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文档简介

Unit Two My family 讲课人 车莉莉 所授年级 三年级 教学重点及难点 教学重点及难点 1 通过复习单词 man woman girl boy 引出句型 who s that 2 让学生学会并辨别 who 和 is 提问之间的不同 并且能够进行 肯定和否定回答 3 培养学生热爱家庭 对等长辈要有礼貌 教学方法 教学方法 运用多媒体辅助教学 采取看听读等多种方法提高学习兴趣 巩固新知 教学步骤 教学步骤 师生互相问好 How are your I m fine thank you And you 通 过问好增进师生的亲切感 Chant Chant 1 导入 出示 家有儿女 的照片复习学过的单词 引出 P17 页书中的 三幅图片 寻问学生是否认识 从而引出本课课题 2 新受 Open books to page 17 Listen to the tape and carefully 出示课文视 频 图 1 T 谁在对话 S Amy and Sarah T 那个男孩是谁 S Amy s brother Who s that boy He s my brother 师读 生领读 分组读 练习替换句型 who s that 句型 教师提前准备好四张照片与学生一起练习句子 但练习中让学 生学会辨别 she 和 he 图 2 3 T Who are they 学生根据图片进行回答 Is she your mother Yes No she he is isn t 师读 生领读 分组 读 Is he your father 练习句型 拿出课前准备的照片 同桌互相练习 出示课文 让学生总结 who 和 is 提问之间的不同 3 课练 分组抢答 复习本节课学过的重难点内容 4 小结 教育学生要尊敬长辈和父母 5 作业 完成活动手册 板书板书 Unit2 My family
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