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文档简介

跨越百年的美丽 教学设计 第二课时 樊城区上茶庵中心小学 夏添 设计理念 以 美丽 为主线 引导学生深入走进文本 从语言文字中感受到她的 外在美 为人类作出的巨大贡献 伟大的人格精神 研读的重点是课题中的 美丽 表现在哪些方面 学生在自主阅读的基础上在小组合作学习 然后进 行对话 通过对话深入感受她的内在美 她的人格精神 在对话的同时引导学 生有感情地朗读课文 进而理解课文中含义深刻的句子 深华情感 有感情地 朗读 最后是联系全篇探讨课题的内涵 懂得这种美丽不仅跨越百年 而是一 种永恒的美丽 课时教学目标 1 巩固字词 正确 流利 有感情地朗读课文 体会文章的语言美 2 理解课文内容 体会文中含义深刻的句子 感悟居里夫人在科学研究中 所体现出来的卓越的思想品质 体会 美丽 的深层含义 教学重难点 理解含义深刻的句子 体会 美丽 的含义 教法学法 教法 引导 点拨 学法 交流资料 读中质疑 品读感悟 全班研讨 教学准备 准备关于居里夫人的资料或图片视频 生字 新词 重点语句的课件 课时安排 1 课时 教学过程 1 回顾旧知 导入新课 1 朗读下列词语 指名朗读 烟熏火燎 矿渣 酸碱 卓有成效 侵蚀 荣誉 捐赠 分析 冶炼 人声鼎沸 头衔 粪 土 乏力 摸瓜寻藤 2 说说课文的主要内容 2 品读课文 全班研讨 1 出示甲骨文 美 字 全班讲解 美 的释义 引出课题中的题眼 美 2 认真读课文 边读边想居里夫人的美丽表现在哪里 请在文中画出相关语句 3 根据学生的发言 机动教学 教师边引导学生体会居里夫人的 美丽 所在 边指导学生有感情地品读有关语段 深入理解 美丽 的内涵 1 外在美 重点品读下面语句 PPT 出示 玛丽 居里穿着 看透未来 美丽 端庄 淡泊 2 内在美 师 居里夫人美丽的容貌是短暂的 居里夫人美丽的生命同样也是有限的 短 暂的 但是课题却是 引导学生读出课题 生 跨越百年的美丽 师 是啊 究竟是怎样的美丽使居里夫人能够跨越百年呢 请大家速读文章 文章中的哪些地方让你们感受到了怎样的美丽能够跨越百年 大家可以抓住文段中的一两个关键词 生 5 分钟速读 生 第三自然段 1 就像是在海滩上捡到一个贝壳 别人也许仅仅是把玩一下而已 可居里 夫人却要研究一下这贝壳 别人摘叶她问根 2 为了提炼纯净的镭 居里夫人搞到一吨可能含镭的工业废渣 他们在院 子里支起一口大锅 一锅一锅地进行冶炼 师 说明提炼 0 1 克镭是十分不容易的 怎么不容易了 师 如果是确实含镭的矿渣 一吨当中就含有 0 1 克的镭 那真是太好了 可 惜事实不是如此的 这里有一个 可能 可见能不能提炼出镭是个未知数吧 老问大家一道数学题 1 吨 1000 千克 1 千克 1000 克 大家想想一锅废渣的重量 它有多重 具体一点 生 1000 千克 师 1000 千克是一吨 不可能把一吨都放进去 没有那么大的锅吧 我估计一锅也就几十千克的工业废渣所以居里夫人的工作是异常艰苦的 老师这里有一个文献资料大家阅读一下 PPT 投影资料文件 师 当同学们读完这份材料时 想说些什么呢 生 十分难 师 我们课文中也有这样的描述 出示 PPT 大家听我读 为了提炼 发出略带蓝色的荧光 同学们 你们注意到了这段文字中有一个很重要的词语了吗 生 终日 因为 终日 就是每天 师 居里夫人终日在怎么样的环境下工作的 生 烟熏火燎 师 那居里夫人在这种环境下 日日如此 她坚持了多久 生 三年又九个月 出示 PPT 师 同学们 1360 多天呐 这种艰苦的环境换成在座的同学们 你们能坚持得住 吗 生 不可能 师 那居里夫人这样做说明了什么 生 说明她内心有一种执着的信念 艰苦奋斗 师 居里夫人在这样艰苦的环境下 坚持了三年又九个月 终于提炼出了 0 1 克镭 当你们读到这里 有什么样的感受 生 佩服 敬佩 师 那我请同学来读出这样敬佩之情 生 有感情朗读 师 读得非常好 在这种环境中 居里夫人坚持不懈 提炼出了镭 那么在这 种长时间的高强度工作 镭射线对居里夫人的身体产生了哪些影响 生 在工作卓有成效的同时 镭射线 浑身乏力 朗读 师 出示 PPT 哪几个词看出来的 全班齐答 侵蚀 眼花耳鸣 浑身乏力 师 从这段话中也让你们感受到了 美 这明明不美啊 生 容貌会消逝 她对科学无私奉献 献身科学的精神 让我觉得很美 师 同学们 都说的很好 是的 居里夫人美丽的容貌虽然已经悄悄地隐退 但是她对科学的巨大贡献永远铭刻在每个人心中 师 而居里夫人的巨大贡献在我们的文章中也有所体现 在文章中用了几个 变成 突出了这种贡献 我们请同学们来读一读 学生朗读 出示 PPT 师 文中用了几个 变成 生 四个 师 同学们 在文中有这样一句话 出示 PPT 我们结合上下文思考一下问 题 就当做一道阅读题 问题 1 2 生 回答 师 同学们 这项伟大的自然发现 就是镭 他让居里夫人得到了哪些荣誉 生 她一生 两次诺贝尔文学奖 朗读 师 这里运用了什么说明手法 生 列数字 师 面对这种荣誉 一般人都会欣喜若狂 骄傲 但是居里夫人呢 她面对这 么多的殊荣 她怎么样做的呢 生 她是名利如粪土 当玩具 师 从这些这种种情形 我们可以看出居里夫人有什么样的品质 生 淡泊名利 师 难怪著名科学家爱因斯坦在文章中这样评价居里夫人 谁来读一读 生 读最后一段 朗读 师 读得非常好 作为著名的科学家 说这样的话 说明爱因斯旦一定十分佩 服居里夫人 我们同样佩服她 居里夫人的美 永远定格在我们心中 出示 PPT 板书 居里夫人的美 外在美 美丽 端庄 内在美 善于发现问题 艰苦奋斗的作风 坚定信念和执着追求 献身科学事业的精神 淡泊名利的品格 师 结合课文开头 老师提出的问题 为什么会 跨越百年 呢 生 居里夫人的 美丽 不仅仅表现在她的美丽容貌上 更重要的是表现在他 坚定的信念与执着的追求 以及为科学献身的崇高精神和淡泊名利的人格魅力

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