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文档简介

Unit6 How Many 教学目标 知识与技能目标 1 对重点句型的掌握 Look at How many do you see I see So beautiful The black one is a bird 要求能够听懂会说 与人简 单交流 2 单词学习 kite beautiful 复习巩固对数字单词 1 10 的掌握 以及数字单词 11 和 12 的学习 3 理解名词复数及其读音 能力目标 1 能够准确朗读会话 2 运用所学句型进行简单的口语交际 掌握部分数字方面的单词 情感目标 通过对本课时的学习 促进学生多与人交流 将本课时所学句型运 用于不同情境中 增强学习的主动性 教学重点 1 掌握句型 Look at How many do you see I see So beautiful The black one is a bird 2 单词学习 kite beautiful 复习巩固对数字单词 1 10 的掌握 以及数字单词 11 和 12 的学习 3 理解名词复数及其读音 教学难点 1 掌握句型 Look at How many do you see I see So beautiful The black one is a bird 能进行简单的口语交际 2 单词学习 kite beautiful 复习巩固对数字单词 1 10 的掌握 以及数字单词 11 和 12 的学习 3 理解名词复数及其读音 教学准备 1 扮演角色所用头饰 单词卡 2 与教材相配的课件 3 录音机 录音带 教学过程 1 播放 Let s sing 部分的歌曲 引出本单元关于数字的话题 使学 生对新课有初步的了解 2 由歌曲引出师生问候 进行简单交流 T Good morning afternoon boys and girls S Good morning afternoon teacher T What is this 出示课件或拿出苹果卡片 S Apple T One apple right What are these 出示课件或拿出香蕉卡片 S Bananas T 引导学生一起数 One two 通过课件 带领学生复习 1 10 的数字单词 教师播放 Let s talk 录音 由录音引出新数字单词 11 和 12 beautiful kite 及其复数 kites 让学生跟读 提示名词复数一般由 名词 s 构成 讲解重点句型 1 How many 可数名词复数 do you see 你看见多少 I see 数字 我看见 找几位同学造句 2 The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟 简单介绍 one 在这里为不定代词 此处代替前面说过的名词 风筝 教师随意提问几位同学 How many do you see have 学生根据实际状况回答 2 播放 Let s talk 录音 让学生进行跟读 教师注意学生发音 3 Pair work 学生两人一组 按照课本进行朗读对话 教师注意纠正学生的 发音与语气 并对表现好的一组进行适当奖励 4 Group work Find and count 学生四人一组 以 A 问 B B 问 C C 再问 D 的连环方式 就课件 上的物品及相应的数量进行问答 练习巩固新句型 1 出示课件 进行 Find and count 全班分组 小组间问答图片中物品的数量 2 听 Let s talk 录音 学生跟读 3 播放 微视频 How many water babies 情景呈现 让学生边看边 复习数字词汇 4 随堂测验 布置家庭作业 1 听录音并朗读 Let s talk 2 和家人比赛 12 以内的

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