2001年(下)比较教育试题

2001 年 下 比较教育试题 第一部分 选择题 一 单项选择题 本大题共 10 小题 每小题 1 分 共 10 分 在每小题列出的四个选项中只有一个选项 是符合题目要求的 请将正确选项前的字母填在题后的括号内 1 贝雷迪认为 真正的比较研究开始于 A 描述 B 解释 C 并列 D 比较 2 属于 社会科学方法时代 的代表人物是 A 阿诺德 B 库森 C 贝雷迪 D 萨德勒 3 康德尔的代表作是 A 比较教育评论 B 比较教育 C 第七年报告 D 比较教育科学的探索 4 克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是 A 2061 计划 为了全体美国人的科学 B 2000 年目标 美国教育法 C 美国 2000 教育战略 D 国家处于危机之中 教育改革势在必行 5 美国中学的主体是 A 普通中学 B 职业技术学校 C 特科中学 D 综合中学 6 以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是 A 文法中学 B 综合中学 C 公学 D 第三级学院 7 德国的教育立法权主要在 A 联邦 B 州 C 专区 D 市或县 8 第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的 A 国定制 B 文部省审定制 C 文部省指定制 D 地方审定制 9 目前 俄罗斯教育存在的主要问题是 A 教师缺乏社会保障 B 各地教育发展水平过于划一 C 考试竞争过于激烈 D 教育经费得不到有效使用 10 1972 年 联合国教科文组织提出 学习化社会 概念的重要文献是 A 教育 财富蕴藏其中 B 学会关心 C 学会生存 D 终身学习法 二 多项选择题 本大题共 10 小题 每小题 2 分 共 20 分 在每小题列出的五个选项中有二至五个选项 是符合题目要求的 请将正确选项前的字母填在题后的括号内 多选 少选 错选均无分 11 比较教育的发展历史可以分为这样几个发展阶段 A 因素分析时代 B 比较时代 C 借鉴时代 D 反省时代 E 社会科学方法时代 12 在 社会科学方法时代 影响比较教育的几种主要理论有 A 历史主义 B 结构功能主义 C 冲突理论 D 依赖理论 E 新殖民主义理论 13 因素分析时代 代表性的比较教育学家有 A 施奈德 B 康德尔 C 汉斯 D 贝雷迪 E 霍尔姆斯 14 比较教育研究的基本原则是 A 对比性原则 B 联系性原则 C 实践性原则 D 发展性原则 E 本体性原则 15 在国际教育的观念基础中 隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是 A 国际主义 B 历史主义 C 世界主义 D 普世主义 E 民族主义 16 美国的学位主要包括 A 副学士学位 B 学士学位 C 副博士学位 D 博士学位 E 硕士学位 17 英国 1988 年教育改革法规定 全国统一课程主要由以下几部分构成 A 选修科目 B 必修科目 C 英语 D 核心科目 E 基础科目 18 日本高等教育机构包括 A 短期大学 B 高等专门学校 C 四年制大学 D 研究生院 E 研究学部 19 目前 由于办学主体的不同 俄罗斯出现了这样几类学校 A 国立学校 B 教会学校 C 地方学校 D 党派学校 E 私立学校 20 20 世纪 80 年代以来 世界教育改革与发展的共同趋势主要有 A 建立终身学习的教育体系 B 重视普及教育 C 努力提高教育质量 D 扩大学校办学自主权 E 精英主义教育思想日益突出 三 名词解释 本大题共 5 小题 每小题 4 分 共 20 分 21 朱利安 22 比较教育 23 教育国际化 24 国防教育法 25 大学校 四 简答题 本大题共 3 小题 共 20 分 26 简述比较教育的主要研究领域 27 简述依赖理论的比较教育观点 28 简述日本当代高等教育的特征 五 论述