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精品文档 1欢迎下载 第第 课时课时 授课日期授课日期 月月 日日 课题课题课文 树和喜鹊 课型课型精读主备人主备人 知识目标知识目标 1 通过读文 了解课文内容 初步理解 孤单 邻居 等词 的意思 会认 12 个字 会写 6 个字 认识子字旁 倒八 2 个偏旁 能力目标 能力目标 正确朗读课文 读准 一 的变调 教学目标教学目标 情感目标 情感目标 使学生懂得有朋友才快乐 培养孩子积累好词佳句的习惯 教学重点教学重点 朗读课文 学会本课生字 能联系上下文理解本课词语 教学难点教学难点 了解课文内容 感受有朋友才快乐 教学准备教学准备多媒体课件 词语卡片 教学过程教学过程时间时间教学内容教学内容 导入新课导入新课 出示目标出示目标 自主学习自主学习 初步感知初步感知 合作学习合作学习 深入探究深入探究 展示交流展示交流 点拨提升点拨提升 3 分 10 分 10 分 10 分 板书课题 树和喜鹊 请学生借助拼音朗读课题 齐读课题 引导质疑 看到课题 你想提出什么问题 那就让我们走进课文 看看树和喜鹊到底发生了怎样的故事 本课目标 1 通过读文 了解课文内容 初步理解 孤单 邻居 等词的 意思 会认 12 个字 会写 6 个字 认识子字旁 倒八 2 个偏旁 2 正确朗读课文 读准 一 的变调 3 懂得有朋友才快乐 培养积累好词佳句的习惯 1 借助拼音自由读课文 圈出课后生字 读准字音 读通句子 2 标出自然段序号 3 想想读懂了什么 还有哪些不懂的地方画上问号 4 认读课后生字 想想能组哪些词语 1 合作读课文 说说课文写了树和喜鹊从前怎样 后来怎样 为 什么有这样的变化 你懂得了什么 2 找出文中与 快快乐乐 形式相同的词 练习说句子 3 合作认读本课生字 组词语 分组汇报展示 教师点拨 1 指导朗读 注意 一 的变调 2 理解 孤单 的意思 只有一个 找出文中相关句子 这里只 有一棵树 树上只有一个鸟窝 鸟窝里只有一只喜鹊 指导关注 只有 一词 3 体会喜鹊和树的前后变化 理解本课主题 有朋友才快乐 要 精品文档 2欢迎下载 达标检测达标检测 总结评价总结评价 板书设计 反思 7 分 学会合作 团结友爱 4 联系上下文理解 邻居 一词的意思 说说自己家的邻居是谁 语言训练 照样子说词语 A 快快乐乐 B 好多好多 5 指导学习本课生字 1 读词语 选词语造句子 从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静 2 照样子写句子 例 树很孤单 喜鹊也很孤单 也 3 学了树和喜鹊 我懂得了 树和喜鹊 孤单 没有朋友 快乐 有了朋友 精品文档 3欢迎下载 欢迎您的下载 欢
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