2011年景泰县第一小学校园足球实施方案（2011）

20112011 年景泰县第一小学校园足球实施方案年景泰县第一小学校园足球实施方案 根据国家体育总局 教育部联合下发的 关于开展全国青少年 校园足球活动的通知 体群字 2009 54 号 的文件要求 甘肃 省青少年校园工作委员会 关于开展 2010 1011 年度全省青少年 校园足球活动注册工作的通知 精神 我校为项目学校 为了推动 我校足球活动的开展 结合我校实际情况 我校青少年校园足球活 动于 2010 年 11 月正式启动 一 指导思想 以科学发展观为指导 贯彻落实国家文件精神 积极开展学生 阳光体育运动 增强学生体质 开发学生智力 提高学生素质 激 发学生的足球兴趣 挖掘学生的内在的潜力 培养学生成为文化水 平高 运动能力高 思想水平高 能够能力学习 拼搏进取 团结 协作积极向上的优秀少年儿童为宗旨 通过足球文化宣传 课余快 乐足球训练 足球竞技三位一体的校园足球活动 逐步建立和完善 班级 校级足球队 参加班级 校级 县 市各类足球比赛 在学 生中普及足球知识和技能 逐步形成校园足球文化 从而形成以兴 趣促进学习 发现全面发展 特长突出的青少年足球后备人才 根据 中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质 的意见 的精神 进一步落实 关于开展全国亿万学生阳光体育运 动的决定 全面提高广大学生的体质和体能 培养拼搏意识和团 队精神 在我校开展校园足球活动 普及足球知识和技能 提高学 生素质 形成学生努力学习 发展兴趣 快乐运动 体教结合培养 优秀青少年人才的先进教育体系 学校各职能部门 要从全局的高度通力合作 充分发挥各自的 资源优势 积极投入人力 物力 财力 创造必要条件 共同为我 校校园足球活动的开展提供保障 二 发展理念 足球开展的核心是为了孩子们的发展 我们力求创设并营造积极向 上的足球氛围 提高球员的技能 通过设计队徽 绘画 征文比赛 等形式调动全员参与的热情 使足球教育起到培养人 激励人 发 展人的目的 促进学生素质的全面提高 三 发展目标 1 总体目标 在群体工作有新进步 全校师生员工体质健康水平在 幅提高的基础上 体育竞赛有新的突破 力争小足球在全县有一定 影响 有效提升学校知名度 培养足球人才有更大进展 争取成为 我市体育活动的一个重要基地 学校足球文化更有活力 成为校园 文化的重要组成部分 充分发挥足球教育的兴校功能 2 育人目标 1 以球辅德 促进学生良好的意志品质的形成 足球作为一项竞技运动项目 既需要整个团队的通力合作 又需要 队员们遵守一定的球场规则 还需要队员们既能共同分享成功的喜 悦 又能勇敢地面对挫折 足球运动真正能锤炼人 使队员们养成 遵守行为规范 积极向上 团结合作 相互帮助的良好品质 队员 们在快乐的足球活动中 快乐参与 快乐体验 快乐成长 2 以球健体 促进队员们强壮体魄的形成 足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的 球场上的奔跑 运球盘带 各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累 足球游戏 足 球团体操 足球啦啦队队操等都能活跃身心 足球运动使学生的动 作协调能力 反应能力以及身体素质都有明显提高 学生的身体形 态 生理机能等得到很好的发展 3 以球促智 带动学生文化课的学习 强健的体魄是学习的基础 凭借学生的足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良 好发展 实现素质教育的全面丰收 四 发展思路 1 不断探讨足球管理的运行机制 不断扩大足球运动的规模 不断 丰富足球文化的内涵 形成以 足球文化 为主的积极向上的校园 文化氛围 2 通过三年的努力 使学校足球教育在全市有一定知名度 3 充分发挥足球运动趣味和观赏性强 学生喜爱的特点 做到班班 有球队 人人都参与 在学校足球管理和足球教育教学上积累一整 套经验 在办学特色上获得重大进展 4 通过优秀教练员进行教学 