语文人教版六年级下册跨越百年的美丽第二课时教案

2014 20152014 2015 学年第二学期语文组研讨课学年第二学期语文组研讨课 跨越百年的美丽跨越百年的美丽 一课教案一课教案 课题 十八 跨越百年的美丽 知识与能力 1 学会 埃 伦 等 12 个生字 正确书写 冶炼 溶解 沉淀 分析 隐退 乏 力 荣誉 头衔 里程碑 人声鼎沸 卓有成效 等词语 2 能联系上下文理解课文中含义深刻的句子 体会居里夫人为科学献身的精神 3 体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美 理解 跨越百年的美丽 中 美丽 的深刻内涵 过程与方法 课前预习 搜集资料 自学 课堂反复读 四人一组交流 合作探究等方式体会 美丽 的深层含义 教 学 目 标 情感与态度 反复的以多种方式朗读课文内容 从课文中的一些具体语句的描写中 体会居里夫 人为科学精神奉献的美 淡泊名利的人格美 正是这种美使得居里夫人的 美丽 跨越百年 教学重点 能联系上下文体会课文中含义深刻的句子 体会居里夫人执着追求 勇于献身 淡泊名利的精神 教学难点 读懂居里夫人的事迹 从具体的事例中领悟 跨越百年的美丽 就是居里夫人所体现的科学精神 懂得什么是真正的美丽 什么样的 美丽 能够跨越百年 课时 两课时 教具准备 黑板 书写笔 ppt 学具准备 课堂练习本 板书设计 18 跨越百年的美丽 教学过程教学环节教师活动学生活动 时间 活动效果评价及反思 准 备 部 分 课前自学 先学环节 预习 自学内 容 自学要 求 1 理清文章脉络 自 学本科生字 词 2 完成 跨越百年的 美丽 练习册 1 通读课文 学 习课文中新生 字并在课文勾 画出来 2 自学课文 完 成练习册 根据学生个 人情况自行 设置 学生自学预习自觉性 较高 经各个小组长 检查能及时勾画生字 词完成练习册 听写 效果佳 基 本 部 分 1 预习汇报 后教环节 第二课时 本课时目标 体会作者对居里夫人 巨大贡献和人格精神 的赞美 理解 跨越 百年的美丽 中 美 丽 的深刻内涵 一 导入 20 分钟 端庄 大眼睛 外表美 美 探究 质疑 吃苦耐劳 成就 为科学奉献的美 视名利如粪土 人格美 淡泊名利 跨越百年的美 为科学奉献的美 人格美 1 同学们 1896 年居 里夫人在法国科学院 做了一项惊人的报告 她的报告震惊了在场 的所有人 从此居里 夫人的形象定格在人 们心中 那么到底是 一种什么样的美丽使 得居里夫人的美丽跨 越了百年呢 同学们 你们想不想知道 今 天我们将继续学习第 18 课 跨越百年的美 丽 师板书课题 让我们一起走进居里 夫人的实验室看看 一起去了解居里夫人 的美丽 生齐读课题两遍 2 好 同学们请齐读 课题一遍 二 教学过程 1 好 现在请同学们 自读课文一遍 找出 你认为表现居里夫人 美丽 的句子并用 笔勾画出来 师 同学们 你们都 勾画出来了吗 2 好 相信大家都已 经勾画出了自己认为 能表现居里夫人美丽 的句子 下面请四人 一组进行讨论 交换 交流一下你们的意见 并用笔在你们的课堂 练习本上做简单的记 录 完成老师 ppt 上给 出的这个表格 3 大家讨论的很激烈 相信每一个小组都有 了自己的意见 也完 成了老师给出的这个 表格 下面我们就让 每一个组进行一下你 们组的汇报 一 外表美的句子 A 组进行汇报 汇报 1 导入以第一课 时为基础 谈话直 接进入第二课时 2 学生齐读课题 两遍 1 学生自读课文 并用笔勾画出自己 认为体会居里夫人 美丽的句子 生 勾画出来了 2 学生四人以小 组进行交流 合作 探究 共同分享自 己勾画出能体现居 里夫人美丽的句子 3 小组汇报交流 情况 A 组 组 外表美 玛 丽 居里穿着一袭 黑色长裙 白净端 庄的脸庞显出坚定 又略带淡泊的神情 那双微微内陷的大 眼睛 让你觉得能 看透一切 看透未 来 在导入环节时间控制 的比较恰当 采用复 习谈话导入 节省时 间 并且帮助学生能 很好地进入第二课时 学生在自读课文 勾 画相关语句的能力上 较好 但是缺点在于 能画出相关语句 但 是在分析的能力上很 弱 要加强对语句分 析能力的训练 小组合作探究的情况 比较好 学生表现的 积极性都非常高 应 