沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷（II ）卷.docVIP

沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷（II ）卷一、 积累与运用 (共7题；共45分)1. （8分）按要求默写。（1）田家少闲月，_。夜来南风起，_。（观刈麦） （2）晨起动征铎，_。鸡声茅店月，_。（商山早行） （3）陆游在卜算子咏梅中写梅高洁、坚贞的诗句是_，_。 （4）刘方平在月夜中写春气萌发，蛰虫涌动的诗句是_，_。 2. （7分）中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们每个人的精神家园。学了专题“汉字”，你肯定有不少收获，请完成下面问题。 （1）【说文解字】将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。“怒” “功” “悟”例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。（2）【广告纠错】大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_（填一成语），对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的理由_。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。B . 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。C . 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。D . 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。4. （2分）下列各句中，加线的成语使用正确的一句是 （ ）A . 凡是来到扬州的游客逢人便会津津乐道地说：“烟花三月下扬州，不虚此行！”B . 部队的青年团员们用上交的“特殊团费”种植的解放军青年林已蔚为大观。C . 伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊，浩渺阔大而又幽微蕴藉！”D . 近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。5. （4分） 在下面横线上写出一个句子，使之与前面的文字构成排比句。太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；_，_；_，_。6. （12分）阅读材料，回答问题【材料一】泉州晚报2017年3月17日第四版时政要闻消息。【材料二】标题是一篇消息的题目，是对消息内容的提炼和概括，是引导人们阅读或收听、收看消息的“向导”，是吸引读者注意的点睛之笔。标题可以由引题、正题、副题构成。引题的作用是交代形势、烘托气氛、说明背景、引出题目；正题是一则消息内容的高度概括；副题往往是重要事实、结果的提要，或是对正题的补充说明。消息的标题不受消息客观性的限制，它往往是记者表明态度、传达倾向的重要手段和工具。（1）下列对以上材料的理解，不正确的一项是（ ） A . 兴泉铁路起点是江西兴国，终点是泉州，该项目将对江西福建两省具有重要的意义和作用。B . “西北-东南”走向的兴泉铁路，将让宁化、清流、德化等中央苏区县结束没有铁路的历史。C . 兴泉铁路通车后，江西兴国开出的货运火车可以经三明宁化、大田、惠安黄塘，直达泉州站。D . 消息的标题形式多样，引题、正题、副题各司其职，但并非所有的消息都有引题、正题、副题。（2）根据“新闻链接”，在下面方框中填入恰当的内容。（3）【材料一】中“兴泉铁路宁化至泉州段全线开工”和“德化永春将结束不通铁路历史”哪个更适合做正题，为什么？ 7. （10分）名著阅读。（1）水浒传中“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请写出与他有关的一个经典情节。（2）林冲叫扶上车子，便差三阮，杜迁、宋万选回山寨。其余十五个头领在寨中商议：“今番晁天王哥哥下山，不想遭这一场，正应了风折认旗之兆。我等只可收兵回去，这曾头市急切不能取得。”晁天王此次下山的原因和目的分别是什么？文中说“遭这一场”指什么事情？二、 阅读理解 (共4题；共66分)8. （10分）阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。秋词（唐）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。注：此诗是作者被贬朗州时的作品。（1）作者对“秋日”是怎样的态度？从中可以看出作者怎样的生活态度和思想感情？（2）试分析这首诗在写法上的两个突出特点。9. （21分）阅读下面的古诗文，完成下列各题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（节选自鱼我所欲也）【乙】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（选自韩愈马说）【丙】国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（选自杜甫春望）（1）下面句子中划线词的意义相同的一项是（ ）A . 故患有所不辟也/又患无硕师名人与游B . 一食或尽粟一石/或置酒而招之C . 才美不外见/胡不见我于王D . 故不为苟得也/苟富贵，无相忘（2）下面句子中划线词用法不相同的一项是（ ）A . 策之不以其道B . 问其姓氏，是金陵人，客此C . 上使外将兵D . 一狼洞其中。（3）用现代汉语翻译下面的句子。