八年级英语教师家长会发言稿范文

八年级英语教师家长会发言稿范文八年级英语教师家长会发言稿范文 八年级的英语教师参加家长会有利于教师及时调整工作 与家长共同寻找最佳教育方法和途径 下面是小编给大家整理 的八年级英语教师家长会发言稿参考范文 仅供参考 八年级英语教师家长会发言稿篇八年级英语教师家长会发言稿篇 1 尊敬的各位家长 上午好 很高兴见到大家 对于我们的家长和学生而言 的确是新老 师 今天 我想利用这个机会 把我过去的一些经验结合这两个 月对八年级学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨 从学生的家庭作业来看 我们的家长都非常重视孩子们的 英语学习 大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还 是升学来说 都产生着重要的作用 有着重大的意义 而我们 初中阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣 良好的语言习 惯 运用英语进行交际的能力以及跨文化意识 因此 我的课 堂也是围绕听 说 读 写几个方面对所学知识进行操练和运 用 通过这两个月的教学 我发现这一届八年级的班主任都特 别负责 班风 学风也很好 最重要的是绝大多数的同学自尊 心强 上进心强 这使我对他们充满信心 但同样也发现了以 下问题 1 学习态度不够端正 部分学生对于学英语是抱着无所谓 的态度 甚至会说 只要语文数学好就行了 还有拖欠作业的 情况 2 学习习惯不够好 我要求学生在学英语的时候要大声的 读单词和句子 有利于对单词的记忆 并且能更好的集中注意 力 但是有很多人没有这种习惯 声音很小 眼睛盯着天花板 盯着窗户读的都有 甚至还有的同学边发呆边跟着读 这样就 没有效果 还存在着严重的畏难情绪 我给的问题或是阅读材 料还刚出来就有人抱怨 我不会做 这么难 看不懂 我会 反问他们 你还没看题怎么知道不会做 遇到困难首先想到的不 是解决问题而是逃避 那么你永远不会进步 这几天这种情况 已经减少了很多 3 少数同学基础不好 到现在 26 个字母还读不全 默不 全 这也是颇让人头疼的问题 4 阅读能力欠佳 阅读在今后的升学考试 包括中考 高 考 研究生考试以及大学英语四 六级考试中都占有很大的分 值 但我们的学生对于阅读暂时还没有概念 我要求他们把阅 读材料读三遍 第一遍泛读 也就是浏览 第二遍精读 把生词 划出来 根据上下文理解单词的意思 第三遍回答问题 但是很 少有同学能够严格按照要求完成 往往是读了一遍就不想读了 针对以上问题 我也研究了一些方法和策略 需要各位家 长的配合和支持 1 督促学生在家听英语磁带 每周不少于 1 小时 最好能 每天坚持听 10 15 分钟 这将对孩子的学习有很大帮助 2 督促学生在家背英语单词 短语及课文 因为在校学生 的背书时间太少 所以家长要配合老师在家里听写孩子的单词 和短语 3 争取消化当天所学的单词 不要积压任务 我会在每单 元结束的时候组织一次听写 并要求学生带回家给家长过目 4 请家长督促孩子在家里完成家庭作业 以免他们来学校 在匆忙之中互相抄袭 有时的默写作业我也会烦请各位家长签 字 这也是为了给学生一点点压力 让他们知道父母会经常检 查他们的作业本 一定要认真写才行 家长可以让学生自己默 写或者报中文意思都可以 