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2010 20112010 2011 学年度第二学期学年度第二学期 科学教学工作计划科学教学工作计划 护西小学护西小学 安庚戌安庚戌 一 指导思想 科学课本是学生获得知识的主要来源 也是解答自然问题的主要依据 积 极倡导主动的学习态度 倡导知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观的 三维目标 以科学发展观为指导 倡导学生自主合作探究的新的学习方式 加 强对学生的实验能力的培养 开放学生的智力 培养创造性思维 二 基本情况 本年级共有学生 56 名 男生 29 名 女生 27 名 他们大都是思想健康 积极向上 刻苦学习 努力向上 优秀率 80 及格率 100 他们都喜欢上 科学课 三 教材分析 本册教材共分五个单元 第一单元 风格各异的建筑 第二单元 奇妙的 人体 第三单元 有序的生态系统 第四单元 宇宙语航天技术 第五单元 像科学家一样工作 第一单元是在学生认识了各种材料的性质与功能以及力的作用之后 进一 步指导学生认识建筑物的结构 形式与功能 第二单元 本单元将充分利用形式的已有经验 引领形式利用类比的方法 探究人体的组成 认识从细胞到系统的层次关系 通过开展多种形式的活动 帮助形式学习消化 呼吸 循环等系统的组成及其功能 第三单元 有序的生态系统 本单元力图从身边看似很小的事物出发 进 而引申出对 大世界 大环境 大学问 的学习和研究 第四单元 宇宙与航天技术 本单元是在几年来学生初步了解和学习了地 球 太阳系 银河系和宇宙等基本知识的基础上 从科学技术的角度来研究人 类探索宇宙的发展历史 第五单元 本单元从搜集科学家的故事入手 组织学生通过查阅资料 了 解科学家对人类社会所做出的贡献 四 目标与要求 通过引导学生欣赏建筑美 实现科学与艺术 技术 文学等学科的整合 综合培养学生的科学素养 通过学习生态知识 向学生进行保护大自然方面的 知识 通过学习天体运动 使学生初步体会到自然界的事物是相互联系 相互 制约的 借此向他们进行辩证唯物主义自然观的教育 五 方法措施 1 联系参考书 认真备课 使用教具 让学生看的直观 增强他们的记 忆能力 2 采用先进的教学方法 根据新课程教学理念 将生活中出现的问题与 教学相联系 3 积极参加教研教改活动 取长补短 促进教学向更高质量发展 4 组织有意义的兴趣小组 认真辅导学生 取得很好效果 5 积极接受教学信息反馈 召开家长会 双方促进学生发展 六 周活动安排 周次 时间 内容 12 19 27 号第一课 228 3 6 号 二 三课 37 13 号 四 五课 414 20 号 六 七课 521 27 号 八 九课 628 4 3 号 十 十一课 74 10 号 十二课 811 17 号 复习 918 24 号 期中 1025 5 1 号 十三 十四课 112 8 号 十五课 129 15 号 麦假 1316 22 号 十六课 1423 29 号 十七课 1530 6 5
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