语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》

教学过程教学过程 一 质疑一 质疑 美丽美丽 1 板书 美丽 请同学们谈谈对美丽的理解 2 板书 跨越百年的 今天我们一起来学习一篇新课文 跨越百年的美丽 看到这个题目你有什么问题要问吗 问题预设 课题的美丽表现在哪里 什么样的美丽能跨越百年 这里的 美丽 有什么特殊的含义吗 同学们 让我们走进课文中去寻求答案 二 初识二 初识 美丽美丽 1 自由练习读课文 整体感知课文主要内容 这篇课文写了谁的什么事 2 交流资料 认识居里夫人 1 学生交流搜集的居里夫人的资料 2 教师对居里夫人进行简单介绍和补充 3 在大家的交流中 我们已对居里夫人有了初步了解 这样一个伟大的科 学家 在课文的描述中 又会给我们留下怎样的印象呢 让我们沿着 美丽 去认 识居里夫人 了解居里夫人 自由读课文第一段 她的美丽首先表现在哪里 找到描写外貌的语句 体会外表美 引导学生一边欣赏一边朗读 重点抓住 定格 品析 让我们把目光聚焦到 定格 这个词语 定格 是什么意思 定格 就是一个活的画面 一个动的画面骤然停止 成为一个静止的画 面 这句话中是指什么成为一个静止的画面 引导学生抓住 定格 回顾全段 把握本段的主旨 过渡 居里夫人的外貌的确很美 但是 就像泰戈尔说的那样 你可以以 外表之美来评论一朵花 一只蝴蝶 但你不能这样评论一个人 美丽的外表无 法延续百年 文中所表达的是听任历史风雨如何洗涤却并不减损的美丽 这跨 越百年的 美丽 绝非一般意义上的美丽 让我们静心读书 去感受那份永恒的 美丽 三 解读三 解读 美丽美丽 一一 发现发现 美丽美丽 请同学们认真阅读课文 3 4 段 在这些段落的描写中你发现了哪些语句能 再现居里夫人的 美丽 学生阅读圈划 批注 二二 解读解读 美丽美丽 1 请大家以四人小组为单位 交流自己感受较深的语句 在字里行间去寻 找一份持久的 美丽 2 交流汇报 抓住重点品析 渗透学法 1 居里夫人却立即提出了一个新问题 其他物质有没有放射性 别人 摸瓜她寻藤 别人摘叶她问根 2 他们在院子里支起了一口大锅 一锅一锅地进行冶炼 然后再送到化验 室溶解 沉淀 分析 化验室只是一个废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏火燎中 搅拌着锅里的矿渣 她衣裙上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 经过三年 又九个月 他们终于从成吨的矿渣中提炼出了 0 1 克镭 3 镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体 她美丽健康的容貌在悄悄地 隐退 她逐渐变得眼花耳鸣 苍白乏力 4 皮埃尔不幸早逝 社会对女性的歧视 更加重了她生活和思想上的负 担 但她什么也不管 只是默默地工作 认真阅读这些话 你认为最能打动人心的是哪一个词或哪句话 这里不要 求有固定答案 重要的是让学生能借助一个关键词走进人物内心 感受居里夫 人勇于探索 忘我献身的执著 教师一定要善于总结提升 师 同学们 一年是 365 天 三年又九个月我们算算是多少天 1365 天 1365 天居里夫人终日都在 烟熏火燎中搅拌 让我们再看一组数字 1 吨 1000000 克 0 1 克的镭仅占 1 吨矿渣的千万 分之一 什么感觉 生 提炼镭的过程万分艰难 师 终日的眼熏火燎 1365 天的执着守侯 表面看起来打动人心的也许只 是 终于 这一个词 但每一个词的背后都是一段段艰难的历程 理解词语一定 要善于联系上下文 这样才能更准确 更深入 让我们一起读读这几句话 去感 受居里夫人的那份执着之美吧 补充资料 居里夫人在 我的信念 一文中这样告诉大家 我认定科学本身就具有伟大的美 一位从事研究工作的科学家 不仅是一 个技术人员 并且他是一个小孩 在大自然的景色中 好像迷醉于神话故事一 般 这种魅力 就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了 此时 我们发现居里夫人的美丽 不仅在于那一袭长裙 那白净端庄的脸 庞 那微微内陷的大眼睛 她的美丽还在于 四 升华 美丽 过渡 刚才 大家抓住关键语句认真品析 让我们看到了跨越百年的美丽 是一份对于科学的执著追求 是一种献身科学的伟大精神 请大家再认真阅读 5 6 段 相信我们会对居里夫人的美丽有更深的认识 一 自由阅读 5 6 两段 抓住文中的数字谈谈感受 10 项奖金 16 种奖章 107 个名誉头衔 两次诺贝尔奖 67 岁离开人世 6 岁女儿的玩具 看着这些数据 你最想说什么 A 居里夫人对人类的巨大贡献 B 居里夫人淡泊名利 二 补充资料 升华 美丽 居里夫人在 我的信念 一文中这样告诉大家 我在生活中 永远是追求安静的工作和简单的家庭生活 为了实现这个理 想 所以后来我要竭力保持宁静的环境 以免受人事的侵扰和盛名的渲染 我深信 在科学方面 我们是有对事而不是对人的兴趣 当皮埃尔 居里 和我决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时 我们都认为这是违反我们 的纯粹研究观念 因而我们没有申请镭的专利 也就抛弃了一笔财富 我坚信 我们是对的 诚然 人类需要寻求现实的人 他们在工作中获得很大的报酬 但是 人类也需要梦想家 他们对于一件忘我的事业的进展 受了强烈的吸引 使他们没有闲暇 也无热情去谋求物质上的利益 爱因斯坦在 悼念玛丽 居里 一文中这样告诉大家 一流人物对于时代和历史进程的意义 在其道德品质方面 也许比单纯的 才智成就方面还要大 即使是后者 它们取决于品格的程度 也远超过通常所 认为的那样 此时 我们发现居里夫人的美丽 不仅在于那美丽的容颜 那执著的追求 那勇于献身科学的精神 她的美丽还在于 五 定义五 定义 美丽美丽 1 回读全文 谈谈对课题的理解 百年是虚指 意即 永恒 她的伟大发现对社会的贡献永恒 她的优秀品 质和人格精神永存 2 如果现在请你给 美丽 下个定义 你会怎样写呢 示例 美不在外表 而