但最重要的是在学生默完后 督促 他们对着书本更正 我发现 八年级的很多家长都非常负责 他们已经在这么做了 而且做得很好 4 每一个单元都有阅读的部分 并且附有课后习题 如果 你的孩子英语基础不是很好 可以督促他们先在家查字典 做 适当的预习 总之 我和各位家长有着共同的心愿 都想尽自己最大的 努力去培养这些孩子 他们个个都聪明 可爱 只是有些孩子 的潜能还没有得到充分的发掘 今后 我也希望和各位家长保 持联系 如果孩子遇到学习问题我们及时沟通 我的电话号码 是 最后 祝愿我们的孩子进步 家长开心 八年级英语教师家长会发言稿篇八年级英语教师家长会发言稿篇 2 尊敬的各位家长您好 我想 今天是个很难得的机会我们 能够在这里共同探讨孩子的教育 谢谢大家的到来 你们的孩子通过在赣州中学两年多的学习 已经养成了较 好的学习习惯 在八年级阶段 比较突出的问题在于词汇 听 力和阅读 我想和各位家长分享以下几点方法和经验 希望能 对您的孩子有所帮助 1 听力靠坚持 提高听力比较好的途径是多听课本上的录音 多听英文歌 多看英文原声电影 其中 我想强调的是坚持听课本录音 录 音中的词汇 短语和句型都是 于课本 都是鲜活的标准的 语言材料 跟着录音去听去说去写 坚持下去 能力自然提高 了 2 阅读靠多读 阅读方面 要精泛结合 各类阅读辅导资料 各类报纸杂 志 外文小说都是非常好的阅读材料 一 多大声朗读 从听觉和视觉两方面来刺激大脑 培养 良好语感 二 多练阅读题 题练得多自然能把握阅读技巧 积累更 多的词汇 培养良好题感 3 词汇靠积累 从七年级到现在 我和你们的孩子朝夕相处 看着他们一 点一滴的成长和进步 有的成绩更好了 有的更懂事了 有的 更自律了 作为这些孩子们的老师 我觉得很幸福 我也希望 在坐的每一位爸爸妈妈能够更多的关注自己孩子的点点滴滴 从他们的成长和进步中收获更多的喜悦和幸福 谢谢大家 八年级英语教师家长会发言稿篇八年级英语教师家长会发言稿篇 3 尊敬的各位家长 上午好 首先 欢迎大家的到来 大家知道 我是去年毕业分配到古城教授英语这门课程 这个班实际意义上是我的第一届学生 对于这些孩子们 我一 直是用心在教 但是通过他们的考试成绩看 并不理想 所以 我自我反思 自己在教学中可能还存在很多不到位的地方 我 跟在座的各位不是第一次见面了 我希望家长们一定要知无不 言 言无不尽 对我的教学提出一些宝贵意见和建议 其次 我说一下我们班的这次考试的情况 总的来说 退 步是比较大的 孩子们的学习劲头远远不如七年级 成绩突出 的有周欢 赵婷 王浩 贺亭 白雪 许巧丽等同学 这些学 生上课认真听讲 课后能积极主动完成老师交代的任务 因此 成绩一直比较突出稳定 我们班呢 两级分化一直比较严重 现在更甚 是差生比较多 像李卓旭 考了 19 分 李杰 考了 20 刘超泽 26 对于这些孩子我也是想尽了很多办法 但是收 效甚微 今天借此机会 我们一起来探讨研究 我和各位家长的心 是一样的 都是为了孩子 我先说一下这些孩子的共同特点 首 先 就是这几个孩子上课思想不集中 尤其是李卓旭和李杰 思想 老是开小差 总需要老师的不断提醒 其次 就是不按时教作业还 照抄 我们班照作业比较严重的还有赵向东 吴学峰 魏佳水 郭金玺等同学 这个问题我已经教导过孩子很多次了 可是 真的是屡教不改 这是一个态度问题 希望能够引起家长们的 重视 再次就是 布置的练习册从来不独立完成 这样 长此 