英语人教版三年级下册unit 5 A Let's talk

Unit5Unit5 DoDo youyou likelike pears pears PartPart A A Let sLet s talktalk PEP 小学英语 三年级起点 三年级下册 乌海市第九中学小学部 战玉静 教材剖析教材剖析 本节课为 PEP 小学英语 三年级起点 教材 小学英语三年级 下册第五单元的 A 部分 Let s talk 内容 本节课以 fruit 为话 题 以生活中常见的 apple pear orange banana 水果单词为线索 以 Let s talk 的主题句型 Do you like 及答语 Yes I do No I don t 为桥梁 Let s sing Let s chant games 等任务活动为落实点展开教学 学生分析学生分析 本节课授课的对象是三年级的学生 学生刚接触英语学习 学 生的积极性比较高 经过前几个单元的语言学习 学生们有一定的 语言积累 能理解和应用一些简单的一般疑问句 本节课重点在于 能听 说 认读水果类单词 并 能听懂 会说句型 Do you like Yes I do No I don t 并在实际情景中交流 教学目标教学目标 1 知识目标 1 能听 说 认读水果单词单复数形式 并能正确使用不定冠词 a an 还能在交际中初步运用 2 能听 说 认读 Do you like Yes I do No I don t 并在实际情景中交流应用 2 能力目标 1 能听 说 认读本课主要单词 apple pear orange banana fruit 2 能听懂 会说 Do you like Yes I do No I don t 要 求模仿正确 语调自然 并在实际情景中交流应用 3 能唱歌曲 An apple a day 4 能角色扮演 Let s talk 对话 3 情感目标 1 在学习活动中积极 好动 充满好奇 乐于尝试 2 乐于与同学交流合作 在交往过程中懂得尊重他人 乐于与人 分享 3 了解有关水果的一些知识 懂得水果对人的身体有益 养成不 挑食的良好习惯 教学重难点教学重难点 重点 1 能听说认读两个关于水果的单词 orange 和 pear 并了解其含义 2 能灵活运用本课所学句型 并清楚其运用的场合和语气 3 能模仿本文对话 并能在创设的和真是语境中运用所学语言进行 交际 难点 能初步了解一般疑问句的结构和用法 并能正确运用一般疑问句进 行询问和回答 教学方法与辅助手段教学方法与辅助手段 1 听说法 PPT 演示法 TPR 教学法等方法 2 幻灯片 录音 单词卡片 水果食物 图片 头饰等 教学过程教学过程 Step 1 warming up 1 Greetings 2 Sing a song An apple a day Step 2 Presentation 1 Look and guess 2 learning the new words 3 learning the key sentences Step 3 Practice 1 A game What are missing 2 Let s chant 3 Let s practise in group Step 4 Let talk 1 listen to the dialogue and answer the questions 2 Listen and repeat 3 Read together in roles 4 Act out Step 5 Consolidation 1 What s missing 2 Make a new dialogue Step 6 Homework 1 Listen and read the dialogue 2 Try to make a new dialogue with your partners 板书设计板书设计 Unit 5 Do you like pears Yes I do Do you like an apple apples No I don t a pear pears an orange oranges a banana bananas PEP 小学英语 三年级起点 三年级下册