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文档简介

Unit1 Welcome back to school 第五课时 教学重点 teacher student 两个单词 Come in I m sorry It s OK 三个短语和句子 教学难点 在情境中运用所学的词 句和短语 教具准备 1 本课生词的单词卡片 2 配套的教学课件 3 配套的挂图 4 歌曲录音 5 各个职业的图片 教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision Talk together Introduce your friend in your group 学生在小组里介 绍自己的好朋友 在对话过程中学生 运用句型 This is my friend Where are you from I m from Nice to meet you Nice to meet you too 等句型进行交流 请几个 小组展示自己的对话 二 呈现新课 Presentation 1 教师出示 Let s learn 部分的挂图 挂图中应能看到教室中的其他 学生 教师课讲本班孩子画在图中 教师提问 Who can you see in the picture 学生回答 Mr Black teacher 教师根据学生的回 答出示新词 teacher 带读几遍 后 将词卡贴在 Mr Black 旁边 还有的学生回答 某个孩子的名 字 或回答 student 教师根据孩子 的回答出示新词 student 带 读单词 将词卡贴在学生旁边 2 教师戴上 Mr Black 的头饰 说 I m Mr Black I m a teacher What about you 引导孩子用介 绍自己 I m I m a student 请一 至两组学生介绍自己 教师 问 What happened let s look 教师播放课件 孩子观看 请孩子试重复课件中句子 3 再次观看课件 跟读课件中人物的 句子 教师邀请一名孩子一起表 演故事 教师模仿上课铃声 孩 子气喘吁吁的敲门 师生展开一 段对话 给课文分角色配音 4 学生以小组为单位表演对话 展示 对话 listen and do 教 师发出口令 Boys stand up Girls stand up 教师戴上小姑娘的 头饰说 I m a girl You are a boy 让孩子根据实际情况介绍自己和同 桌 5 教师播放歌曲录音 孩子们边试唱 边拍手 在播放录音 让孩子们边唱 边根据内容表演歌曲 6 小组表演唱 各小组展示 三 趣味操练 Practice 1 介绍我自己 引导孩子运用句型 I m I m a boy girl I m a student 进行自我 介绍 2 孩子围成几圈演唱歌曲 边唱边 演 唱到最后一句时交换位置 四 扩展性活动 Add activities Unit 1 Welcome
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