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语文版考卷2019-2020学年九年级上学期语文第二次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共5题;共20分)1. (4分)名篇名句默写。 (1)长风破浪会有时,_。(李白行路难) (2)_,肯将衰朽惜残年。韩愈左迁至蓝关示侄孙湘) (3)_,不辞辛苦出山林。(于谦咏煤炭) (4)_,_,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮出师表) (5)若夫日出而林霏开,_。(欧阳修醉翁亭记) (6)_,潭影空人心。(常建题破山寺后禅院) (7)山重水复疑无路,_。(陆游游山西村) (8)_,决眦入归鸟。(杜甫望岳) (9)六则表现学与思辩证关系的句子是:_,_。 (10)钱塘江春行中直抒胸臆,表达对西湖美景喜爱之情的诗句是:_,_。 2. (2分)找出不是比喻句的一项( ) A . 这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。B . 它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪 一个个体内住一会儿,便又离开前去。C . 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。D . 山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,炫耀它们遍身金黄的茸毛。3. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( ) A . 据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。(在报告书后加上“的现象”)B . 数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承。(将“到”删去,“能否很好地”改为“的”)C . 睡前三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(删去三个“不可”)D . 我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。(将“开发”调到“设计”前面。)4. (7分)阅读下面文字,完成任务。 芒种为五月季。“芒”是指稻麦,麦子到此时为始熟,因野里开始(m)漫着新麦的清香,水稻此时则不可种,稻田里也已一片新绿,令人心(kung)神(y)。此时草厚螳螂生,螳螂飞捷如马,故又称“飞马”,它是捕蝉高手,却总意识不到黄雀在后。螳螂两足如斧,故又称“斧虫”,这斧令它自以为螳臂能挡车,这实在是有些可笑。(选自微谈节气)(1)根据拼音写汉字。 mkung y_漫心_神_(2)根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。 (3)下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是( ) A . 书架斜斜设,梅花细细香B . 家家麦饭美,处处菱歌长。C . 何处秋风至,萧萧送雁群。5. (5分)阅读语段,按要求完成下面各题。 我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与 tioh,常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。(梁启超敬业与乐业)(1)根据拼音写出相应的词语:_。 (2)“强聒不舍”一词在语段中的含义是( )。 A . 态度强硬,强迫别人继续听B . 别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停C . 孜孜不倦,勤奋学习,不知疲倦D . 对受过苦难的人不舍弃(3)语段中双引号的作用是( ) A . 表示引语B . 表示否定和讽刺C . 表示特定称谓D . 表示着重论述的对象二、 阅读 (共5题;共76分)6. (18分)阅读下面选文,完成后面小题。 心是一棵会开花的树故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。