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文档简介

咨询材料范文咨询材料范文 一 咨询者身份类型家长 学生 代人咨询者 二 咨询问题地点 收费 师资 效果1 地点2 收费课时不一样 补 的科目不一样价钱不一样 根据孩子的学习情况 补多少科 要补多长时间 了解他的情况后给 他做个合适他的学习辅导方案 3 师资我们的老师分为两部分 专职和兼职 不管专职和兼职都是 有3 5年在校教学经验的老师 我们的老师除了有过硬的专业知识 还经过我们的培训具有个性化 的教学方法 名校的老师不等于就是好老师 适合你孩子的才是好老师 4 效果家 长您可以放心 来到我们这里学习的孩子绝对是有进步的 请问您是 想在孩子的成绩上 心理上还是学习态度上有所进步呢 您想让孩 子达到一个什么目标呢 把问题抛回给家长自己回答 再漫漫帮家 长分析 三 交谈内容1 询问孩子的基本情况 姓名 性别 年级 学校 家庭住址如果近的话强调家住得近有很大的好处 可以充分利用陪 读让孩子完成作业 养成良好的学习习惯 2 询问孩子的学习情况 包括平时的学习 生活习惯 考试时的答题习惯 心理状态3 了 解孩子各学科学习成绩 想要辅导的科目 如果是小升初 初升高目标学校与现有实际之间的差距 4 分析 孩子各科成绩不理想的原因 分析孩子最大的缺点 如 马虎 注意力不集中 过于内向 列举几种情况 让家长或孩子选择 自己是哪种问题 意识到问题的严重性 家长认为的原因及自己的见解 5 给家长制造危机感 让家长意识到现在孩子不良的学习习惯会直 接影响他的升学 询问孩子平时或暑假怎么过的 让家长意识到让 孩子没有计划的度过每一天 已经浪费了很多时间 让家长有危机 感 紧迫感 6 通过前面的了解给孩子作综合分析 向家长的培养 模式 优势 经验 告诉家长21天是孩子习惯养成的一个周期 但 作为教育工作者 绝对不向家长保证孩子一定会怎么样 这是不负 责任的做法 效果的决定因素是多方面的 首先是老师 必须是适 合孩子的老师 孩子喜欢的老师 其次是学校 家长 孩子三方面 配合 7 可以给孩子做学科分析 ppts个性化测评 分析孩子学习 问题8 分析试卷1 英语听力 阅读 作文 单选2 语文问孩子喜欢 看什么书 夸奖孩子的字写的很好 并且鼓励孩子字写得好在语文 学科上很有优势3 数学审题 基础知识 发现孩子 马虎 的缺点 要如何提高1 将英语 语文的学习分成几个环节 如英语的听力 阅读 写作 深入介绍2 让孩子每天都在三合百通完成任务在回家 强
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