以往 上课不听 课后不看 作业还是照抄他人 怎么可能会 有好的学习成绩 第三 就是这些孩子都比较懒惰 英语这门课 程 其实很简单 关键就是多记单词 我每天要求孩子们几十 个单词 这一点都不难 而这几位学生连这点都做不到 一些 常用词汇不是不记不住 根本就是不用心记 懒得记 最后 也是最重要的一点 这些孩子的态度不端正 不喜欢学习英语 所以排斥一切有关英语的东西 对老师的话 左耳朵进右耳朵 出 以上 我对我们班部分孩子做了一些分析 有问题的家长 可以对此进行提问 我们都是为了孩子的成长 为了他们的未 来 对此 我有如下建议给各位家长 首先 您一定要多关心您的孩子 不是去了学校 责任就 全归老师 孩子正处在这么一个重要的转型时期 您的关爱对 他们的影响很大 要不断鼓励孩子 不是成绩好了 表扬买奖 品 成绩差了 责骂甚至打孩子 其次 帮助孩子树立正确的价值观 很多孩子用为成绩差 产生厌学情绪 他们往往会觉得学知识没有多大用处 结合我 们府谷这种生活现状 他们往往会选错崇拜目标 以 钱 为核 心 孩子们并不懂的知识将要在今后的生活里起着怎样举足轻 重的地位 这就需要我们家长和老师的共同引导了 再次 教孩子学会尊重 尊重家长 懂得分享父母赚钱的不易 懂得尊重父母的劳 动成果 而不是肆意挥霍 还一副理所当然 不要娇惯孩子 让他们成为高高在上的小公主 小皇帝 你要让他们明白 生 活并不容易 父母老师并不是他们永久的庇护伞 尊重老师 不要用虚假的作业 虚假的考试分数来敷衍 老师一心一意 她的学生这样草草应付 对吗 尊重他人 生活在一个大集体里 只有互相尊重 才会得到朋友 得到别人的关爱 在一个和谐 的集体中健康成长 最后 培养孩子正确的学习态度 家长们不要把孩子的分数看做一切 不要用分数来简单断 定他的学习 一个好的学习态度比什么都重要 只要孩子有正 确的学习态度 那他即使现在成绩较弱又有什么关系呢 只要 自己肯为学习下功夫 孩子的成绩终究会突飞猛进 总而言之 一切都是为了孩子 希望家长们能在平时有疑 问的时候常与我们老师联系 时时关注您的孩子的学习及生活 状况 谢谢 八年级英语教师家长会发言稿篇八年级英语教师家长会发言稿篇 4 敬爱的家长朋友们 您们好 我姓 x 是本班学生 xx 的妈妈 也是我校一名英语教师 今天很高兴在这里结识大家 共同探讨孩子的学习问题 一提 到孩子学习 可能你正有一肚子无奈 学习从来不自觉 非要 拎着耳朵才肯学 玩起游戏总没够 死活喊不动 屁股坐不住 摸东摸西不消停 做作业拖拖拉拉 磨磨蹭蹭 粗心马虎 不认真 考试不是看错就是看漏 遇到问题不动脑 光知道叫妈 作为一 名老师 我很理解家长的纠结 没有谁愿意天天数落孩子 但 谁忍心自己的孩子一辈子奔波劳碌 眼巴巴羡慕别人的光鲜和 幸福 于是 唠叨 抱怨就成为我们老师和家长的常事 我们教 育孩子都没有什么经验 我自己的孩子也是个普普通通的学生 今天 王老师给了我一个这样的机会 我就把我的几点教育孩 子的体会说出来与大家交流一下 言语不当之处 敬请批评指 正 我的女儿赵卓群在学习上倒是很自觉 每天放学前 认真 记好作业 回家后逐一对照落实 说到记作业 我有过一次生气的经历 那是三年级 有一 次卓群的语文老师钟老师说她没做完老师布置的作业 回家我 就问她可有此事 她表现的不自然 显然老师也告诉她了 我 让他拿出记作业小本 仔细看了看 的确没记全 于是我帮她 分析了这样做的危害和弊端 