(1)本文以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处? (2)根据提示,将横线上的内容补充完整。 挺拔的槐树花香醉人_重生的槐树更加繁茂少时的弟弟快乐健康受伤后的弟弟一蹶不振_(3)赏析下列句子和划线的词语。 团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑。(4)第段“两行清泪落了下来”一句中划线字“泪”蕴含了丰富的情感,请做简要分析。 (5)根据全文内容,谈谈你对第段中“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着”一句的理解。 7. (15分)阅读文言文,回答问题余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。又患无硕师名人与游_援疑质理_益慕圣贤之道_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . 作者之所以最终有所成就是因为他刻苦学习。B . 作者写这篇文章的目的是以自己年轻时求学的艰难,来告诫马生要珍惜好的学习机会,刻苦学习。C . 作者向马生说这些话是因自己作为一个很了不起的人,有资格教训他。D . 本文讲的是马生作为一个同乡晚辈的身份来拜访作者,是作者告诫他要珍惜好的学习机会,不要像太学里的某些人一样,游手好闲。8. (16分)阅读下面的文章,完成下列小题。 雪山下的国庆月夜鲁珉4年前,我喜欢上了户外徒步旅行。那年的国庆前夕,与友相约徒步穿越泸沽湖亚丁。为避开“十一黄金周”,我们提前几天就进入了宁蒗到木里的无人区。经过3天的徒步穿越,当我们到达川西亚丁雪山下一个叫呷洛的小村子时,正好是“十一”国庆节,农历八月十六。向导提前联系了一个叫扎西罗布的藏家。傍晚时分我们到达时,热情的扎西大叔把我们领进一间典型的藏式房屋,非常大的正屋,中间是大大的火炉,原木地板。放下重装包,大家开始动手做晚餐。扎西大叔的女儿白玛拉珠有些害羞,我们做饭时她笑呵呵地围着我们,看我们做汉族菜,还用不太流畅的汉语问这问那。经过一番忙碌,各种炒菜、凉拌菜、汤菜,还有饼干之类的食品,堆了满满一大桌子。我们热情邀请扎西大叔一家和我们一起吃饭。席间,我把从千里之外带的月饼分给大家,说昨天是中秋节,今天是国庆节,我们一同共庆佳节。扎西大叔咬了口月饼说:“这辈子还没吃过月饼呢。”我问月饼好吃不?他说:“好吃,很好吃。”他边吃边说,每当国庆时,我们就会在屋前升挂国旗。你看,那红旗在夜里也还是看得清清楚楚。他起身从一个超级大的木柜子里搬出一个大壶,笑着说,一起喝青稞酒,庆祝国庆节。那是我们第一次喝地道的自酿青稞酒。那青稞酒虽说有40多度,但入口好,感觉不到有那样高的度数。大家说笑着,互相敬酒,在雪山下度过了一个欢乐的国庆夜晚。那个国庆节就是一个民族团结的节日。扎西大叔一家是藏族,向导是普米族,马夫是纳西族,湖南驴友是土家族,四川驴友是彝族。大家一起说着,笑着,喝着一杯杯清甜可口的青稞酒,藏家房屋里充满着别样的喜庆。不知不觉已是深夜。此时,月光从藏家房屋的窗户透了进来,形成道道明亮的线条,把藏式房屋映照得格外美丽,似乎正散发着远古的幽香。透过窗户,还可以清晰地看见那面鲜艳的五星红旗在雪山下的夜空里随风飘扬。高原的天空湛蓝湛蓝,一轮明月高高地悬挂着,丝丝白云时扰时离,犹如点画上去一般。远处的亚丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可见,映入眼帘的景象宛如一场梦幻。或许,在极度亮丽的月色下,悠长的情愫会悄悄地生长成对静美雪山夜空的无限依恋。其实,一年里有很多美好的月夜。只不过“十五的月亮十六圆”,恰恰又是国庆,这一天就被赋予了许多美好的寄托与思念。在那雪山下的高原上,有种情怀飘然而至:伟大的祖国,60多年来,走过风雨,遇见彩虹,承载着华夏儿女的深情与中华民族的浩然正气,屹立在世界东方。这时,同行的驴友都出来了,仰望着湛蓝的星空,不知谁大声说,我们唱首歌吧,唱我爱你,中国!大家立马附和。顷刻,雪山下响起高亢的歌声:“我爱你,中国,我爱你,中国”月夜里,秋风起,天高云淡。抬眼望去,雪域高原下的祖国山河美丽妖娆。年年有国庆,但在雪山下不同民族的同胞一起过国庆,却不是年年有。高原雪山下的国庆月夜,令我终生难忘。那年以后,每年的国庆节假期,我都是背起背包,行走在祖国广袤的大地上,用脚步丈量着祖国的伟大与壮丽。