该加强学生的自主合 句子 并分析句子 端庄 微微内陷的大 眼睛等都体现出居里 夫人的外表美 二 为科学献身美 的句子 B 组汇报 B 组其他 成员进行补充 生 1 从 别人摸瓜她 寻藤 别人摘叶她问 根 表现出居里夫 人对科学的探究和质 疑精神 生 2 从 溶解 沉淀 分析 看出实验的复 杂 从 废弃的破棚 子 烟熏火燎 看出 工作环境的艰苦 但 是居里夫人一直坚持 说明他对科学的牺牲 精神 生 3 从 三年又九个 月 看出时间的长 从 成吨的矿渣中提 炼出了 0 1 克镭 看出 工作的艰难 但是居 里夫人却没有放弃过 生 4 坚定 刚毅 顽强 有远大 执著 的追求 就是对居里 夫人最好的概括 生 5 从 放射线 等 看出居里夫人对人类 做出的巨大贡献 三 人格美的句子 C 组汇报 汇报句子 并进行分析 生 从视名利如粪土 看出居里夫人淡泊名 利 4 同学们 你们分析 都非常好 那么大家 看看老师黑板上写的 你们概括的内容 A 外表美 B 为科学献身的美 C 人格美 B 组 组 为科学献身美 生生 1 就像是在海 滩上捡到一个贝壳 别人也许仅仅是把 玩一下而已 可居 里夫人却要研究一 下这贝壳是怎样生 怎样长 怎样冲到 海滩上来的 别人 摸瓜她寻藤 别人 摘叶她问根 生生 2 他们在院子 里支起了一口大锅 一锅一锅地进行冶 炼 然后再送到化 验室溶解 沉淀 分析 化验室只是 一个废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏火 燎中搅拌着锅里的 矿渣 她衣裙上 双手上 留下了酸 碱的点点烧痕 生生 3 经过三年又 九个月 他们终于 从成吨的矿渣中提 炼出了 0 1 克镭 它真的有极美丽的 颜色 在幽暗的破 木棚里发出略带蓝 色的荧光 生生 4 玛丽的性格 里天生有一种可贵 的东西 她坚定 刚毅 顽强 有远 大 执著的追求 这种可贵的性格与 高远的追求 使玛 丽 居里几乎在完 成这项伟大自然发 现的同时 也完成 了对人生意义的发 现 生生 5 她从一个漂 亮的小姑娘 一个 端庄坚毅的女学者 变成科学教科书里 的新名词 放射线 作探究能力 让学生 形成自学的习惯 但是在这个环节中 对学生的指导朗读还 是欠缺 而且仅仅指 导朗读了一个很小的 段落 指导的也并不 到位 学生读的也不 是很好 需要加强 师 同学们 你们认 为这些美 哪一种美 是能够跨越百年的呢 生 为科学献身的美 和人格美 师 对 就是为科学 献身的美和人格美让 居里夫人的 美丽 跨越了百年 我相信 这种精神对我们现在 仍然有很大的影响 所以这种 美丽 不 仅仅是跨越百年 它 将跨越千年 万年 亿年 甚至永恒 同 学们 让我们在齐读 课题两遍 跨越百年 的美丽 生 生齐读课题两遍 三 课堂小练笔 相信现在大家对居里 夫人的 美丽 有了 更深刻的认识 现在 让我们阅读课后链接 结合课文写一写你读 完后的感受 变成物理学的一 个新的计量单位 居里 变成一 条条科学定律 她 变成了科学史上一 块永远的里程碑 C 组 组 人格美 她一生 共得了 10 项奖金 16 种奖章 107 个 名誉头衔 特别是 获得了两次诺贝尔 奖 她本来可以躺 在任何一项大奖或 任何一个荣誉上尽 情地享受 但是 她视名利如粪土 她将奖金捐赠给科 研事业和战争中的 法国 而将那些奖 章送给 6 岁的小女 儿当玩具 生进行课堂小练笔 并且写完后在全班 进行分享 孩子们在练笔写作方 面是能力是比较薄弱 的 所以怎么利用上 课时间去培训孩子的 练笔能力比较重要 孩子在上课结合自己 所学内容进行小练笔 的时候往往效率还是 比较高的 很多大部 分同学是能够下笔写 出一些东西的 2 当堂训练 1 训练 2 提高 3 再训练 1 帮助学生订正之前 做的练习册 2 对掌握差的重点讲 解 1 检查练习册答 案是否正确 并即 使订正错题 2 遇到不会的题 学生之间相互讨论 解决 10一方面检查学生的自 学预习能力 另一方 面培养学生自学能力 以及互相帮助解决问 题的能力 3 知识性目标 达标检测 和教学 目标形 成对应 1 出示本科重点生字 词语 2 不同形式朗读 诵 读课文 1 提前预习 课 前听写认读生 字词 2 通过速度 默 读 自由朗读 等多种形