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语文版2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( )A . 谛听( d) 心无旁骛(w)B . 恻隐(c) 别出新裁(ci)C . 矜持(jng) 浮想联翩(pin)D . 杀戳(l) 叱咤风云(ch)2. (2分)下列词语书写完全正确的一项是( ) A . 虞侯 椰瓢 响午 鬓发B . 催促 兀自 商贩 勾当C . 劈手 朱砂 端地 絮絮甛甛D . 打劫 柳荫 死心塌地 黄泥岗3. (2分)下列句子中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A . 易卜生的话剧艺术,在揭示人物深层心理特性上达到了淋漓尽致,炉火纯青的程度。B . 进入高三以来,一些学习平平的人却进步很大,叫人不得不另眼相看。C . 陈水扁说台湾与大陆是“国与国”的关系,并说这是代表民意,企图把自己装扮成梁上君子 , 真是无耻之极。D . 只有每一个中国人都励精图治 , 共扶国运,我们的国家才能繁荣昌盛。4. (2分)下列句子中没有语病的一项是( )A . 通过“创建文明城市”活动以来,使我市环境有了很大改变。B . C919首飞成功是我国商用大飞机走向成功的一小步,更是我国工业现代化进程中的一大步。C . 近年来,我省各中小学完善和建立了校园安全工作机制。D . 转基因大米富含维生素A,可以有效增强发展中国家人民营养不良的现状。5. (2分)指出下列句子所运用的表达方式( )我们漫步田野,在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。A . 描写B . 议论C . 记叙D . 说明6. (2分)下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )A . 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。B . 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。C . 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。D . 是马也,虽有千里之能,食不饱、力不足、才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?二、 句子默写 (共1题;共8分)7. (8分)古诗文默写。蒌蒿满地芦芽短,_。(苏轼惠崇春江晚景)_ , 自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)安得广厦千万间,_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)晨兴理荒秽,_。(陶渊明归园田居)了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子)_ , 思而不学则殆。(论语)小事不慎,往往酿成大祸,这正如习近平在中央政治局会议上说,“_ , _。”一个人的腐化、变质、违法,都是从小的生活问题、吃喝问题、违反八项规定开始的。三、 语言表达 (共1题;共3分)8. (3分)综合练习。 (1)阅读下面两则诚信小故事,用一句话概括“重诚信”的含义。 材料一:春秋时,吴国的季子出使北方,顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑,季子虽然默许赠送,但因为外交礼仪的需要,当时没有答应。等季子返回时,徐君已死,季子就把剑挂在其坟前的树上而离去。材料二:北宋词人晏殊14岁时,参加皇帝亲自主持的考试,看到题目后,他对皇帝说:“这个题目十天前我就做过了,请陛下另出一题。”重诚信:_。(2)仿照划线的句子,在横线上续写一句话,使之与划线句构成一句排比句。 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说_,那么_;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵朵漂浮的云。四、 现代文阅读 (共2题;共29分)9. (8分)听读一则说明性文字,回答1-2题。新建的深茂高铁东起深圳北站,途经深圳、东莞、广州(南沙)、中山、江门、阳江、茂名等7个市,终点在茂名东站。深茂铁路是我国“四纵四横”综合运输网络和沿海铁路通道的重要组成部分。深茂高铁的建设,将彻底改变茂名市通而不畅,通而不快的交通现状,并进一步提升茂名区位优势。据介绍深茂高铁为双线设计,全长3901公里,估算投资达5934亿元。项目分两期建设,首期建设江门至茂名段,长265公里,总投资2904亿元;深茂高铁江门至茂名段已于去年6月底动工建设,计划2018年建成通车。茂名段从阳江市阳西县新圩镇进入茂名市电白区望夫镇,途经望夫、马踏、观珠、霞洞、林兴、坡心、羊角以及茂南开发区8个镇(开发区),终点为茂名东站,全长5486公里,投资约545亿元。沿途设有茂名港北、电白东、电白站三个站。