或许,只有繁荣富强、稳定和谐的社会,才可以让人们以这种自由美好的心,来欣赏祖国的奇峻雄伟与壮丽美好。(1)根据选文内容,按顺序说说“我们”是如何共庆国庆佳节的。 做晚餐_看国旗,望星空_(2)请简要概括文中“扎西大叔”的人物形象。 (3)为什么说“那个国庆节就是一个民族团结的节日”? (4)文章多处运用了环境描写,请举一例,并分析其作用。 (5)结合全文说说文章结尾有何妙处。 9. (15分)阅读下文,回答问题。 “车闹”悲剧何时休【新闻回顾】10月28日10时08分,重庆市万州区一辆公交客车与一辆小轿车在重庆万州区长江二桥相撞后,公交客车坠入江中。初步核实失联人员15人,含公交车驾驶员1人。11月2日,重庆公交坠江原因公布:乘客刘某因坐过站,与公交车驾驶员冉某发生争吵,两次持手机攻击正在驾驶的冉某,司机冉某将右手放开方向盘还击刘某,后又用右手格挡刘某的攻击,并与刘某抓扯,导致车辆失控。【热点追踪】重庆万州的公交车坠江事故已过去了20多天,一出悲剧本应引起人们的警醒,但令人心痛的是,近期又发生了近20起乘客大闹公交车的事件。在广西南宁,由于公交车站点临时取消停靠,一男子与司机发生冲突,一怒之下他不但暴力踹向刷卡机,更举起灭火器,恐吓司机。而在吉林珲乌高速,一男子因吸烟遭到司机制止,心怀不满,突然走到司机身旁,用力对其面部抡了一拳,致使大巴车失控,撞上隧道墙壁。公交车“车闹”频发,其中不少已升级为刑事案件。最高人民法院19日发布的大数据显示,2016年1月1日至2018年10月31日,全国各级人民法院一审审结的公交车司乘冲突刑事案件共计223件。从纠纷起因来看,多为车费、上下车地点等小事,合计占比近6成。大数据显示,公交车司乘冲突刑事案件中,8879%的案件发生在运营过程中,5451%的案件发生在车辆行驶过程中。在公交车行驶中司乘冲突刑事案件部分,4640%的案件公交车司机主动采取了“紧急停车”措施应对冲突。近三成乘客有抢夺车辆操纵装置情况。大数据还显示,面对纠纷,约三成案件的司机选择了避让,仅约一成案件有其他乘客出面制止司乘冲突的情形。超五成案件出现车辆撞击其它车辆、行人、道旁物体或剧烈摇晃等危险情况,仅20%的案件未造成重大不良后果。【网民热议】任天堂:如果乘客通情达理,如果司机控制自己的情绪,如果有人出来劝架本悲剧就可避免松间明月:乘客固然可恨,掌舵的司机或许有些不冷静。但是其他乘客的反应,也让人莫名的心寒。有时候,真的能杀死人的不是悲剧的本身,而是潜藏在后面的冷漠人心。“压垮骆驼的绝不仅仅是最后那根稻草,雪崩的时候没有一片雪花是无辜的”。固态:所有乘客注意,凡有人公交闹事,一定要毫不犹豫地站出来阻止,无论如何!否则我们就会成为陪葬品!【防治措施】万州公交车坠江事故后,防止“车闹”很快被各地提上议事日程,加装护栏、设立委屈奖、一键报警、心理疏导加应急演练等等,各种招数纷纷被亮出来。近日,在海南三亚,一名男子因脚踹正在开车的司机致车辆撞墙,被以危险方法危害公共安全罪判处三年有期徒刑。交通运输部管理干部学院教授张柱庭表示:只有最高法非常清晰明确宣布是犯罪,这样才能使得公众对它有清晰的认识,也使得想殴打的人,自己克制自己。(1)下列选项与材料内容不符的是( ) A . 公交车司乘冲突刑事案件中,半数以上发生在车辆运行过程中。B . 从纠纷起因来看,有6成是车费、上下车地点等小事。C . 面对司乘纠纷,很少有其他乘客出面制止。D . 重庆万州的公交车坠江事故,是全车人共同制造的悲剧。(2)对于重庆公交车坠江事件,你是否认同网友的观点:“雪崩的时候没有一片雪花是无辜的”?请简述理由。 (3)“车闹”严重危害公共安全,根据以上几则材料,结合自己的思考,你觉得该从哪些方面防治“车闹”?请分点陈述。 10. (12分)在“说水浒故事”活动中,小明出示了以下思维导图。请你根据这份思维导图,分析吴用“智取生辰纲”取得成功的原因。 三、 综合性学习与写作 (共2题;共15分)11. (10分)“自强不息”是我们传统文化的重要组成部分,也是中华民族生生不息的精神源泉。近日,你所在的班级开展“自强不息,万千奋斗”的综合性学习活动,请你积极参与。 (1)“自强不息”出自周易“天行健,君子以自强不息”,说说你对“君子以自强不息”的理解。 (2)下面是某同学提供的一则普通人自强不息的故事,说一说你读后的感悟。 荆军峰,河南省新郑市龙湖镇林锦店高坡岩村人。幼小的他在母亲得了心脏病去世后,就一直由舅舅舅妈收留抚养。然而,天有不测风云。12岁时,荆

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