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文档简介

一 激趣导入 整体感知 1 1 欣赏灯光图片 用二字词语把看到的或想到的内容写在微卡 上 1 2 师生交流 补充词语 1 3 揭题 的确 灯光 为黑夜增添色彩 为人们带来光亮 灯 光 不仅是人们夜晚的明珠 更是生活和工作中不可或缺的朋友 今天我们就共同走进当代著名作家王愿坚笔下的灯光 去感受一个 人民战士内心对灯光的向往 1 4 板书课题 灯光 读题 二 整体感知 理清文路 2 1 自读课文 要求读准字音 读通句子 2 2 用上其中的几个词语 说说课文的主要内容 豫皖苏 郝副营长 憧憬 黑魆魆 划着火柴 璀璨 2 3 交流课文主要内容 三 精读文本 感受中心 体会表达方式 师 这是一篇回忆文 是哪句话让作者陷入回忆当中呢 3 1 自学课文 3 1 1 出示自学提示 多好啊 在文中出现了几次 分别是谁 在什么样的情况下说的 讲这话时心里会想到些什么呢 请同学们 再次认真默读课文 找一找 画一画 想一想 做批注 3 1 2 学生自学 3 2 六人单元组学习 3 2 1 组成六人组 顺时针交互自己的自学成果 并完成中卡 3 2 2 以六人组为单位 浏览学习成果 评价补充 共同学习 3 3 全班交流 3 3 1 选一组发言 分享学习成果 3 3 2 其他同学补充完善 师补讲 点讲 3 4 课文以 灯光 为题 而且文中多次写到灯光 这灯光还有 什么含义呢 四 升华情感 延伸拓展 4 1 今天的幸福生活来之不易 那面对这些先烈们 我们应该怎 么做呢 请把你想说的话写在微卡上吧 4 2 生读感受 把微卡贴在自己组的中卡上 4 3 作业 课外阅读作家王愿坚的其他
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