英语人教版三年级下册Unit6 How many

Unit 6 How many Part A Let s learn 一 教学目标 1 知识目标 能够听说认读数字单词 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 和能够听懂会说句型 How many do you see I see 2 能力目标 能够在图片 实物或情景的帮助下运用句型 How many do you see I can see 询问看到物品的数量并做出回 应 3 情感目标 能够在教师的启发下 知道英文数字 11 15 以内 的基数词的构词规律 二 学生分析 由于上学期已经学习过数字单词 1 10 并能够熟练用手势表示 出来 这对于本课时学习的数字单词 11 15 很有帮助 同学们也很 感兴趣 因此在教师的引导下很容易发现构词规律更利于深入学习 三 教学内容 1 Let s learn 本部分主要学习认读 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 这些单词 要求学生 能听懂 辨认图片中所学的数字单词及书写形式 并利用课文提供 的场景和动作呈现句型 以加深学生对 How many do you see I see 的理解和操练 2 Let s chant 本部分要求学生能根据给出物品数量操练句型 How many do you see I see 且熟悉歌谣 4 教学重难点 重点 听说认读单词 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 和听懂会说句型 How many do you see I see 难点 数字单词 11 15 的构词规律和读音 五 课前准备 1 教师准备 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 的 实物 图片 单词卡片 2 学生准备 A 部分单词的词卡和图卡 六 教学步骤 1 日常问候 Greetings T Good morning boys and girls Ss Good morning Miss Wu T Nice to see you again Ss Nice to see you too T How are you today Ss I m fine thank you And you T Very well thanks 2 热身 Warm up 1 教师播放歌曲 Ten little candles 和 One two three four five 学生一起拍手演唱 3 新课展示 Presentations 1 词汇呈现 教师在黑板上写下五个算式 five six six seven eight five ten four six nine 边写边示意学 生读出单词 并马上计算出结果 以此引出单词 11 15 此时计算 结果只需用阿拉伯数字表示 让学生体验发音 2 根据第一个步骤得出的结果 教师板书数字单词 11 15 并 引导学生发现构词规律试着发音 这时教师可纠正错误的发音并带 读 然后教师出示五张单词卡 让学生认读 并让学生小组讨论配 对单词卡和图片 请几位学生在黑板上根据板书和图片完成配对 3 报数游戏 教师说出数字单词 学生举起相应的数字卡片 接着请几个小组依次报数 报到 15 时又从 1 开始 如果有同学反应 错了则游戏重新开始 全部报数完即为胜利 4 巩固新词活动 进行单词接龙游戏 先请一位同学说出一个 水果单词 比如 one 下一位同学需要接着上一位说出两个水果单 词 比如 one two 以此类推说出学过的说过单词 5 教师创设情境 引出 How many do you see I see 并带读 教师配上表情和动作 操练句型 教师讲相对应的水果图 片贴在黑板上 并且用 How many do you see 询问学生并做出 回答 6 学生听 Let s learn 的录音 一边听 一边指着书上相应的 图 力求做到 眼到 手到 口到 心到 学生进行角色扮演 替换不同的数字单词 4 完成 Let s chant 活动 A 复习词汇 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 和利 用给出物品数量操练句型 How many do you see I see B 在意义理解的基础上 让学生一边听 Let s chant 的录音 一边跟读 5 趣味操练 1 选词竞赛 将学生分为两大组 每组每次各派一个选手 教师说出五个新词中的一个 选手跑步 快速在讲台上找到所说词 的词卡 并举起词卡大声读出单词 谁先完成即为胜利者 可为本 组赢得一分 得分多者可用棒棒糖奖励 6 课堂活动 调查物品数量 姓名 物品水果carboatpenpencil Xiao Jun1581210 Yang Xiaoli 1112914 Chen Min 1361211 Zhao Yingai 891314 Wu Meng9111512 Zhou Yiying 1010117 Guo Tao1514109 7 课外活动 1 跟读录音 仿读词汇和句子 2 抄写 5 个新单词 每个