Unit 1 Welcome back to school

Unit 1 Welcome back to school A Let s talk 第一课时教学设计 教学内容 1 本课时的内容选自 PEP 教材 Unit 1 第一课时 2 本课时主要是 Let s talk 的会话教学 要通过复习和巩固打招呼 和自我介绍用语引入 3 通过对 Let s talk 的学习 加强对 A 部分内容的巩固 并在掌握旧知 识的基础上获取新的语言知识 教学目标 认知目标 1 学习国家单词 America Canada China 和本课的目标句 We have a new friend today I m I m from 2 能力目标 能听懂会说本课句型 能用英语作自我介绍 能把本课新句型运用 于日常交际中 3 情感目标 培养学生学习英语的兴趣 乐学 爱学英语 能积极的参与英语课 堂活动 在交际中运用英语 学生积极主动大方的介绍自己 学习 日常交际的礼仪知识 教学重难点 教学重点 句型 We have a new friend today I m I m from 词汇 welcome America Canada China 字母 Aa Bb Cc 的教学及书写格式 教学难点 国家名称及介绍他人和自己的句型 教师准备 1 准备本课主人公 Amy Mike Bai Ling 和 Miss White 的头饰及一些卡通人物的头饰 2 准备加拿大 美国 英国和中国的国旗图片 3 准备教材相配套的教学录音带 学生准备 四个国家的小国旗 相关人物头饰 国旗卡片 教学磁 带 Step1 Warming up Revision 1 复习第一册所学歌曲 Hello 2 对话练习 教师 Hello A 学生 Hello Miss Zhang 教师 Welcome back to school Nice to see you again 学生 Nice to see you too 请一些学生做此对话练习 由教师和一 名学生来做 过渡到由两名学生来做 Step2 Presentation 1 师生问侯 教师 Good morning boys and girls 教师 I m Miss Zhang I m from China 手中举起中国国旗 And you 鼓励学生说出 I m I m from China 2 让更多的学生进行自我介绍 I m I m from 3 事先安排一位学生戴好 Amy 的头饰 教师走到她跟 前 进行如下对话 T Oh We have a new friend today 重复强 调几次 What s your name please T 领着全班说 Amy Welcome 教师领读 We have a new friend Welcome 学生模仿 注意 We have 的用法 教师解释并教读单 词 welcome 4 让学生表演课文对话 以小组为单位进行竞赛 5 用手中的 国旗做提示 教读学习单词 China America Canada 以及句型 I m from 6 让学生戴上头饰分别扮演 Amy Bai Ling 和 Mike 上台 做自我介绍 Step 3 Practice 1 Pass the balloon 游戏规则 6 8 人 一组围坐成圈 每组发一个气球 谁拿到 气球谁就要用英语进行自我介绍 如 游戏开始时 一人拿着气球 说 I m Tom I m from China 然后把气球随便传给另一个人 拿到 气球的人要继续游戏 注 在这个游戏中 可以把自己当成其他国 家 的人 2 在 Let s talk 的基础上 自编对话并表演 3 让学生说一说他们所知道的我国省 市的名称都有哪些 让学 生用 I m from 来表达出他们所喜欢的地方 如 I m from HaiNan ShanDong 等 Step4 Extension 1 教师拿出一些像奥巴马 刘翔 姚明等知名人士和国家的照片或 图片向学生提问 Who s he she 可让学生用中文回答 Where is he she from 让学生自己发挥想象力 把自己认识的人更 多的介绍给同学认识 Step 5 Homework 1 听录音 模仿对话发音 2 向家长或朋友做自我介绍 巩固会话内容 3 学生课后通过多种渠道收集国家名称的英语读法和一些自己喜欢 的人物照片或图片 板书设计 Unit 1 Welcome ba