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文档简介

一夜的工作一夜的工作 教学设计教学设计 教学目标 1 正确 流利有感情地朗读课文 2 了解总理一夜工作的情景 从周总理辛勤工作的精神和简朴的生 活作风中感受周总理的伟大人格 教学重难点 从周总理一夜工作情景中 体会总理的劳苦和简朴 感受总理的伟 大人格 课前准备 总理工作照片 重点句段课件 教学过程 一 谈话导入新课 1 周恩来总理是中华人民共和国建国后的第一任国家总理 通过课 外阅读 你对周总理有哪些了解 2 周恩来总理生前喜欢在胸前佩戴一枚 为人民服务 的纪念章 并用自己的行动 完全 彻底地实践着 为人民服务 的思想 赢 得了全国人民的爱戴 今天 我们将跟随着作家何其芳同志去亲眼 目睹周总理一夜的工作 板书课题 二 引导自读 感悟 一夜 1 认真读读课文 想一想 课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工 作的 生活简朴 工作劳苦 2 初读了课文 你对周总理有了哪些新的了解 3 边读边悟 体会感情 默读课文 文中的哪些描述让你深受感动 把相关的语句划下来 有感情地读一读划住的句子 在旁边标住自己的感受 4 交流讨论 在交流的过程中 通过评价来引导学生善于运用小学阶段学到的 读书方法去阅读课文 如 善于抓住文中印象深的场景 人物或细 节 说出自己的感受 善于通过重点词语体会它们在表达方面的作 用等 5 有感情地朗读课文 三 探究阅读 感悟 每夜 1 周总理这样简朴的生活 劳苦的工作只是何其芳看到的一个晚上 吗 从文中找依据 2 阅读课后 资料袋 3 补充阅读 周总理身患重病后 仍然每天坚持工作二十多小时 经常是一个会 还没结束 另一个会又等着他参加 有一段时间 由于过度劳累 总理的嗓子哑了 医务人员只好在总理去开会前 用药水给他喷喷 嗓子 周总理干起工作来 经常是顾不上吃饭 在他身边工作的同 志只好带上点干粮 请总理在途中的汽车上吃 有时这个会刚开完 又去参加另一个会 来不及吃饭 工作人员只好用开水泡几块饼干 递给总理 在开会时喝下去 算是吃饭了 4 此时此刻 你最想说什么 三十年后的今天 读着课文 我们仿佛又看到了周总理伏案工作 的身影 他为国家 为人民鞠躬尽瘁 奉献了毕生的精力 1976 年 1 月 当周总理逝世的噩耗传来时 举国上下 一片悲哀 联合国 也降下半旗悼念这位世界伟人 四
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