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人教版2019-2020学年八年级上学期语文期末调研考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共2题;共23分)1. (13分)综合性学习:少年正是读书时(1)【补写对联】学生会将要组织开展“国学经典品读”活动。为营造活动氛围,组织者打算拟写一副对联作为宣传语。假如你也是组织者之一,请你扣住活动主题,补写出对联的下联。上联:品国学涵养正气下联:_(2)【设计版块】班上要办一次以读书为主题的手抄报展,小明设计了自己的手抄报版块,请帮他再设计两个版块,以使手抄报内容更丰富。版块一:名人嗜读趣事版块二:读书方法汇编版块三:_版块四:_(3)【探究材料】写出对下面三则材料的探究结果。材料一:明末大学问家张溥读书时先抄一遍,再读一遍,接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚,反复七次,直到烂熟于心,融会贯通。材料二:毛泽东在青年时期就熟读了史记、汉书等古籍,并且不断地重温复习,他称之为“三复四温”式阅读法。材料三:数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。他最喜欢聊斋,不知反复读了多少遍。(4)【提出建议】免费办理借书卡、开办星期六讲坛、派出流动借书车这是襄阳市图书馆近年来为引导市民爱上阅读实施的一系列便民措施,请你为襄阳市图书馆的建设和管理再提两条合理化建议。2. (10分)阅读下面材料,完成后面问题。材料一:2003年,我国21个省市区发生大面积电荒,这个数字在2004年被刷新,这年共有27个省级电网拉闸限电,仅国家电网公司系统就拉闸限电80多万次,高峰时段电力供需缺口达2000万至3000万千瓦。湖南省5天停电9652次,时间是2003年12月19日至23日。据专家预算,如果从2000年开始计算,5年来“电荒”给国民经济造成的直接和间接损失已超过1万亿元人民币。材料二:石油,是现代社会生存的血液。从1997年始,中国从石油输出国变成了进口国。2004年,中国的石油需求在2.7亿吨上下,但产能只有1.7亿吨。2005年,中国石油需求量达到2.9亿吨左右,有可能超过日本而成为仅次于美国的世界第二大石油消费国,但中国石油产量并未大幅度提高。从1999年净进口量4000万吨,到现在的超过1亿吨,中国对进口石油的依存度将达37。2010年,中国的石油需求将达3.2亿吨,届时石油进口量将达1.6亿吨,进口量将超过国内需求的一半。材料三:可再生能源以其独特的魅力吸引了世界的目光。可再生能源包括风能、太阳能、生物质能等。在我国,风能拥有量居世界第二,太阳能拥有量居世界第一,生物质能拥有量居世界前列。苍天给了我们一笔无比丰厚的财富。(1)从上述材料中,你在有关中国能源方面获得了哪些信息? (2)请从能源问题与中国的发展角度,写出你的思考。 二、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)3. (7分)阅读诗歌,回答问题。 山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。(1)这首元曲抒发了作者什么样的思想感情? (2)对这首元曲理解有误的一项是( ) A . 这首元曲借凭吊潼关古迹,抒发了作者的感慨。B . “聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。C . “望西都,意踌躇”写作者驻马远望,感慨横生的样子。D . “兴,百姓苦;亡,百姓苦”的意思是:只有改朝换代,人们才能摆脱痛苦的生活。三、 文言文阅读 (共1题;共17分)4. (17分)阅读文言文,回答问题王维传维以诗名盛于开元、天宝间。昆仲宦游两都,凡诸王、驸马、豪右、贵势之门,无不拂席迎之。宁王、薛王,待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙,笔踪措思,参于造化。而创意经图,即有所缺。如山水平远云峰石色绝迹天机非绘者之所及也。人有得奏乐图 ,不知其名。维视之日:“霓裳第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之,一无差,咸服其精思。维弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹荤血。晚年长斋,不衣文彩。得宋之问蓝田别墅,在辋口。辋水周于舍下,别涨竹洲花坞。与道友裴迪,浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日。尝聚其田园所为诗,号辋川集。在京师,日饭十数名僧,以玄谈为乐。斋中无所有,唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后,焚香独坐,以禅诵为事。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际,以缙在凤翔,忽索笔作别缙书。又与平生亲故作别书数幅,多敦厉朋友奉佛修心之旨,舍笔而绝。渭川田家【唐】王维斜阳照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉锥麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。