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六年级语文复习课 修改病句 石棉县丰乐乡中心小学 彭守 云 一 复习要求 让学生了解常见病句的类型 让学生掌握修改的方法 让学生会使用常用的修改符号 让学生懂得修改病句的原则 复习重点 指导学生按正确的方法修改病句 复习难点 分析病句的病因 复习时间 一课时 复习过程 一 教师讲故事引入 一位没文化的女青年 给家里写信 亲爱的爸爸妈妈 你们请放心 我已经和贫下中农打成一片了 现在 每天晚上我都和一位老大狼 娘 睡一个坑 炕 我的肚 子 胆子 也越来越大了 弟弟回信 姐姐 告诉你一个好消息 咱妈上吊 调 了 其他你不用担心 二 学生听完故事后 说说那个女孩子的信有什么毛病 然后 结合自己实际 比如写信 写作文 写日记 说说出现过什么样的 语病 最后结合自己学过的知识 说说平常常见的病句类型都有哪 些 常见的病句类型有 误用错别 用词不当 词序颠倒 前后矛盾 成分残缺 答配不当 误用标点 分类不当 重复啰嗦 不合事理 三 老师出示 学生分析病句 找出不当之处应用自己学过的修改 符号 删 补 调 换 进行修改 说说自己是怎样进行修改的 例题 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召 在文娱晚会上表演了精彩的节目 这道题最后终于被解答出来了 数学作业他都做完了 只剩下最后一道题还没算出得数来 学生说了之后 老师帮助学生归纳修改病句的方法 读 读懂句子 明确句子表达的意思 查 查出病因 改 对没有表达清楚的部分进行修改 检查 检查句子是否改通顺 看看还有没有其它语病 是还改了 句子原意 老师总结出方法之后 再出示一道练习题给学生按照以上方法进行 修改 四 老师出示已经修改好的病句 让学生说说这样修改好不好 为 什么 星期天 我穿上洁净的衣服 把脏衣服脱下来 修改为 星期天 我穿上洁净的衣服 大家的眼睛都集中到主席台上 修改为 大家都集中到主席台上 学生讨论之后 老师进行总结 修改病句的原则是不改变原意 同 时以最简洁的方法修改 五 总结复习内容 方法 六 练习 巩固 修改下面病句 附练习 练习一练习一 1晚会上 表演了精彩的节目 2春天到了 一朵朵鲜花 3我们从小讲卫生的好习惯 4儿童节那天 校园里处处洋溢着欢乐 5 这次考试中 他取得了优异的成就 练习二练习二 1 我们要不断地改正工作方法 搞高工作效率 2 他终于端正了认真学习的好习惯 3 他穿上了一件灰上衣 一顶蓝帽子 4 春天的黄云山是一年中最美的季节 5 家乡的夏天是一个迷人的地方 6 李老师光荣地被评为 优秀辅导员 的称号 7 火药是我国古代的四大发明 练习三练习三 1 河里的鱼儿正在河里快活地游来游去 2 老农抡起锄头 把口袋里的狼用锄头打死了 3 我们要下决心改掉不好的坏习惯 4 同学们正全神贯注 专心致志地听老师上课 练习四练习四 1 校长召集全校老师和各班班主任开会 2 爸爸从市场是买回茄子 苹果 豆角 西红
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