今后应该怎么做 并且我随之监 督了一个星期 天天看她记得作业 落实的怎样 好在哪里 不足是什么 我们交流后 女儿进步很快 从此后再也没有忘 记过作业 我自己感觉无论是什么事 当家长的要抓好第一次 并且一定要处理彻底 让孩子明白不认真在家长这里行不通 还有做完作业后的检查 开始孩子不会检查 或是嫌麻烦不去 检查 我就先做思想工作 指出检查作业的好处有多少 不检 查还会有那些坏处 然后教给孩子怎样检查 看着她亲自操作 一遍 为了让她学会检查 我们娘俩同时买了了两份资料 一 起做 完成后互相检查 有一次女儿果然给我检查出了错误 我表扬她认真仔细 从那以后 她就慢慢学会了检查作业 这中间 我偶尔抽查一 次 发现问题 及时解决 通过这件小事 我想说 孩子都希 望学好 成绩高 需要家长指导具体的方法 作为小学生的家 长 文化程度应该能够辅导得了 及时辅导不了 也可以问老 师问同学 只是有很多时候家长没有耐心 不想操这份心罢了 自觉学习包括很多方面 但有一个共同的宗旨 那就是告诉孩 子方法 然后监督执行 发现问题 及时总结 及时反馈 学 习的过程也就是孩子不断犯错误和改正错误前进的过程 家长 和孩子应该共同面对 接下来我再说说如何帮孩子建立生活自理的习惯 现在的 孩子都是独生子 好几个大人照顾这一个孩子 所以我们总是 喜欢包揽孩子的一切 事无巨细 总喜欢说你只要学习好 什 么事也不要你操心 要什么给什么 然而事实上 孩子越依赖 父母 越容易滋生不满与敌对的情绪 因为孩子和大人一样 欲望永远是无限的 一旦满足不了他 就可能滋生敌对情绪 为此家长要把握好这个度 制定相应的制度和措施 严格落实 一段时间 孩子就会养成较好的生活习惯 现在我的女儿能洗 自己的小衣服 整理自己的床铺 收拾自己的书桌 也能帮我 包水饺 扫地拖地 烧开水 买馒头 凡是她能干的活 我就 安排他去干 干好了就奖励一下 可以是物质的 也可以是精 神的 让孩子体会到劳动的快乐 适时地把孩子当成大人来对 待 把你的感受告诉他 比如说 我看到你的书桌上很乱 心 里就感到压抑 咱们一起收拾一下吧 一定会让我心旷神怡 借此机会教给孩子整理的方法 以后定期检查督促整理这一项 孩子就会重视起来 久而久之 孩子就会爱整洁了 所以在家 务活上 我们家长要多放手给孩子选择的机会 并相信他能够 干好 即使干不好 我们也要平心惊静气的指出改进的办法 再让他做一次 坚决不能替他干 否则前功尽弃 无论是在学习上还是在生活上 家长和孩子都要进行语言 的交流 父母的语言对孩子有着很深刻的影响 他们就象湿水 泥 任何落到他们身上的话都能对其造成影响 所以我们当家 长的要注意自己的语言 不断学习 从而实现与孩子的有效沟 通 怎样才能与孩子进行有效的沟通呢 我尝试了以下几个办法 1 耐心地聆听 做父母的要有开明的思想和豁达的心胸 这样才能听到孩子要表达的情感 听到他们的感受和观点 明 白他们谈话中的本质 要做到这点并不简单 我许多时候往往 没有耐心听完孩子的话 经常听到一半就打断她说我知道了 知道了 这样的状况不好 久而久之 孩子就会不愿意与你交 流了 究其根本是没有站在平等的朋友一般的立场来看待孩子 2 不要否认孩子的体会 不要驳斥他的感受 不要贬低他 的主张 不要污蔑他的人格 不要怀疑他的经历 相反 所有 这些 我们都要承认 在一个游泳池里 罗伯特拒绝跳入水中 水太凉了 我觉得不是很舒服 他的父亲回答说 水温正好 是你没有勇