语文版2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷.doc

语文版2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列划线字注意有误的一项是（ ） A . 鉴赏（jin） 监督（d） 豁然开朗（hu）B . 簇拥（c） 着落（zho） 不屑一顾（xu）C . 懊恼（o） 玲珑（lng） 隐天蔽日（b）D . 攀登（pn） 心绪（x） 一代天骄（jio）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 由衷 络绎不绝 因地治宜 鸢飞戾天B . 诘责 巧妙绝伦 重峦叠嶂 无暇一顾C . 徙倚 妙手偶得 毋庸质疑 法家拂士D . 婆娑 旁逸斜出 自出新裁 流连忘返3. （2分）下列句中加线的词语运用不恰当的一项是（ ）A . 森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。B . 上课铃声响了，原本还在七嘴八舌交头接耳的学生都静了下来，教室里万籁俱寂。C . 从我所知道的一切来看，他可能是一个隐姓埋名的亲王。D . 它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。4. （2分）下列有关语法的表述有误的一项是（ ）A . 旗鼓相当、不动声色、故弄玄虚、稔熟于心，短语类型各不相同。B . “无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。C . “我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。D . “翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。”一句中画横线部分的句子成分是补语。5. （2分）下列说法有错误的一项是（ ）A . 德国作家罗曼罗兰的名人传是为音乐家贝多芬、雕塑家米开朗基罗、文学家托尔斯泰写的三部传记。这三人共同的特点是：三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。B . 海底两万里是法国小说家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是格兰特船长的女儿和神秘岛。C . “岳阳楼记” 的“记”是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。D . 凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。6. （2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天自古以来中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘的太空的向往。B . 近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着“共享”的旗号在运营。共享设施该如何配置？执法部门又该如何管理呢？C . 聊起最近读什么书或喜欢什么作品时，很少有人提到聊斋志异红楼梦骆驼祥子等文学经典，这种现象确实令人担忧。D . 在热播的电视剧“人民的名义”中，饰演贪官赵德汉的侯勇把“小官巨贪”的角色演活了。7. （2分）（2012湖北）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果B . 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础C . 随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高D . 当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页二、 名著导读 (共1题；共10分)8. （10分）（2015百色）名著阅读街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖，使人喘不过气来走一会儿，坐一会儿，他始终懒得张罗买卖。（1）选文中的“他”指的是谁？（2）简要分析选文景物描写的作用。三、 默写 (共1题；共13分)9. （13分）（2011苏州）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（1）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀川）（2）_ ， 柳暗花明又一村。（陆游_）（3）_ ， 自缘身在最高层。（_登飞来峰）（4）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（5）无言独上西楼，月如钩。_。（李煜相见欢）（6）默而识之，_ ， _ ， 何有于我哉！（论语八则）（7）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，_ ， _。（鱼我所欲也）（8）沙鸥翔集，_ ， _ ， 郁郁青青。（范仲淹岳阳楼记）四、 综合性学习 (共1题；共10分)10. （10分）阅读材料，回答问题材料一：央视节目中国汉字听写大会成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。材料二：2018年，央视推出了大型文化节目经典咏流传，节目开播就得到了观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。材料三：中国首档中文诗词记忆闯关节目中华好诗词在河北卫视华丽亮相，接力中国汉字听写大会，为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。（1）从以上材料中你探究出怎样的信息？ （2）某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，假如你是该班学生，请完成以下任务：请你为活动拟写一副对联。班级想要你去邀请郝校长参加此次活动，你会怎么说？要求语言得体，内容简洁。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面这首诗，完成下面小题。同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。（1）诗的前两句写出“海棠树”怎样的特点？ （2）作者“借花说理”目的是告诫儿辈们什么道理？ 六、 文言文阅读 (共2题；共29分)12. （15分）（2016江西）阅读下面文言文短文，完成第下列各题。王蓝田性急，尝食鸡子，以筯刺之不得，便大怒。举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。王述转尚书令，事行便拜。文度曰：“故应让杜、许。”蓝田云：“你谓我堪此否？”文度曰：“何为不堪？”但克让自是美事，恐不可阙。”蓝田慨然曰：“既云堪，何为复让？人言汝胜我，定不如我。”【注】王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。后文的“文度”为其子。鸡子：鸡蛋。筯（zh）：筷子。内：通“纳”。啮（ni）：咬。事行便拜：授官的诏书一下达就立即接受。故，或许。杜、许，不译何人，应为当时有名望的两人。堪：能够胜任。定：到底。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A . 复于地取内/口中B . 啮破/即吐之C . 谢无奕/性粗强D . 事行/便拜（2）解释文中划线的词。瞋_ 数_ 阙_（3）翻译文中画线句子。