英语人教版三年级下册

PartA 第二课时第二课时 靖边县第四小学 刘睿霞 教学目标教学目标 1 能够听 说 认读本课时主要单词 UK Canada USA China 2 跟唱 Let s chant 巩固所学单词 3 能够听 说 认读本课时主要句子 Hi I m Amy I m from the UK 4 认识四个国家的标志性建筑以及国旗 教学重难点教学重难点 1 能够听 说 认读本课时主要单词 UK Canada USA China 2 能够听 说 认 读本课时主要句子 I m Amy I m from the UK 3 Canada 单词的发音 教学准备教学准备 建筑图片 教学光盘 国家国旗 教学过程教学过程 1 找几组学生上台表演 Let s talk 对话 2 接力问答 S1 I m Zhang Bing I m from Wuhan What about you S2 I m li Hong I m from Suizhou What about you S3 I m Lin Ping I m from Jingzhou What about you S4 1 教师展示英国的米字旗 并问这是哪个国家的国旗 学生回 答 UK 教师在展示国旗的同时 展示英国的标志性建筑 大本 钟 可以简单地介绍 并重复练习句子 UK UK I m from the UK 2 教师展示自由女神像图片 并让大家猜一猜这是哪个国家的 标志性建筑 然后教授单词 USA 并重复练习句子 USA USA I m from the USA 3 教师将中国和加拿大的标志性建筑以及国旗展示出来 让学 生做出相应的连线 并教授单词 Canada China 提醒学生注意两个单 词的发音 注意观察口型 最后重复练习句子 Canada Canada I m from Canada China China I m from China 4 同桌练习单词 一人指国旗或者标志性建筑 一人快速反应 出相应的单词 5 师生练习句子 教师随机展示国旗或者标志性建筑 学生以 小组竞赛的方式运用所学句型抢答 I m from 6 播放 Let s learn 录音 学生跟读 学习正确的语音 语调 并 注意单词 Canada 以及 China 的发音 播放 Let s chant 录音 让学生整体感知本课时的学习内容 然 后边听录音边跟唱 在跟唱的同时教师引导学生边唱边举起相应的 国旗 在唱歌中结合图片记忆巩固单词 将所学新单词抄写在四线三格里 并将 Let s learn 录音读给家 长听 板书设计板书设计 Unit 1 Welcome back to school UK Canada USA China I m from the UK USA I m from Canada China 教学反思教学反思 本课时主要学习单词 UK Canada USA 和 China 这四个单词 单词教学对于这个年龄阶段的学生来说是非常重要的 本课时教师 利用各个国家的国旗以及相应的标志性建筑图片来吸引学生学习单 词的积极性 同时 教师安排一些小组竞赛的小游戏来激发学生的 学习兴趣 活跃课堂气氛 并适当讲解一下比较容