语文版2020～2020学年八年级下学期语文期末考试试卷B卷.doc

语文版20202020学年八年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 诮（qio）骂 镌（jn）刻 粲（cn）然 泰然处（ch）之B . 蛰（zh）伏 掺（cn）杂 嗤（ch）笑 岿（gu）然不动C . 瞥（pi）见 愧怍（zu） 悖谬（mi） 瞠（chng）目结舌D . 毛坯（pi） 沉淀（dng） 辍（chu）学 未雨绸缪（mu）2. （2分）下列选词填空正确的一项是（ ） 我心里也感着一缕的_，可怜这两月来相伴的小侣！在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的_。妻常常_着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。它很_地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。A . 酸辛 预兆 叮嘱 悲愤B . 酸楚 预警 叮咛 悲楚C . 酸辛 预警 叮嘱 悲楚D . 酸楚 预兆 叮咛 悲愤3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。（删去“能否”）B . 消防支队负责人提醒广大市民注意消防意识，增强用火安全。（把“增强”改为“注意”）C . 随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。（删去“随着”）D . 年轻人一定要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高民族素质的重要意义很有必要。（删去“很有必要”）4. （2分）下列语句标点符号使用有误的一项是（ ） A . “再见！”其中一个孩子说。B . “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”C . 我从悬崖边向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。D . 父亲的手电光照着我：“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”5. （2分）阅读诗歌，回答问题。 春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。下列对诗作赏析有误的一项是（ ）A . 诗中“折柳”是指一种代表风俗的行为，是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情。B . ”暗”有断续、隐终酌含义琢笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧。C . “满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。D . 短短的一首七言绝句，颇能显现李白的风格特点，即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情，李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。二、 现代文阅读 (共2题；共20分)6. （6分）阅读下面的材料，完成下列小题。 材料一：载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的栽荷进行空间实验，飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。因此，建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势。“国际空间站”实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台。我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。（摘编自欧阳自远主编十万个为什么）材料二：天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。技术指标 国家和地区俄罗斯 进步MS欧洲 ATV日本HTV美国天鹅座中国天舟一号发射质量/t7.220.7516.57.513.5上行能力/t2.257.6763.56.5上行货重比0.310.370.360.460.48注：“t”是计量单位，吨。上行货重比=上行能力/发射质量，上行货重比越高，货物上行效率越高。（摘编自白明生等天舟一号货运飞船研制）材料三：中国空间站具备后发优势。建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。同时，空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。（摘编自中国的空间站什么样）（1）下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 载人飞船能将航天员送入太空，但其电力供应无法满足大型载荷的需求。B . 空间站是航天发展的必然选择，是人类最好的太空技术实验和应用平台。C . 日前，我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。D . 天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进入空间站时代。（2）中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势？请根据材料二简要分析。 （3）我国建成后的空间站具有什么特点？请根据材料三简要概括。 7. （14分）（2013日照）阅读桥之美的节选文字，完成下列各题。石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往。有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等地的山区往往。碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位臵。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。张择端在清明上河图里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往。担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往。