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文档简介

Unit 3 At the zoo 年级 三年级下册 任教人 邹鹤 时间 2017 年 5 月 一一 学情分析学情分析 本单元是围绕动物外貌展开 讲述的是形容动物的外貌特征 并且 学习了 Look at that giraffe It s so tall It s short and fat 通过本单元的学习能够听 说 认读单词 能积极的运用所学 英语进行表达 交流 从而进一步激发和培养学生学习英语的兴趣 发展自主学习的能力以及综合运用英语的能力 二二 教学目标教学目标 1 能听懂 会说 Look at that giraffe It s so tall It s short and fat Be fat Be fat Be fat fat fat Be fat Be thin Be thin thin thin Be tall Be tall Be tall tall tall Be short Be short Be short short short 并能在实际情景中运 用 2 能够听懂一些简单的指令 并能按照指令做一些简单的动作 3 能听说 认读 tall short fat thin 并能结合句子进行运 用 4 通过学习词汇 同时培养学生的语言节奏感 5 知道爱护动物的情感 会用学过的形容词简单描述事物的特征 6 学会句型 Look at that giraffe It s so tall It s short and fat 二 教学重点 二 教学重点 会用 It s 句型描述 三 教学难点三 教学难点 正确的运用形容词描述事物的特征 四 教具准备四 教具准备 1 单词卡片 2 小动物头饰 3 教材相配套的教学课件 五 教学时数 1 课时 六 教学过程六 教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 Listen and do 教师发出口令 big small 孩子听到口令后用动作表 演 2 说反义词 教师说 small 孩子说出 big 二 呈现新课 Presentation 1 教师出示 Let s talk 部分的挂图 让孩子说说 What can you see 让孩子用学过的词描述一下看到的动物 2 出示 Let s talk 部分录像 学生认读 Look at that giraffe It s so tall It s short and fat 教师出示词 卡 让孩子用动作表现词义 3 黑板上贴出 tall short fat 三个单词描述性单词 让 孩子把单词和相应的形象连在一起 然后用完整的句子描述 教师可告诉学生或让学生自己归纳 单词 short 有两种意思 所以有两个反义词 long 和 tall 4 Let s do 教师发出口令 tall short 孩子听到口令后用动作表 演小组里表演歌曲 带上头饰表演 边演边唱 三 趣味操练 Draw and say 活动一 听一听 做一做 教师出示单词卡片 形容词 物品名称 如 a fat big 孩子根据要求 找到物品 最快的获胜 活动二 Listen and draw 听一听 画一画教师用英语说出要 求 Draw a big fat 孩子根据要求画出物品 然后小组比一 比谁画的好 比一比谁的大 谁的小 七 板书设计七 板书设计 Unit 3 At the zoo Look at that giraffe It s so tall It s short and fat tall short fat thin 八 作业布置八 作业布置 1 1 熟读单词熟读单词 tall short fat

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