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第 1 页 共 3 页 学写日记教案学写日记教案 梅明慧 学写日记 教学目的 1 通过选择辨析一天生活中发生的一件事 提高 学生认识事物和分析事物的能力 加强德育渗透 2 了解写一件事要选材真实 内容具体 能够体 现文章的中心 3 培养学生认真观察 独立构思和准确表达的能 力 教学重点 难点 在记叙一件事时 如何 把文章的内容写具体 是这次习作的重点 同时也是难点 教学准备 ppt 教学过程 1 场景导入 播放视频 教师引导学生归纳这个故事的主要内 容 2 指导审题 l 教学日记格式 2 了解日记的选材 第 2 页 共 3 页 一 指导选材 请同学们观看录像 看看发生在 我们小主人公一天发生的事 同时思考每段录像的主 要内容和中心是什么 然后回答 二 教师小结 通过大家的观察 发言 我们明 确了这次作文的写作范围 既可以写发生在学校里的 小事 又可以写发生在家庭里的小事 还可以写发生 在社会上的小事 不但可以写正面的 也就是好的方 面的小事 还可以写反面的 不好的事 写自己亲身 经历的小事 也能写你看到的 听到的小事 但需要 注意的一点是同学们选择的材料必定要真实 希望同 学们做到心中有事可说 有事想说 有事要说 有事 敢说 三 讨论发言 开拓思路 指导选材 4 写作指导 1 出示幻灯 简介内容 2 出示例文 师生评析 A 例文 出示运动会的例文 B 同学们看了例文后觉得好不好 为什么 再加 些什么就好了 C 引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的方 法 记叙一件事 总离不开必定的人物活动 细致的 第 3 页 共 3 页 人物描写 能通过人物的神态 动作 语言和心理 使作文内容更加具体 5 练习写作 1 给学生 5 分钟的准备时间 运用教师教给 大家的方法 把自己的一件事口述下来 2 请学生说说自己的一件事 大家一起评析 6 教师小结 今天 我们共同学习了写日记 知道
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