语文人教版三年级下册18　她是我的朋友

她是我的朋友 滦河民族小学 龚艳华 教学目标 1 认识 8 个生字 会写 13 个生字 正确读写 医院 护士 消息 确认 输血 草垫 掩盖 等词语 2 有感情地朗读课文 3 抓住描写阮恒献血时表情 动作的语句 体会人物的内心活动 4 理解课文内容 感受朋友真挚的友谊 树立正确的友情观 教学重点 抓住描写阮恒献血时动作 神情的语句 体会人物当时复杂的内 心活动 教学难点 抓住描写阮恒献血时动作 表情的语句 体会人物的内心活动 感受朋友之间的真挚友情 初步树立正确的友情观 教学准备 相关的课件 课时安排 两课时 教学过程 课前积累 深情厚谊 肝胆相照 志同道合 风雨同舟 同甘共苦 情深似海 亲密无间 情同手足 推心置腹 情深义重 心心相印 生死之交 一 复习回顾 导入新课 师 同学们 喜欢交朋友吗 在你心中 什么是朋友 有人说 朋友 是一壶很浓很浓的酒 只有喝醉才能体会 也有人说 朋 友是一杯很淡很淡的茶 只有用心才能品味 那么 朋友这个普 通的词到底蕴含着什么深刻的含义呢 今天就让我们继续学习第 18 课 她是我的朋友 出示课题 相信这节课之后你会对 朋友 有更深的理解 师 上节课我们已经初步学习了这篇文章 请大家回忆一下 课 文讲了一件什么事 这篇课文写的是战争时期的一个故事 孤儿院的孤儿阮恒 误 以为献血会死 但为了抢救受了重伤的朋友 还是毅然献出了自 己的鲜血 找两三个同学说 师板书 阮恒 献血 小姑娘 二 走进文本 体会人物内心世界 师 同学们上节课的学习真不错 希望在这节课能有更好的表现 阮恒为什么要给小姑娘献血呢 献血过程中又发生了什么事呢 下面请大家认真读课文 看老师给出的自学提示 出示自学提示 认真读课文 想一想阮恒的哪些行为深深地打动了你 画出相关 的语句 做简单的批注 提示 请你抓住描写阮恒表情 动作的重点词句 联系上下文或 者结合生活实际写一写批注 1 生自学 写批注 师 认真研读课文 继续补充和完善你的批注 2 小组交流 出示小组交流提示 读得同学先读读你画得语句 然后谈谈你的感受 其他同学认真 倾听 可以及时的补充或提出不同的看法 3 全班汇报交流 A 感悟献血前的内心活动 体会阮恒的勇敢 出示课件 一阵沉默之后 一只小手颤抖地去举起来 忽然又放 下去 然后又举起来 学生交流 教师相机板书 举 放 举 师 从阮恒举起手 又放下 又举起的过程中 你体会出他当时 什么样的心情 举手时为什么颤抖 害怕 犹豫 勇敢 师 联系上文想一想 为什么阮恒放下的手又举起来 因为给 小姑娘输血迫在眉睫 如果没有人给她输血 她就会死了 理解 迫在眉睫 师 你能通过朗读来体现阮恒当时的矛盾心情吗 师 从你们的朗读中 我仿佛看到一个输血前的害怕 犹豫 却 又不乏勇敢的小男孩 那么 献血时 阮恒的表现又是怎样的呢 继续往下交流 B 探究献血时的心里活动 体会阮恒的坚强 课件出示句子 抽血过程中阮恒一动不动 一句话也不说 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂 住脸 疼吗 阮恒 医生问道 阮恒摇摇头 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 医生又问是不是针刺疼了他 他又摇了摇头 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 师 献血时阮恒为什么不停地哭 找出表示 哭 的词语 啜泣 呜咽 哭泣 让学生通过表演 理解这三个词语 师 阮恒在哭的同时还有另外的动作 请学生回答 捂 掩盖 咬 从这两组动作中 你体会到什么 你现在就是阮恒 告诉大家你 心里是怎么想的 你能带着你的感受读一读吗 师 阮恒想到自己输完血生命就要结束了 想到自己再也见不到 明媚的阳光了 再也见不到昔日的花草了 再也见不到朝夕相伴 的好朋友了 他的心里多么的害怕 多么的痛苦啊 让我们再次 回到课文当中去读读那些曾经打动你的句子吧 相信你会读的更 好 指导朗读 指名读 师 文章通过描写人物表情动作来展现人物的内心活动 这种写 作方法是值得我们学习的 C 此时 看到草垫上痛苦又坚强的阮恒 医生用轻柔的声音安慰他 阮恒立即停止了哭泣 医生会说些什么呢 展开你想象的翅膀 试着说一说 课件出示 医生用轻柔的声音安慰阮恒说 D 敢于放弃自己的生命去换得别人的生命 这份勇敢让所有人为 之动容 但是他为什么愿意这样做呢 他的回答是 因为她是我 的朋友 师 多么简单的一句话 却包含了千言万语 一片真情 大屏幕出示 为了她 面对死亡 阮恒毫不退缩 仅仅因为 她是我的朋友 为了她 面对痛苦 阮恒毫不畏惧 仅仅因为 她是我的朋友 D 此时 在你心中 阮恒是个怎样的小男孩呢 你有什么话对他 说 三 总结全文 升华情感 师 多么了不起的小男孩啊 为了朋友不惜牺牲自己的精神是多 么的可贵 这样的朋友值得一生珍惜 同学们 当你的朋友遭遇 到挫折时 请你别忘了 她是你的朋友 当你的朋友遇到困难 需要你帮助时 请伸出你热情的双手吧 因为 她是你的朋友 四 拓展阅读 平分生命 师 下面老师给大家带来一篇关于动人的故事 看看这个故事能 给你带来什么样的感受 五 布置作业 1 搜集有关友情的名言 2 想一想你和好朋友之间的故事 写一篇关于友情的文章 结束语 师 古往今来 就有许多歌颂朋友的诗句 今天老师也送给