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。既云堪，何为复让？人言汝胜我，定不如我。（4）结合短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。13. （14分）（2011福建）阅读下面的文言文，完成下列各题。乐广尝有亲客，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南听事壁上有角，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客日：“酒中复有所见不?”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴顿愈。 （选自晋书）【注】 久阔：久别河南：郡名，乐广担任河南尹。听事：官府办公的地方。角：角弓，用牛角装饰的弓。沉疴（chnk）：久治不愈的病。（1）解释划线词。乐广尝有亲客_ 广意杯中蛇即角影也_漆画作蛇_ 广乃告其所以_（2）用现代汉语翻译下面句子。见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。（3）“客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理？七、 现代文阅读 (共2题；共33分)14. （20分）阅读下文，回答问题独对夕阳美好邓皓从什么时候起，我便钟爱了夕阳呢？一幕高挂的天空里，一轮夕阳托举在云层里，恬静而美好，那光泽绚烂而不炽热，如淬了烈焰的钢。而周遭的云霞蔚为壮观，编组成一块五彩的画屏。你专注于看那画屏时，那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者。浩然的天宇许多的时候是单调而苍白的，无数的日子太阳就一整天不肯露出脸来，所以，你去看天，没有一个时光比夕阳叠挂于蓝天更美好。哪怕日出时的那种辉煌，也远远比不过夕阳隐退时的那份沉静的壮观。何况，欣赏美丽要有一份清静、怡然的心态。在观望日出和日落之间，谁会拥有更多的怡然，还用说么？小的时候，家乡有一条河，是河却唤作沱江。我是因为沱江爱极了夕阳的。那时，我们喜欢去沱江边戏耍，打水漂，捉螃蟹，几个人一块的时候，还能划船呢！尤其是秋天，汛期之后河水退去，整个的沱江静若处子。站在沱江岸边，极目远眺，弯弯曲曲的便是一条白白的练带。你的思绪就要随着这素洁的练带翔舞开来。而黄昏的时候，我们便看到一只只白色的水鸟在亮翅斜飞，时而掠过水面画出一圈圈涟漪，无穷的自在。而这时夕阳总是倒映在清澈而静寂的沱江里。远远望去，便像是一团火球在五彩的光波里沐浴。我们心里感受着这无穷的美好，却不知早在一千多年前王勃就吟诵过“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的佳句了。那时，小小的我只知夕阳的美丽，却无论如何不知道在夕阳里寻觅一份美好的心境。犹如那时候生活在乡下的我，看着父母从田间归来，脸上总挂着幸福而满足的神情。我以为是他们自己心里有什么快乐了，却不知他们的快乐来自于他们踏着夕阳归来的那份心情。待我慢慢长大，我才知道人类生命中一半的美丽来自于对自然景观的留意和欣赏。我不敢想像天空没有日月星辰的轮回会是什么模样？季节没有春夏秋冬的变迁会是怎样的萧索？树木没有春华秋实的更替会是怎样的荒凉？我于是开始留意生活中美好的一切！而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的情趣！也许是作家大都喜欢孤独和宁静，我是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的。面对一轮夕阳，端坐在阳台上，或者散步在郊野，让桔红色的光波在周身沐浴，摊开手来，握一把暖暖的夕阳，你便能找到“悠然见南山的心境了。而正是在这种恬然的心境下，你的思绪便纷纷扬扬地散开来，那份情境沉浸而美好。你呆以想像卢梭的名著一个孤独的散步者的遐想，或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢！有时候，我会被人生的一些不如意弄得情绪低落，而这时候最是我独对夕阳沉思的时候。那夕阳虽然静默不语，却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的心胸。人生难免有失意和挫折，就像这夕阳如此美好，也有消融在天际的时候。而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去，明朝依旧爬上来”么？我于是更加喜欢在夕阳里审读人生，去用心感触生命中的点点滴滴。久而久之，我把独对夕阳的静思看成是对人生的一种参禅。是的，人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。所以有人说贫穷而能听到风声也是好的。何况，我真是一无所有的时候，我还可以在自己的居室里独对夕阳的美好。甚至，我可以对那轮夕阳说：你整个儿就是我的呢！让人快慰的是，夕阳并不责备我的贪婪。于是，一些简简单单的日子里，我不惧怕贫穷的劳碌，我庆幸，我能以一颗丰盈的心小心地爱着我拥有的生活。（1）通读全文，概括“我”所钟爱的夕阳有哪些特点。（2）请从修辞和词语运用的角度，任选一句赏析。那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者。而让人快慰的是：夕阳并不责备我的贪婪。（3）写出文章结尾画线句的含义及作用：（4）“人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。”联系实际，谈谈你的感悟。15. （13分）阅读下文，回答问题小名大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后，在妈妈惊愕的表情里，我走进了自己的房间。但妈妈终究还是改不了。那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着，打开了蛋糕盒，喊道：“妈妈，拿刀子来！”妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点！”“咦！你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字！”萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸“唰”地红到了耳根。晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不耐。由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情 ， 看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起！高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。分别的那一天，爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有些黯然神伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来“写信回来，淼儿！”我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。（原文有改动）（1）本文贯穿全篇的线索是_。 （2）现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名？联系全文，概括出两点原因。 （3）作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”叫“我”小名的？请用简明的语言概括出来，不超过15个字。 （4）文中第节划线句“由此妈妈的脸上呈现了