英语人教版三年级下册Unit3 At the zoo 教学设计

Unit 3 At the zoo 第二课时教学设计第二课时教学设计 东乡区龙山小学 何丹 教学内容 三年级下册 Unit 3 At the zoo A let s learn 设计思路 本课在复习第一课时 let s talk 学习的 It s so tall It s short 的基本上 由旧知引入新知 通过认 读 表演等多种形式 学会用 tall short fat thin 等形容词来描述喜欢的动物 并能用 Look at that It s 的句型来灵活运用本课所学的形容词 然 后进一步通过情景练习 听力练习指导学生语言知识的迁移及语言 运用能力的培养 教材分析 本课是 2012 年审定人民教育出版社小学英语三年级下册 Unit 3 At the zoo 第 2 课时的内容 在第一课时中已初步学习 It s so tall It s short look at that giraffe 等句型 本课时要求 在此基础上能够熟练运用 tall short fat thin 等形容词 并运用 Look at that it s 后者 it s and 来描述看到的动物 学习目标 1 能听懂 会认 读准单词 tall short fat thin 2 能用 Look at that It s 的句型灵活应用本课所学的形容词 来描述熟悉的动物或者人物 3 能听懂指令 并边说边完成 Let s do 的内容 4 能树立从小锻炼身体好的意识 教学重点 能听懂 会认 读准单词 tall short fat thin 并在句型 look at that It s 中灵活运用 教学难点 thin 的正确发音 教学过程 Step1 Warm up revision 1 打招呼 师生间互相问候 2 分组 进行小组比赛 提高学生们的积极性和热情 3 播放歌曲动画 The animals on the farm 师生共同参与 模仿 动物的叫声 活跃课堂氛围 复习动物名称 Step2 Presentation Let s learn 1 学习单词 short 请学生用简单的词描述对老师的第一印象 引出 I am thin 接着出示教师操场锻炼的图片 从而引出锻炼中的 吉吉和毛毛 通过吉吉和毛毛的对比 引出 It s so short 和单词 short 单词 short 的语音示范 教师拿着单词卡带读 学生跟读 分组进行语音和动作的示范 然后进行小组 PK 表现好的进行 加分表扬 张贴单词卡 short 和 It s short 猜一猜毛毛的梦想 通过扮演魔术师的角色 引出下一个单词 short 2 学习单词 tall 单词 tall 的语音示范 教师带读 用动作表现单词 tall 教师示范 学生跟随 开火车朗读并表演 tall 3 short 和 tall 的小结 游戏 我做你说 教师做动作 学生说相应的单词 真人 PK 请两位学生站起来 通过对比身高 得出 he she is tall short 4 学习单词 fat 由肥胖的熊大引出 fat 语音示范 教师带读 进行 吹气球 读单词比赛 小组 PK 教学动作并操练 fat 5 学习单词 thin 通过魔术师的表演 帮助熊大实现梦想 引出 thin 语音示范 一对一的突破难点 th 的发音 语音 动作操练单词 thin 小组比赛 我说你做 的游戏 教师说单词 学生做动作 复习 fat 和 thin Step3 Practice 1 游戏 萝卜蹲 准备 4 张图片 分别可以用学过的 short tall fat thin 等词 来形容 每组派一名学生上来 老师说中文 拿到相应图片的学生 说出对应的英文并下蹲三次 2 看图说话并用 It s