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1 小学数学六年级下册整理和复习 数与代数 式与方程 导学案 水步镇中心小学 周茂华 课题课题数的运算数的运算课型复习 教学内容教科书 81 83 页 教学目标 1 知识技能 进一步掌握解决问题的主要步骤 形成解决 问题的一些策略 方法 2 数学思考 经历交流 讨论 练习等学习方法 3 问题解决 发展应用意识 形成解决问题的一些策略 方法 4 情感态度 发展应用意识 形成解决问题的一些策略 方法 愿意对数学问题进行讨论 提高分析问题和解决 问题的能力 教学重点 掌握解决问题的主要步骤 形成 解决问题的一些策略 方法 教具准备 课件 教学难点 提高分析问题和解决问题的能力 学具准备 教 学 过 程 一 引入情境 回顾旧知 一 含有字母的式子表示数量及数量关系 运算定律和计算公式 1 学校舞蹈社团男生有 a 人 女生有 b 人 一共有多少人 2 如果每个人配一把售价 10 元的舞蹈扇子 一共要多少元 二 梳理旧知 探究联系 一 讨论并完成 1 认真观察下表 你会用字母表示什么 写在表中 2 讨论 结合 上面的复习整理 数量数量关系计算公式运算定律 其他 2 过程 关于用字母表示数 你能想起哪些知识 二 方程与等式 1 9 7 8 9 3x 6 9 2 5x 1 5 1 x 12 x 10 36x 3 11 12 你能给这些式子分分类吗 讨论下面的问题 并上台汇报 1 什么样的式子就是等式呢 2 刚才大家给这些式子分类 我们继续看看等式这一类 如果再分 你打算怎 样分 说说理由 3 含有 x 的这一类等式 叫什么名字 4 什么叫方程 5 方程和等式有什么区别吗 你能举个例子具体说说吗 三 解方程 解方程 2x 5 6 9 4 2x 5 6 9 4 三 巩固练习三 巩固练习 1 连线 连线 2 列方程解决问题 小平在踢毽子比赛中踢了 42 下 她踢毽的数量是小云的 小云踢了多少下 3 4 四 布置作业 第 82 页练习十六 第 1 题 第 5 题 第 83 页练习十六 第

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