被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线！一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。（1）第段列举了画家眼中的桥之美，下面理解不恰当的一项是（ ）A . 桥之美，美在石桥与密密的苇丛相配合给人带来开阔疏朗的特别感受。B . 桥之美，美在细弱的柳枝与坚硬的石桥创造出阴柔与阳刚不同的景致。C . 桥之美，美在宽阔水面上的长桥打破了背景的单调，富有灵气和生命。D . 桥之美，美在风雨桥与驻足欣赏飞瀑流泉的人们共同构成的和谐图景。（2）下面对选文有关内容的表述，不正确的一项是（ ）A . “往往”一词在选文中出现了五次之多，从这一点可以说本文具备了说明文语言的准确、严谨的特点。B . 本文的语言极富表现力和感染力，既有拟人、比喻等修辞手法的运用，又有充满诗情画意的景物描写。C . 选文先总说画家对桥欣赏的着重点，然后举例分说桥在不同环境中的形式作用，条理清晰，层次分明。D . 第段文字主要运用了举例子、作比较等说明方法，具体介绍了各种不同的桥所具有的独特的美感。（3）下列说法符合原文意思的一项是（ ）A . 作者一方面着力从桥自身的结构来欣赏“桥之美”，另一方面又以画家的眼光，发掘桥在 不同环境中所产生的美学效果。B . 桥是人们劳动的成果，出现在苍茫水面上卧龙一般的长桥，是人类创造力的体现，从这个意义上说，它就具有了生命。C . 为了找到作画、拍摄的理想位置，画家和摄影师们有时在风景宜人的风雨桥上不顾激流飞瀑展开一番互不相让的争斗。D . 正因为有山岩、树丛、急流、行人等担任了联系形象的重叠及交错的角色，才使得原本孤立的桥具备了独特的生命力。三、 文言文阅读 (共2题；共17分)8. （6分）课内文言文阅读 黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。（1）本文作者是_（朝代）的_。 （2）下列对第段内容的理解，不正确的一项是（ ） A . “船载以入”是“以船载入”的倒装句，意为用船装着驴进入黔地。B . “以为神”是“以之为神”的省略句，意思是认为它是神奇的东西。C . “蔽林间窥之”，省略了主语，意思是驴躲在林间偷看虎。D . “莫相知”是否定句，意思是虎不了解驴究竟有多大本领。（3）老虎认识驴的心理过程是：最初_；最后_。 9. （11分）阅读下面语段，完成小题。 臣闻众少成多，积小致巨，故圣人莫不以暗致明，以微致显；是以尧发于诸侯，舜兴乎深山，非一日而显也，盖有渐以致之矣。言出于己，不可塞也；行发于身，不可掩也；言行，治之大者，君子之所以动天地也。故积善在身，犹长日加益而人不知也。（1）用现代汉语翻译文中画线句子。 行发于身，不可掩也。（2）结合本段文字的中心观点，谈谈你在今后的生活中应该怎么做。 四、 句子默写 (共1题；共7分)10. （7分）诗文名句默写。 （1）_，长安不见使人愁。 （2）萧萧远树疏林外，_。 （3）剧哉边海民，_。 （4）此物何足贵？_。 （5）_，松枝一何劲。 （6）巴东三峡巫峡长，_。 （7）龟虽寿表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮的诗句是：_，志在千里；_，壮心不已。 五、 综合性学习 (共1题；共6分)11. （6分）阅读壶口瀑布全文，回答问题。 （1）请根据提示，分别拟写一个小标题。 文章第段：_文章第段：_（2）在文章第段中，作者调动了哪两种感官描写壶口瀑布？ （3）赏析理解下列句子。 河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。（4）作者写第一次观看壶口瀑布的感受，有什么作用？ （5）文章第段主要运用了什么表现手法？请简要说明。 六、 名著阅读 (共2题；共7分)12. （1分）根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。 书名相关内容昆虫记这是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家A_花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。B_为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉儒林外史来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”C_凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样，忍不住的笑.骆驼祥子老舍把祥子这样一个“小人物”写活了。小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的D_、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。13. （6分）阅读名著选段，完成下列小题 这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，船长进来，他对我说：“到自由通行的海了。”（1）尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：_他们一行人在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其他的两次险情：_、_。 （2）对名著海底两万里表述不正确的一项是（ ） A . 海底两万里这部科幻小说的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒凡尔纳。他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。B . 小说讲述了一个神奇的故事：一个叫尼摩的船长驾驶自己设计的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。C . 海底两万里构思巧妙，情节惊险。它主要讲述了贪婪的尼摩船长为实现自己的发财梦想，乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。D . 海底两万里是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。另外两部是格兰特船长的儿女神秘岛。七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文：天上的街市作者凭借联想和想象，再造时空，表达了美