语文人教版六年级下册给外地亲友的一封信

给外地亲友写封信 教学设计 第一课时第一课时 教学目标 1 复习写信的格式 2 2 给外地亲友写一封信 一 一 谈话导入 谈话导入 书信是人们在日常生活中常用的一种应用文 写信可以和别人互 通信息 交流思想 增进友谊 也可以反映情况 提出建议等等 本 次习作要求围绕 你就要小学毕业了 这个话题给外地亲友写一封信 写好这次作文需要掌握哪些技巧 需要注意哪些问题呢 二 学习课文内容 了解本次习作的内容二 学习课文内容 了解本次习作的内容 1 1 默读课文内容 想想这次习作的要求 2 2 讨论本次习作有哪些要求 5 点 指名说说这次习作要求 3 3 师小结 写信的对象 给外地亲友写封信 写信的内容 请把你最近的情况和暑假的打算 要写具体真实 写信的格式 注意信和信封的格式 写完以后认真修改 再用信纸誊抄后寄出去 如果有条件 也可发送一封电子邮件 4 4 出示课题 给外地 亲友 写信 思考 同桌讨论 什么是 亲友 哪些人是你的亲友 三 拓展思路 指导选材三 拓展思路 指导选材 小组讨论交流 说说你给谁写信 准备写哪些内容 列出要 点 集体交流 老师归纳 介绍自己的生活情况 如最近读什么课外书 班级开展了什么 活动 作了什么小研究 六一儿童节怎么过的等等 介绍自己的进步 自己哪些方面进步了 自己取得了哪些成绩 等 谈谈你的暑假打算 暑假快要到了 马上就要进入中学学习了 有哪些设想 准备读那些书等等 四 范文引路四 范文引路 1 1 为了让同学们把书信写得更好 更规范 我们下面来欣赏一位 同学写得书信 以此复习书信的格式 2 2 欣赏范文 给表姐的一封信 亲爱的表姐 你好 翻开记忆的画册 依然记得在 3 年前我们一起玩耍的情景 往事虽然历历在目 可是 3 年过去了 我一直没有机会回去探望你 你身体还好吗 初三的课业负担很重的 你要多注意身体 今年我上六年级了 还有三个星期就要考试了 我即将面临人生 的第一个转折点 心里就像打翻了五味瓶 体味到了酸甜苦辣 我终 于知道 3 年前你的心情 每个人临考前心情总是忐忑不安 我也不例外 我总是担心自己 会考砸了 不仅影响到自己今后走到中学的学习 而且对心理方面也 造成了阴影 还会使父母失望 每每想到这些 我的就感觉像背了千 斤重的担子一样 压得我喘不过气来 因此 我现在倾其所能 很努 力的复习六年学的知识 上课不敢走神 认真的听讲 大脑时刻保持 正常运转 神经紧绷 结果没过多久 我就支持不住了 自己也开始 失去信心 不知道你有没有有效的学习方法 记得回信告诉我哦 我现在每天都在紧张的 备战 之中 我不能再贪玩了 要巩固 好基础知识 为将来的学习奠定良好的基础 好了 千言万语 我只能祝贺你考进自己满意的高中 为了我们 的梦想而努力奋斗吧 我暑假会去看你的 你一定要注意身体哦 祝你 身体健康 你的表妹 陈家懿 20112011 年年5 月 14 日 3 3 复习书信格式 这篇习作具有一般书信的格式 开头结尾有称呼和署名 还有问 候和祝愿 在行文中 注意人物的身份与关系 注意了说话得体 有 礼貌 表达了对表姐的信任 关心 敬爱的心情 写信格式 1 1 称呼 2 2 正文 一件有意思的事 3 3 结尾 4 4 署名 5 5 日期 称呼 单独成行 顶格 以表示尊敬 称呼后面用冒号 正文 是信的主要部分 可从以下几方面写 向收信人问候 写自己要谈的事 这 要求写一件有意思的事 写你自己有什 么希望或要求 结尾 写祝愿的话 祝语另起一行 如分两行写 第二行要顶格 祝语要注意对方的年龄 辈份 职业等情