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（4）【甲】【乙】两文开头方式有什么不同？各有什么作用？（5）解释【丙】文中划线的词。城春草木深城：_浑欲不胜簪浑：_（6）阅读【丙】文，首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？10. （15分）读课外阅读，回答相关问题母亲放飞的手从1950年到1959年，我8岁到17岁，家里平时就我和母亲两人。 回忆那10年的生活，母亲在物质上和精神上对我的哺育，都是非同寻常的。1959年，我被北京师范专科学校录取，勉勉强强地去报了到。我感到不幸中的万幸是这所学校就在市内，因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式-晚上回家吃饭和睡觉。我满以为，母亲会纵容我依然故我地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子，显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我推到了学校，而且，也不再为我负担那些报刊的订费，我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。1969年春，我在北京一所中学任教。就是那个春天，我的棉被的被套糟朽不堪了，那是母亲将我放飞时，亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后，终于到了必须更换的极限。于是我给在张家口的母亲写信，要一床被套，这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新被套，但同时我也就接到母亲的信，她那信上有几句话我觉得极为刺心：被套也还是向我要，好吧，这一回学雷锋，做好事，给你寄上一床.睡在换上母亲所寄来的新被套里，我有一种悲凉感：母亲给儿子寄被套，怎么成了学雷锋、做好事，仿佛是义务劳动呢?现在我才憬悟，母亲那是很认真很严肃的话，就是告诉我，既已将我放飞，像换被套这类的事，就应自己设法解决。她是在提醒我，自己的事要尽量自己独立解决。母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手，是越来越远了，但她所给予我的种种人生启示，竟然直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏来.谁言寸草心，报得三春晖!（1）怎样理解放飞一词在文中的含义?（2）作者从母亲那封令他感到刺心的信里，悟出了怎样的道理?（3）简要回答我的母亲是一位怎样的母亲?11. （20分）阅读下文，回答问题穷心范泽木我前排的屋子里搬来了一位拾荒者。他看上去四十岁出头，留着长发，戴一副破旧的黑框眼镜，穿着破烂不堪的牛仔裤，颇有摇滚艺术家的感觉。他蹬一辆三轮车，走街串巷，一边甩着头发，一边吆喝：“收废品喽，收废品喽。”他的吆喝声不似其他人的那般呆板，显得颇为抑扬顿挫。有天晚上，我突然听到前排屋子里传来吉他声，顿时心生疑问。我在这里住了五六年，从未听人弹过吉他。我循声而去，声音的源头果然是他的房间。我有点吃惊，此后每次遇到他都会打个招呼。他是个健谈的人，我们很快熟起来。有一天，他请我去家里做客，绕过瓶瓶罐罐，我来到他的住处。让我意外的是，他的房间全然不是我想象中的肮脏模样，电脑、音箱、录音架一应俱全，与其说是房间，不如说是音乐工作室。这些设备看上去陈旧不堪，他告诉我，有些是低价买来的二手货，还有一些是由废品改装而成的。他从小就喜欢唱歌，还想过高中毕业后去音乐学校学习，但没想到初中还没毕业，双亲就撒手人寰了。他的收入时好时坏，好的时候一天能挣两三百元，差的时候只能解决吃饭问题。即便收入不好时，他也会在夜晚的房间里自弹自唱，有时还会把自己唱的录下来，一遍遍放给自己听。我饶有兴致地摆弄着他的设备，他已自顾自地弹着吉他唱起歌来。唱了几句后，他说：“不清楚为什么，每当唱歌我就觉得身体很轻，感觉像要飞起来。很多人都说，我的生活过成这样了，还唱什么歌。可我觉得生活可以穷困，但心不能穷。”他说的最后几个字如同珍珠落进我的心盘。我阿姨是一位计件缝纫工，整天与缝纫机打交道，生活琐碎而忙碌。我见过她的许多同事，无一不是步履匆匆地奔波在家与厂房之间，下班了急着回家做饭，饭后又急着赶去上班。还有许多人为了多干点活，带着饭盒去厂里蒸饭。阿姨却从不这样，她总是从容地回家烧饭、做菜，慢慢地享用午餐。即使生活再琐碎、忙碌，她也不忘侍弄家里的吊兰。她给吊兰浇水、施肥、松土，阳光强烈的时候，她把吊兰挪到阴凉处；冬天，她又千方百计让吊兰晒太阳。在她的打理下，吊兰长得娇嫩可爱，成为家里的一道亮丽风景，许多人对此赞不绝口。这是她的得意之作。我问她：“工作这么忙怎么有闲情侍弄吊兰？”她说：“整天像陀螺一样转有什么意思，人总得干点自己喜欢的事。”她文化程度不高，说不出高深而富有哲理的话。但我知道，侍弄吊兰时，是她内心最富有的时刻我们的心容易被生活绑架，从而慢慢变得疲惫。但生活再困顿、再琐碎，我们也不能穷了心。无论身处何境，都请记得给心灵一段富足的时光。（1）请用简洁的语言概括“拾荒者”和“阿姨”的主要事情。 （2）请赏析第自然段文句的表达效果。 （3）简述第自然段的作用。 （4）标题“穷心”耐人寻味，请简要分析标题的妙处。 三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）下面两道作文题，请任选一道写作。（一）世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球也许渴望得到把它写出来吧。请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。要求：（1）请补充题目；（2）体裁不限，500字左右；（3）抒发真情实感。（二）教室里，同学们正在专心听讲，忽然一声闷响接下来会发生什么事？请发挥你的丰