【注释】昆仲:称人兄弟。臻:到,达到。佛教语。玄谈:对佛教义理的阐述。缙:王缙,王维之弟。雉雊(gu):野鸡呜叫。诗经篇名,其中有“式微,式微,胡不归”之句,这里表明自己有归隐之意。(1)根据古代汉语词典提供的部分义项,为下面句中划线的词选择恰当的解释。好事者集乐工按之_A按照 B审察 C巡视 D抑制屏绝尘累_A避开 B抑止(呼吸) C屏障 D遮蔽(2)用“/”给文中画波浪线文字断句。(限断三处)如 山 水 平 远 云 峰 石 色 绝 迹 天 机 非 绘 者 之 所 及 也(3)有人说渭川田家诗中“倚杖候荆扉”的“候”很有表现力,谈谈你的理解。 (4)归隐田园是王维的志趣所在,请结合文章和诗歌加以简析。 四、 外国名著 (共1题;共5分)5. (5分)依据你对钢铁是怎样辉成的中保尔这一形象的认识,判断他会优先选择下列哪本书阅课,并简述理由。 备选书目:红星照耀中国、昆虫记、艾青诗选、傅儒家书五、 现代文阅读 (共1题;共28分)6. (28分)阅读下面文章,回答问题。蝴蝶的金翅膀只要略加观察,闪过我眉宇的慌张就会袒露无疑 , 我把一只不容易被察觉的小纸盒塞进书桌,盒里供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见,刮目相看,你懂这句话的含义吗?丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶,像魔术般转瞬即变,我守候的就是揭开谜底的时刻。开始上课了,可接下来的情况就更糟了,只听我同桌以惊雷般的分贝和速率腾地蹦起来:“她养了两条毛毛虫!”他的脸色像白垩纪的土壤,面部的肌肉也像震后的公路一样扭曲。课堂上顿时哗然一片。老师捧着书本,袋鼠状跳过来道:“怎么回事?”千万万千,我没料到毛毛虫会溜达出来,更没有料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下,腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道:“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”心里甚实已哭得泪水滂沱 , 我是学习委员耶!竟然老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示:证据昭昭,你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是,两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀自己。完了,我几年的英名毁于两条爬行的虫子。我深埋头,恐怖地思忖着“把虫子收到盒子里,星期一放学后告诉我,蝴蝶有多少种。”天使般的声音在耳边吹拂,这是老师的声音吗?我怔了一下才缓过神,这“批评”是对着我的吗?怎么闻不到硝烟味?我按时来到老师的办公室,她表情依然平静如水。我可不敢出大气,嘤嘤着说,全世界大约有蝴蝶15000种,光台湾就有400多种。见老师没吱声,知道她不满意,我赶紧补充道:凤蝶最美呢,全世界有600多种。老师依旧闷葫芦。我急了,休息日片刻不闲地忙活查资料,换得老师没态度,可了得?我猛地仰起头,豁出了,大声说,蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细末构成。产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里,集体过冬呢竹筒终于把豆子倒完了。老师问,你知道金翅膀的蝴蝶吗?当然,我不知道。我回到家,再次开始搜寻。这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就浩瀚。比如说凤蝶,就有碧凤蝶、麝香凤蝶,五花八门,使我眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想:即使世间没有,老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼晴仔细观察,另一只眼睛不停地寻找。(1)写出体现本文主题的句子。 (2)说说下面两个词在文中的意思。硝烟味:_闷葫芦:_(3)第5段“天使般的声音在耳边吹拂”一句中的“天使”指谁?这里为什么用“吹拂”? (4)第7段中“竹筒终于把豆子倒完了”的意思是_。 (5)第3段中“竟然”之后用省略号省略了部分内容,请体会当时的情境,将省略的内容补写出来。 (6)文章的语言很有特点,请在画横线的五个句子中选出你最喜欢的一句并说明理由。 (7)你在阅读此文的过程中,会产生一些疑问,请把你认为最有价值的一个问题写在下面。 六、 命题作文 (共1题;共5分)7. (5分)初中毕业离校前的最后一节课,班主任王老师给她的学生带来三幅画:落花生、向日葵、雁阵。她说:“世间万物都有属于自己的姿态:落花生扎根土地,默默生长,这是质朴宁静的姿态;向日葵心中有光,追逐太阳,这是乐观向上的姿态;大雁万里迁徙,互相辅助,这是团结友爱的姿态。我把我喜欢的姿态分享给大家,老师希望你们在未来的日子里活出自己最美的姿态” 请以“最美的姿态”为题写一篇文章。要求:文中不能出现真实的校名、人名;诗歌除外,文体不限;不少于600字。第 9 页 共 9 页参

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