在队伍发展和教练师资建设方面探索 出一些新路 5 通过精心的选拔 合理的组队 科学的训练和严格的管理逐步形 成较为稳定成熟的青少年培训体系 使球队训练质量有较大幅度的 提高 参与人数稳步上升 学校声誉有更大的提高 从而对城东区 少年足球的发展起到一定的引领 示范和辐射作用 五 组织机构 为了加强我校校园足球工作的领导 成立我校校园足球工作 领导小组 领导小组组长 周富强 校长 副组长 龚成谨 副校长 陈燕宏 教导主任 组 员 石明海 后勤主任 王朝强 教研主任 郭子斌 学校会计 高加春 办公室主任 大队辅导员 刘会民 校园足球指导员 陈其龙 校园足球指导员 沈茂德 校园足球指导员 张子福 校园足球指导员 三 四 五 六年级班主任 六 职责分工 一 组长和副组长负责校园足球各项工作的协调和训练 比 赛工作的督导 检查 二 校园足球指导员负责利用体育课 课外活动时间 和节假日 组织学生开展各种形式的校园足球训练和比赛 负责组 队参加小学各级足球联赛 负责参赛运动员的注册管理 七 学校足球发展措施 1 统筹规划学校足球发展思路 制定相关评价 管理制度 统筹安 排经费投入 并对学校足球教育创设良好的发展氛围 2 制订学校足球训练发展规划和足球队伍各年龄段训练计划与发展 目标 3 建立由学校 家长组成的学生足球发展跟踪调查委员会 共同为 孩子的发展努力 附表 2 景泰第一小学足球训练学生跟踪调查表 4 将足球训练引入校本课程 编写足球校本教材 5 将足球比赛成为我校传统项目 举办每年一届的足球节 多渠道 多途径创设足球文化氛围 使每个学生都得到足球文化的熏陶 根 据足球节活动情况评选出一 二 三等奖 并把班级足球队获奖 参加足球兴趣班人数计入班级考评方案 6 进一步探讨足球俱乐部运作模式 在上级领导的支持帮助下 倡 导建立城区少儿足球联盟 形成区域内的足球运动氛围 做好足球 训练的基础工作 重点抓好梯队建设 形成足球兴趣班到足球队的 梯队结构 7 完善训练制度 1 足球队伍建设 加强梯建设 保证有 40 人的二线 三线足 球队伍 有 30 人的一线队员 2 训练时间 一线 二线队员每周训练 1 次 每次保证 1 5 小时 的训练时间 三线队员每周训练 1 次 每次训练 1 小时 8 提高教练员队伍素质 1 组建勤于钻研 踏实肯干的教练队伍 由专职体育教师任总教 练 并聘教练员 兼职教练员各一名 做到足球训练有计划 管理 有技巧 业务肯钻研 逐步提高教练员队伍素质 2 确保教练员培训 学校每年至少一次有计划地安排教练员参加 各种形式的教练员培训 并注意后续教练员的培养 吸收年青教练 员参与训练指导 3 教练员待遇 学校将逐步在教师考核及职称聘任等方面逐渐出 台一系列的优惠措施 对于从事学校特色项目教学并为学校争得荣 誉的教师给予优厚的待遇 4 教练员工作量计算 在学校分配教师工作量时 教练员的训练 时间被计为在校工作量 多出的训练时间按加班计算 5 福利待遇 教练员享有体育教师相同的室外授课补助 同时 按照学校 教师奖励制度 每次比赛 按照相应的成绩均有相关 数量的奖金 八 场地设施 1 场地现状及建设规划 我校现有 60 40 米足球场一块 与田径 场合用 学校学生人数多 场地小 远远不能满足目前活动的需要 也在一定程度上限制了学校体育活动的开展 我们争取在近年内在 上级领导的协助下 建设校园塑胶足球场地 为队员学习发展提供 有利条件 2 设备器材现状及完善规划 现在学校足球学习与训练设备器材已 基本配备齐全 学校每年将拨出专项资金用于足球训练使用 九 经费投入 学校每年用于足球教育的经费投入均能达到或超过学校教育经费投 入的 5 十 建立奖励评价制度 1 学校对校队的评价奖惩 学校对足球训练极大的发展空间 在各 种比赛上给予大力支持 当然 学校在关注足球文化总体发展状况 的基础上也非常重视足球比赛的成绩 当参与各级比赛时 县级名 次低于第一名 市级名次低于第三名奖金 省级奖励到第五名 国 家级奖励到第六名 2 学校足球比赛的奖惩 1 各年级第一名 其余为优胜奖 并颁发最佳团队奖一名 2 每个级设最佳球员五名 最佳守门员一名 3 全校设