语文人教版三年级下册《和时间赛跑》第二课时

人教版三年级下语文下册 和时间赛跑 教学设计 城西小学 何芸 教学目标教学目标 1 认识 忧 哀 等6个生字 会写 赛 疼 等13个生字 能正 确读写 赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛 持续 安慰 日月如梭 虽然 狂奔 受益无穷 假若 等19个词语 2 有感情地朗读课文 初步把握文章的主要内容 体会时间的意义 形成珍惜时间的价值观念和情感态度 3 联系上下文和生活经验 理解重点词句的意思 4 搜集 积累有关珍惜时间的名言 谚语 教学重点教学重点 引导学生感悟 假如你一直和时间赛跑 你就可以成功 这一警句 教学难点教学难点 引导学生感受珍惜时间的意义 教学方法教学方法 讲授法 讨论法 课前准备课前准备 教师 重点语句和珍惜时间名人名言的幻灯片 学生 收集珍惜时间的名人名言 身边珍惜时间的人物和事例 课课 型型 新授课 课时布置课时布置 课时 本节课安排第二课时 教学过程教学过程 第二课时第二课时 一 谈话导入 记得现代文学家朱自清先生曾感慨说 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是 我们 的日子为什么一去不复返呢 是啊时间过得真快 过去了就再也回 不来了 同学们 今天我们一起走进林清玄的 和时间赛跑 来 看看作者在感慨时间流失之后 他做了些什么 板书课题 和时间赛跑 2 细读感悟 1 在上节课中 我们已经知道 在我读小学的时候 我的外祖母去 世了 我的心情怎么样 生说 忧伤 难过 是的 我们一起来读 1 2 自然段 2 师导 什么是永远不会回来了 我问爸爸 爸爸是怎么说的 谁找到了来读一读 指生读第 4 自然段 全班齐读 3 师问 那一句话能概括爸爸说的话的意思 所有时间里的事物 都永远不会回来了 引导学生读这句话 理解这句话什意思 时间过得快 一去不 复返 4 师说 时间过得快 有一天你会长大 你的时间会过去 有一天 你会想外祖母一样老 5 听完爸爸的话 你们理解吗 预设 生老病死是自然规律 每个人的时间是有限的 以前 爸爸和我一样小 现在回不到童年了 有一天你会长大 你会向外 祖母一样老 你度过你的所有时间 也会想外祖母一样不能回来了 所以说 我们的时间有限 而且过得很快 6 我们能理解爸爸 可是文中小小的我 却觉得爸爸的话等于给他 说了一个迷 让他感到怎么样 可怕 有说不出的滋味 引导学生说 比 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 还可怕 比 光阴似箭 日月如梭 更让我有说不出的滋味 7 爸爸的这个谜 我 是怎样来解开的呢 请同学们自读 6 7 自然段 在文中找到谜底 引导学生说句子分析 1 太阳一寸一寸沉进山头 一天有过去了 永远不会回来了 变成了昨天 就像人们常说的 每一个今天都会变成昨天 2 虽然明天还会有太阳 但它是新的了 已经不是今天看到的 太阳了 3 鸟儿飞过天空 虽然飞行的路线相同 但是可能不是同一只 鸟了 师导 通过我对太阳 鸟儿飞行的观察 我理解了时间过得很快 正如父亲说的 所有时间里的事物 都永远不会回来了 也会像外 祖母一样 永远不会回来了 师导 我对父亲的话有了深刻的理解 让我们再一次有感情的都父 亲的话 8 当我理解了 解开了这个谜之后 我的心情怎么样 浏览剩下的 内容找个词语来告诉老师 着急 悲伤 此时我的小心眼里 不止是着急 还有悲伤 想一想 他着急什么 他悲伤什么 围绕时间快说 言之有理即可 师说 时间飞快 真是光阴似箭 日月如梭啊 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 时间是多么的宝贵啊 我着急悲伤 于是我做了 什么决定 和时间赛跑 9 有天我和太阳赛跑 我跑赢了太阳 想想我的心情怎样 高兴 谁愿意用高兴的心情来读读作者和太阳赛跑的句子 点生读 或者分组读 师导 在以后的生活中 作者经常做这样的游戏 和西北风比赛 做五年级的作业 他还会和什么赛跑 和小鸟 一个小时的作业 半个小时做完等 等 师导 在一次一次的比赛中 作者更深刻的而理解了父亲的话 懂 得了珍惜时间 让我们在读父亲的话 板书 珍惜时间 10 我理解了父亲的话 因此我也养成了一个习惯 和时间 赛跑 那么到底有什么样的收获呢 你们想不想知道 想 那就 请同学们自读剩下的内容 找到答案 第九自然段 11 老师听到了一个词语 受益无穷 点生理解 12 作者真是受益无穷 一起来看作者林清玄的收获 介绍作者 13 我们一起来读作者告诉我们的话 后来 14 在读作者的秘诀 假若你一直和时间 15 假若我们一直和时间赛跑 我们一定也会成功 同学们学完之 后你们有没有受到收获 有启发 围绕时间有限 珍惜时间即可 三 总结升华 1 爸爸的话告诉我们 人的时间 生命是有限的 我们无法改变生 命的长度 但我们可以通过我们的努力 在有限的时间里 做有意 义的事情 改变生命的高度 宽度 厚度 这样我们的人生过的才 有意义 才有价值 2 孩子们 老师相信你们 一定会像你们说的