深茂高铁原设计时速为200公里,现更改设计,将时速调整为250公里,连接的终点站茂名东站要进行改建。据深茂高铁最新消息透露,未来三至四年,广东将形成以广州南站为中心,辐射覆盖整个珠三角和粤东西北地区的快速铁路网络,从粤东西北到珠三角,将可建成一个3小时通达的经济圈。据时速与距离估算,深茂高铁全线建成通车后,深圳到茂名将由现在约6至9小时减少至不到3小时。交通现状的改变,特会促进茂名全方位的发展。(1)下列选项与所读材料不相符的一项是 ( )A . 材料主要介绍了深茂高铁的起点站和终点站以及估算投资等内容。B . 深茂高铁为双线设计分两期建设,首期建设已于去年6月底动工建设。C . 深茂高铁更改设计后,时速调整为250公里,终点站茂名东站要进行搬迁。D . 深茂高铁全线建成通车后,深圳到茂名将减少至不到3小时。(2)下列选项与所读材料不相符的一项是 ( )A . 材料主要介绍了深茂高铁的起点站和终点站以及估算投资等内容。B . 深茂高铁为双线设计分两期建设,首期建设已于去年6月底动工建设。C . 深茂高铁更改设计后,时速调整为250公里,终点站茂名东站要进行搬迁。D . 深茂高铁全线建成通车后,深圳到茂名将减少至不到3小时。(3)对所读材料理解不恰当的一项是 ( )A . 所读材料的说明对象是深茂高铁。B . 材料介绍了深茂高铁的建设对茂名发展的作用。C . 材料主要运用了列数字的说明方法,让人们对深茂高铁有具体的了解。D . 所读材料的说明结构是递进式结构。(4)对所读材料理解不恰当的一项是 ( )A . 所读材料的说明对象是深茂高铁。B . 材料介绍了深茂高铁的建设对茂名发展的作用。C . 材料主要运用了列数字的说明方法,让人们对深茂高铁有具体的了解。D . 所读材料的说明结构是递进式结构。10. (21分)阅读文段,回答问题小题到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(1)写出这两段文字的记叙要素。时间:_地点:_主要人物:_事件:_(2)在横线上写出文段中插叙的语句。 (3)试分析“甚是仔细”“颇踌躇了一会”中两个加点字的作用。 (4)选文第一段中两个“踌躇”说明_;两个“终于”反映了 _。 (5)分析“我那时真是聪明过分”“唉,我现在想想,那时真是太聪明了”的表达作用。 五、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)根据要求写一篇文章。题目: , 不仅仅是享乐要求:(1)在横线上填入一个恰当的词或短语,将标题补充完整;(2)文体自选,字数不少于600(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名,不得套作,不得抄袭。卷面书写(5分) 根据相关内容书写评定,要求书写规范、工整,卷面整洁。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共20分)12. (20分)阅读诗歌,完成小题。呵,母亲舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵,母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温馨呵,母亲岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样退色呵我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊如今带着荆冠,我不敢一声也不敢呻吟呵,母亲我常悲哀地仰望你的照片纵然呼唤能够穿透黄土我怎敢惊动你的安眠我还不敢这样陈列爱的祭品虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明呵,母亲我的甜柔深谧的怀念不是激流,不是瀑布是花木掩映中唱不出歌声的枯井(1)第1节诗是实写还是虚写?为什么?(2)用自己的话概括第3节诗所写的内容。(3)这首诗选取了哪些具体的形象来抒发感情?全诗抒发了怎样的思想感情?(4)结合诗歌内容,试分析最后一句诗“是花木掩映中唱不出歌声的枯井”的作用。七、 文言文阅读 (共1题;共17分)13. (17分)阅读下文,回答相关问题。小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(1)解释下列加线的词语:影布石上( ) 潭中鱼可百许头( ) 乃记之而去( ) 斗折蛇行( )(2)用现代汉语翻译下列句子:其岸势犬牙差互,不可知其源。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(3)下列句子中的“以”和“以其境过清”一句中的“以”意思相同的一项是( )A . 全石以为底B . 计日以待C . 以衾拥覆D . 以中有足乐者(4)本文作者通过对小石潭石、水、鱼、树木的描绘,突出小石潭的什么特点?从中体现了作者怎样的心境?第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、

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