英语人教版五年级下册《桥》课后作业_第1页
英语人教版五年级下册《桥》课后作业_第2页
英语人教版五年级下册《桥》课后作业_第3页
英语人教版五年级下册《桥》课后作业_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

桥 教学设计 大方县第三小学 陈庭林 教学目标教学目标 1 能正确 流利 入情入境地朗读课文 读懂课文 内容 理解文中重点词语的含义 2 引导学生学习运用想象 文本对话等手段 进入 角色 深入理解文章内容的方法 3 引导学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染 感受老汉的镇定和先人后己 大公无私的崇高精神 教学重点教学重点 引导学生抓住课文中令人感动的地方 感 受老汉的镇定和先人后己 大公无私的崇高精神 教学难点教学难点 理解题目所蕴含的深意 教学准备教学准备 多媒体课件 一 导入一 导入 有一个村庄 发生了一场可怕的洪灾 全村 100 多号 人经历了一场生与死的严峻考验 在与这场灾难作斗争的 过程中 一个老支书用其血肉之躯挽救了全村人的性命 今天就让我们再次走进这位老支书吧 二 二 回忆课文内容回忆课文内容 1 自由读文 说说课文讲述了一件什么事 2 生回答 3 师 课文讲述了黎明的时候 一场洪水突如其来 村民们惊慌失措 老汉沉着地指挥大家过桥 让村民度过 灾难 结果自己和儿子却牺牲了 4 如果你是抗洪抢险前线的记者 你会用手中的设备 记录下哪些让人感动的画面 5 学生回答 教师总结 屏显 肆无忌惮的洪水 惊慌失措的人们 无私无畏的老汉 三 体会洪水的可怕三 体会洪水的可怕 1 找出描写洪水的句子 让学生谈体会 2 如果你是村庄的一员 你会怎么办 3 体会句中的修辞手法的妙处 四 四 感受村民惊慌失措的场景感受村民惊慌失措的场景 1 出示村民惊慌失措相关段落 让学生齐读并谈感 受 2 引导学生抓住文段中重点词语体会 3 如果村民无序拥挤过桥 会发生什么时事情 4 面对如此汹涌的洪水 是谁阻止了一场悲剧的发 生 五 感受老支书伟大的人格魅力五 感受老支书伟大的人格魅力 1 怎样对待群众 A 找出相关段落体会 B 党员排在后面 谁排在前面 C 谈谈老支书是个怎样的人 2 怎样对待党员 A 找出相关段落体会 C 谈谈老支书是个怎样的人 3 怎样对待儿子 A 找出相关段落体会 B 抓住文段中的推字和揪字体会老支书先人后己的 高贵品质 C 谈谈老支书是个怎样的人 4 老支书走了 可是在那座被洪水吞没的木桥前 老师看到了一座桥 闪闪发光 你们看到了吗 那是一座 什么样的桥 六 拓展延伸六 拓展延伸 1 如果老支书被评为感动中国的村支书 请你为他 写颁奖词 2 屏显汶川地震中的那些具有老支书一样品格的人 的画面 让学生懂得时刻要把人民群众的利益放在首位的 道理 3 学生敬礼 齐读现代诗 一座山 七 布置作业七 布置作业 根据课文内容
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论