 地说明了事物 的特征 事理 问题类型 2 能否替换为另一个词语 并说明理由 对策 答 1 不可以 2 原词的意思或内容 3 所换词语的意思或内容 4 换了后意思有何改变 与不符合实际 问题类型 3 限制性词语能否删去 对策 答 1 表态 删还是不删 2 定性 如 比较 几乎 相当 等词表程度修辞 大约 可能 左 右 等表估计 多 有余 等表数量 3 若删去 原来什么样的意思就变成了什么样的意思了 不符合实际 太绝对了 4 xx 词体现了语言的准确 性 周密性 科学性 问题类型 4 从文章中找出一个能体现说明文语言 准确 特点的词句 并体会

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